Номер 577, страница 220 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Разумовская, Львова

Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Сергеева Н. Н., Соловейчик М. С.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение, Дрофа

Год издания: 2021 - 2025

Цвет обложки: белый, фиолетовый с буквами

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 7 классе

Параграф 39. Характеристика человека. Текст (продолжение) - номер 577, страница 220.

№577 (с. 220)
Условие. №577 (с. 220)
скриншот условия
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 220, номер 577, Условие Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 220, номер 577, Условие (продолжение 2)

577 1. Прочитайте текст о писателе Эммануиле Генриховиче Казакевиче (1913–1962). Расскажите, что вы узнали об этом человеке. Можно ли отнести этот текст к характеристике?

Каким типом речи является этот текст? Обоснуйте свой вывод. Для этого назовите, что обозначает «данное» и «новое» каждого предложения.

Он [Э. Казакевич] много писал, ещё больше читал, был одним из самых ревностных читателей среди наших писателей, уже в зрелом возрасте успешно изучал иностранные языки, словом, был работягой, человеком суровой дисциплины труда, усидчивости.

Но он был и страстным путешественником, охотником, отлично стрелявшим; водил машину без всяких скидок на любительские права. Был весельчаком и остроумцем, душой дружеского застолья, хорошо знал русские народные и солдатские песни. Наконец, он был подлинно храбрым человеком на войне. (По А. Твардовскому)

2. Выполните морфологический анализ выделенных слов.

Решение 1. №577 (с. 220)
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 220, номер 577, Решение 1 Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 220, номер 577, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №577 (с. 220)
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 220, номер 577, Решение 2
Решение 3. №577 (с. 220)
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 220, номер 577, Решение 3
Решение 4. №577 (с. 220)
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 220, номер 577, Решение 4
Решение 5. №577 (с. 220)

1.

Из прочитанного текста мы узнаём, что писатель Эммануил Генрихович Казакевич был очень разносторонней и незаурядной личностью. С одной стороны, он описывается как человек труда — дисциплинированный, усидчивый и трудолюбивый. Он много писал и ещё больше читал, а также успешно изучал иностранные языки уже в зрелом возрасте. С другой стороны, Казакевич был человеком увлечённым и активным: страстный путешественник и охотник, он отлично стрелял и хорошо водил машину. В обществе он был весёлым и остроумным человеком, душой компании, знал много народных и солдатских песен. Наконец, текст подчёркивает его главное качество — подлинную храбрость, проявленную на войне.

Да, этот текст можно отнести к жанру характеристики, поскольку его основная цель — описать личность человека, последовательно перечисляя его качества, черты характера, увлечения и навыки.

Данный текст относится к типу речи описание. Его задача — создать словесный портрет Э. Казакевича, отвечая на вопрос «каким он был?». В тексте перечисляются его постоянные, одновременно существующие признаки и качества. Это подтверждается использованием глаголов несовершенного вида в прошедшем времени (писал, читал, был, изучал), а также большого количества существительных и прилагательных, характеризующих личность (работягой, человеком суровой дисциплины, страстным путешественником, весельчаком, храбрым человеком). Предложения в тексте связаны параллельной связью: тема (то, что «данное» — он) остаётся неизменной, а к ней добавляются всё новые и новые характеристики («новое»).

Анализ «данного» и «нового» в предложениях:

  • Первое предложение: «данное» — Он [Э. Казакевич]; «новое» — много писал, ещё больше читал, был одним из самых ревностных читателей..., словом, был работягой, человеком суровой дисциплины труда, усидчивости.
  • Второе предложение: «данное» — он; «новое» — был и страстным путешественником, охотником, отлично стрелявшим; водил машину без всяких скидок на любительские права.
  • Третье предложение: «данное» — он (подразумевается в сказуемом «Был»); «новое» — Был весельчаком и остроумцем, душой дружеского застолья, хорошо знал русские народные и солдатские песни.
  • Четвёртое предложение: «данное» — он; «новое» — был подлинно храбрым человеком на войне.

2.

успешно

  1. Наречие; обозначает признак действия: изучал (как?) успешно.
  2. Морфологические признаки: неизменяемое слово, наречие образа действия.
  3. Синтаксическая роль: обстоятельство.

дисциплины

  1. Имя существительное; обозначает предмет: человеком (чего? какой?) дисциплины.
  2. Морфологические признаки:
    1) Начальная форма: дисциплина.
    2) Постоянные: нарицательное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение.
    3) Непостоянные: в родительном падеже, в единственном числе.
  3. Синтаксическая роль: несогласованное определение (в составе определения суровой дисциплины).

любительские

  1. Имя прилагательное; обозначает признак предмета: права (какие?) любительские.
  2. Морфологические признаки:
    1) Начальная форма: любительский.
    2) Постоянные: относительное.
    3) Непостоянные: в винительном падеже, во множественном числе.
  3. Синтаксическая роль: определение.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 7 класс, для упражнения номер 577 расположенного на странице 220 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №577 (с. 220), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Сергеева (Наталья Николаевна), Соловейчик (Марина Сергеевна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.