Номер 40, страница 19 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Разумовская, Львова

Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Сергеева Н. Н., Соловейчик М. С.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение, Дрофа

Год издания: 2021 - 2025

Цвет обложки: белый, фиолетовый с буквами

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 7 классе

Параграф 4. Фонетика и орфоэпия. Язык и речь. Правописание. Культура речи - номер 40, страница 19.

№40 (с. 19)
Условие. №40 (с. 19)
скриншот условия
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 19, номер 40, Условие Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 19, номер 40, Условие (продолжение 2)

40 РАССУЖДАЕМ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ

1. Прочитайте высказывание про себя, а затем вслух. Докажите его справедливость.

Нет таких звуков, образов и мыслей, для которых не нашлось бы в нашем языке точного выражения. (К. Паустовский)

2. Письменно ответьте на вопрос в форме рассуждения: в чём сходство и в чём различие двух разделов — «Фонетика» и «Орфоэпия»?

Решение 1. №40 (с. 19)
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 19, номер 40, Решение 1 Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 19, номер 40, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №40 (с. 19)
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 19, номер 40, Решение 2
Решение 3. №40 (с. 19)
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 19, номер 40, Решение 3
Решение 4. №40 (с. 19)
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 19, номер 40, Решение 4
Решение 5. №40 (с. 19)

1. Высказывание Константина Паустовского о богатстве и выразительности русского языка абсолютно справедливо. Язык — это живая, постоянно развивающаяся система, обладающая колоссальными ресурсами для выражения самых сложных мыслей, чувств и образов.

Во-первых, наш язык обладает огромным словарным запасом. Наличие бесчисленных синонимов позволяет передавать тончайшие оттенки смысла. Например, чувство радости можно описать словами восторг, ликование, блаженство, эйфория, и каждое из них несет свой уникальный смысл.

Во-вторых, словообразовательные возможности языка практически безграничны. С помощью приставок, суффиксов и сложения основ мы можем создавать новые слова для обозначения новых явлений, предметов или даже мимолетных ощущений, для которых ранее не было названия. Так появляются неологизмы, которые точно отражают реалии времени.

В-третьих, язык богат изобразительно-выразительными средствами. Метафоры (зеркало души), эпитеты (бархатный голос), сравнения (холодный как лед) помогают не просто назвать явление, а создать яркий, запоминающийся образ, передать не только информацию, но и эмоцию. Даже звуки природы или техники можно точно описать: не просто «шум», а шелест, шорох, гул, грохот, рокот.

Таким образом, благодаря лексическому богатству, гибкости грамматики и словообразования, а также арсеналу выразительных средств, в русском языке действительно можно найти или создать точное выражение для любой, даже самой абстрактной мысли, самого сложного образа или неуловимого звука.

2. Фонетика и орфоэпия — это два тесно связанных раздела лингвистики, изучающих звуковую сторону языка. Однако, несмотря на общий объект изучения, у них есть существенные различия в целях и задачах.

Сходство

Главное сходство фонетики и орфоэпии заключается в том, что обе науки имеют дело со звуками речи. Их общим предметом являются звуки, их сочетания, ударение и интонация. Орфоэпия не может существовать без фонетики, так как именно фонетика предоставляет научную базу, описывая, как образуются звуки, какими свойствами они обладают и как изменяются в потоке речи. Обе дисциплины оперируют такими понятиями, как гласные и согласные звуки, слог, ударение, редукция и ассимиляция.

Различие

Основное различие между ними кроется в подходе к изучаемому материалу.

Фонетика — это описательный раздел языкознания. Её задача — изучить и описать все звуковые явления языка: как образуются звуки в речевом аппарате, каковы их акустические характеристики, какие звуковые законы действуют в языке. Фонетику не интересует, «правильно» или «неправильно» что-то произнесено. Она фиксирует все существующие варианты произношения, включая диалектные или индивидуальные особенности. Она отвечает на вопрос: «Какие звуки есть в языке и каковы их свойства?».

Орфоэпия, напротив, — это нормативный, предписывающий раздел. Её задача — установить единые, общепринятые нормы литературного произношения. Из всего многообразия вариантов, которые описывает фонетика, орфоэпия выбирает один и закрепляет его как правильный, обязательный для образованных носителей языка. Орфоэпия изучает правила произношения отдельных звуков и их сочетаний (например, произношение [шн] в слове конечно), а также правила постановки ударения (например, звони́т, а не зво́нит). Она отвечает на вопрос: «Как следует произносить?».

Таким образом, если фонетика — это теория, описывающая звуковую систему языка во всём её многообразии, то орфоэпия — это практика, устанавливающая строгие правила и нормы произношения.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 7 класс, для упражнения номер 40 расположенного на странице 19 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №40 (с. 19), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Сергеева (Наталья Николаевна), Соловейчик (Марина Сергеевна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.