Номер 636, страница 241 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Разумовская, Львова

Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Сергеева Н. Н., Соловейчик М. С.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение, Дрофа

Год издания: 2021 - 2025

Цвет обложки: белый, фиолетовый с буквами

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 7 классе

Грамматика: морфология и синтаксис. Повторение - номер 636, страница 241.

№636 (с. 241)
Условие. №636 (с. 241)
скриншот условия
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 241, номер 636, Условие Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 241, номер 636, Условие (продолжение 2)

636 АНАЛИЗИРУЕМ ТЕКСТ

1. Выразительно прочитайте текст. Определите стиль и тип речи, озаглавьте. Какими языковыми изобразительными средствами пользуется автор? Какими языковыми средствами передаётся значение сравнения?

На западе за городом горела заря. Точно в жерло раскалённого, пылающего жидким золотом вулкана сваливались тяжёлые сизые облака и рдели кроваво-красными, и янтарными, и фиолетовыми

огнями. А над вулканом поднималось куполом вверх, зеленея бирюзой и аквамарином, кроткое вечернее весеннее небо.

Медленно идя по шоссе, с трудом волоча ноги в огромных калошах, Ромашов неотступно глядел на этот волшебный пожар... (А. Куприн)

2. Спишите текст, объясняя наиболее сложные случаи написания слов и постановки знаков препинания.

3. Определите лексическое значение выделенных слов, проверьте свой ответ по толковому словарю учебника.

4. Подчеркните слова, с помощью которых передаются цветовые ощущения; установите, какими частями речи являются эти слова. Объясните, какова роль этих слов в данном тексте.

5. Выполните синтаксический анализ последнего предложения. Над каждым словом надпишите, какой частью речи оно является.

Решение 1. №636 (с. 241)
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 241, номер 636, Решение 1 Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 241, номер 636, Решение 1 (продолжение 2) Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 241, номер 636, Решение 1 (продолжение 3) Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 241, номер 636, Решение 1 (продолжение 4) Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 241, номер 636, Решение 1 (продолжение 5)
Решение 2. №636 (с. 241)
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 241, номер 636, Решение 2
Решение 3. №636 (с. 241)
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 241, номер 636, Решение 3
Решение 4. №636 (с. 241)
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 241, номер 636, Решение 4 Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Сергеева Наталья Николаевна, Соловейчик Марина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 241, номер 636, Решение 4 (продолжение 2)
Решение 5. №636 (с. 241)

1.

Стиль текста — художественный, так как автор использует разнообразные языковые средства для создания ярких образов и передачи своих эмоций и впечатлений. Тип речи — описание, поскольку автор последовательно описывает картину заката, его цвета и формы.

Возможные заголовки: «Волшебный пожар», «Закат-вулкан», «Вечерняя заря».

Автор использует следующие изобразительные средства:

  • Сравнение: «Точно в жерло раскалённого, пылающего жидким золотом вулкана сваливались тяжёлые сизые облака...».
  • Метафоры: «горела заря», «волшебный пожар», «жидким золотом».
  • Эпитеты: «раскалённого», «пылающего», «тяжёлые сизые», «кроваво-красными», «янтарными», «фиолетовыми», «кроткое», «вечернее», «весеннее», «огромных», «волшебный».
  • Олицетворение: «облака ... рдели», «кроткое ... небо».

Значение сравнения передаётся с помощью сравнительной частицы «точно».

2.

На западе за городом горела заря. Точно в жерло раскалённого, пылающего жидким золотом вулкана сваливались тяжёлые сизые облака и рдели кроваво-красными, и янтарными, и фиолетовыми огнями. А над вулканом поднималось куполом вверх, зеленея бирюзой и аквамарином, кроткое вечернее весеннее небо. Медленно идя по шоссе, с трудом волоча ноги в огромных калошах, Ромашов неотступно глядел на этот волшебный пожар...

Объяснение орфографии и пунктуации:

  • раскалённого — в приставке рас-/рос- перед глухой согласной «к» пишется «с».
  • пылающего жидким золотом — причастный оборот, стоящий перед определяемым словом «вулкана», не обособляется запятыми.
  • раскалённого, пылающего — запятая разделяет однородные определения.
  • кроваво-красными, и янтарными, и фиолетовыми — запятые ставятся между однородными определениями при повторяющемся союзе «и».
  • зеленея бирюзой и аквамарином — обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом.
  • Медленно идя по шоссе, с трудом волоча ноги в огромных калошах — два однородных деепричастных оборота, соединённых интонационно (без союза), обособляются запятыми. Запятая между ними разделяет их.

3.

Бирюза — минерал, драгоценный камень голубого или зеленовато-голубого цвета. В тексте это слово используется для обозначения соответствующего цвета.

Аквамарин — драгоценный камень, разновидность берилла, прозрачный, голубовато-зелёного или светло-голубого цвета. В тексте используется для обозначения цвета.

4.

Слова, передающие цветовые ощущения:

  • золотом (жидким) — имя существительное;
  • сизые — имя прилагательное;
  • кроваво-красными — имя прилагательное;
  • янтарными — имя прилагательное;
  • фиолетовыми — имя прилагательное;
  • зеленея — деепричастие;
  • бирюзой — имя существительное;
  • аквамарином — имя существительное.

Роль этих слов в тексте заключается в создании яркой, живописной и динамичной картины заката. Они помогают читателю визуализировать описываемый пейзаж, делают его объёмным и насыщенным, передают красоту, мощь и необычность природного явления.

5.

Медленно идя по шоссе, с трудом волоча ноги в огромных калошах, Ромашов неотступно глядел на этот волшебный пожар...

Синтаксический разбор предложения:

Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными обособленными обстоятельствами, выраженными деепричастными оборотами.

  • Грамматическая основа: Ромашов (подлежащее, выражено именем существительным) глядел (простое глагольное сказуемое, выражено глаголом).
  • Второстепенные члены предложения:
    • глядел (как?) неотступно — обстоятельство образа действия, выражено наречием.
    • глядел (на что?) на пожар — дополнение, выражено именем существительным с предлогом.
    • пожар (какой?) этот — определение, выражено указательным местоимением.
    • пожар (какой?) волшебный — определение, выражено именем прилагательным.
    • глядел (что делая? как?) медленно идя по шоссе, с трудом волоча ноги в огромных калошах — обособленное обстоятельство, выраженное двумя однородными деепричастными оборотами.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 7 класс, для упражнения номер 636 расположенного на странице 241 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №636 (с. 241), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Сергеева (Наталья Николаевна), Соловейчик (Марина Сергеевна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.