Номер 577, страница 220 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Разумовская, Львова

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Сергеева Н. Н., Соловейчик М. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2021 - 2025
Цвет обложки: белый, фиолетовый с буквами
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 7 классе
Параграф 39. Характеристика человека. Текст (продолжение) - номер 577, страница 220.
№577 (с. 220)
Условие. №577 (с. 220)
скриншот условия


577 1. Прочитайте текст о писателе Эммануиле Генриховиче Казакевиче (1913–1962). Расскажите, что вы узнали об этом человеке. Можно ли отнести этот текст к характеристике?
Каким типом речи является этот текст? Обоснуйте свой вывод. Для этого назовите, что обозначает «данное» и «новое» каждого предложения.
Он [Э. Казакевич] много писал, ещё больше читал, был одним из самых ревностных читателей среди наших писателей, уже в зрелом возрасте успешно изучал иностранные языки, словом, был работягой, человеком суровой дисциплины труда, усидчивости.
Но он был и страстным путешественником, охотником, отлично стрелявшим; водил машину без всяких скидок на любительские права. Был весельчаком и остроумцем, душой дружеского застолья, хорошо знал русские народные и солдатские песни. Наконец, он был подлинно храбрым человеком на войне. (По А. Твардовскому)
2. Выполните морфологический анализ выделенных слов.
Решение 1. №577 (с. 220)


Решение 2. №577 (с. 220)

Решение 3. №577 (с. 220)

Решение 4. №577 (с. 220)

Решение 5. №577 (с. 220)
1.
Из прочитанного текста мы узнаём, что писатель Эммануил Генрихович Казакевич был очень разносторонней и незаурядной личностью. С одной стороны, он описывается как человек труда — дисциплинированный, усидчивый и трудолюбивый. Он много писал и ещё больше читал, а также успешно изучал иностранные языки уже в зрелом возрасте. С другой стороны, Казакевич был человеком увлечённым и активным: страстный путешественник и охотник, он отлично стрелял и хорошо водил машину. В обществе он был весёлым и остроумным человеком, душой компании, знал много народных и солдатских песен. Наконец, текст подчёркивает его главное качество — подлинную храбрость, проявленную на войне.
Да, этот текст можно отнести к жанру характеристики, поскольку его основная цель — описать личность человека, последовательно перечисляя его качества, черты характера, увлечения и навыки.
Данный текст относится к типу речи описание. Его задача — создать словесный портрет Э. Казакевича, отвечая на вопрос «каким он был?». В тексте перечисляются его постоянные, одновременно существующие признаки и качества. Это подтверждается использованием глаголов несовершенного вида в прошедшем времени (писал, читал, был, изучал), а также большого количества существительных и прилагательных, характеризующих личность (работягой, человеком суровой дисциплины, страстным путешественником, весельчаком, храбрым человеком). Предложения в тексте связаны параллельной связью: тема (то, что «данное» — он) остаётся неизменной, а к ней добавляются всё новые и новые характеристики («новое»).
Анализ «данного» и «нового» в предложениях:
- Первое предложение: «данное» — Он [Э. Казакевич]; «новое» — много писал, ещё больше читал, был одним из самых ревностных читателей..., словом, был работягой, человеком суровой дисциплины труда, усидчивости.
- Второе предложение: «данное» — он; «новое» — был и страстным путешественником, охотником, отлично стрелявшим; водил машину без всяких скидок на любительские права.
- Третье предложение: «данное» — он (подразумевается в сказуемом «Был»); «новое» — Был весельчаком и остроумцем, душой дружеского застолья, хорошо знал русские народные и солдатские песни.
- Четвёртое предложение: «данное» — он; «новое» — был подлинно храбрым человеком на войне.
2.
успешно
- Наречие; обозначает признак действия: изучал (как?) успешно.
- Морфологические признаки: неизменяемое слово, наречие образа действия.
- Синтаксическая роль: обстоятельство.
дисциплины
- Имя существительное; обозначает предмет: человеком (чего? какой?) дисциплины.
- Морфологические признаки:
1) Начальная форма: дисциплина.
2) Постоянные: нарицательное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение.
3) Непостоянные: в родительном падеже, в единственном числе. - Синтаксическая роль: несогласованное определение (в составе определения суровой дисциплины).
любительские
- Имя прилагательное; обозначает признак предмета: права (какие?) любительские.
- Морфологические признаки:
1) Начальная форма: любительский.
2) Постоянные: относительное.
3) Непостоянные: в винительном падеже, во множественном числе. - Синтаксическая роль: определение.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 7 класс, для упражнения номер 577 расположенного на странице 220 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №577 (с. 220), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Сергеева (Наталья Николаевна), Соловейчик (Марина Сергеевна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.