Номер 634, страница 240 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Разумовская, Львова
 
                                                Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Сергеева Н. Н., Соловейчик М. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2021 - 2025
Цвет обложки: белый, фиолетовый с буквами
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 7 классе
Повторение. Грамматика: морфология и синтаксис - номер 634, страница 240.
№634 (с. 240)
Условие. №634 (с. 240)
скриншот условия
 
             
                                634 1. Выразительно прочитайте текст. Сформулируйте его основную мысль.
МАЛАХИТ
Издавна принято искать аналогии цвету уральского малахита в живой природе. Но приходится всё-таки признать, что краскам малахита нет полного соответствия в природе.
Зелень деревьев и цветов рождена солнечным теплом. Когда мы всматриваемся в лист растения, то восхищаемся гармонией, созданной самой природой. Прожилки по силе зелёного цвета всегда мягче окраски самого листа. Эти прожилки, пронизанные солнечным светом, кажутся лёгкими и ажурными, как паутинка.
Зелень малахита тяжела и холодна, как тяжёл и холоден по своей природе сам камень.
Зелёный цвет в живой природе успокаивает глаз, а в малахите же он беспокоен, динамичен. Окраска распределяется неровно, импульсами. Нередко вокруг ярких оттенков зелёного цвета кружат, вспыхивая и угасая, бледно-зелёные и синевато-зелёные вкрапления. (Б. Семёнов)
2. Объясните лексическое значение выделенных слов, проверьте свой ответ по толковому словарю учебника.
3. Спишите текст, устно объясняя наиболее трудные написания и постановку знаков препинания.
4. Составьте схемы сложноподчинённых предложений; выполните морфологический анализ слов, с помощью которых присоединяются части этих предложений.
5. Разберите по составу все наречия, причастия и деепричастия.
Решение 1. №634 (с. 240)
 
             
             
             
             
                            Решение 2. №634 (с. 240)
 
                            Решение 3. №634 (с. 240)
 
                            Решение 4. №634 (с. 240)
 
             
             
                            Решение 5. №634 (с. 240)
1. Основная мысль текста заключается в противопоставлении «живого», тёплого и гармоничного зелёного цвета в природе и «мёртвого», холодного, динамичного и беспокойного зелёного цвета камня малахита. Автор подчёркивает, что, несмотря на попытки найти аналогии, цвет малахита уникален и не имеет полного соответствия в живой природе.
2. Аналогии — сходство, подобие в каких-нибудь свойствах, признаках или отношениях между различными в целом явлениями, предметами.
Ажурными — имеющими сквозной, сетчатый узор (подобно кружеву). В тексте употреблено в переносном значении: «изящными, тонкими».
Динамичен — полный движения, развития, внутреннего напряжения.
Импульсами — толчками, побуждениями; порывисто, неравномерно.
3. Издавна принято искать аналогии цвету уральского малахита в живой природе. Но приходится всё-таки признать, что краскам малахита нет полного соответствия в природе.
Зелень деревьев и цветов рождена солнечным теплом. Когда мы всматриваемся в лист растения, то восхищаемся гармонией, созданной самой природой. Прожилки по силе зелёного цвета всегда мягче окраски самого листа. Эти прожилки, пронизанные солнечным светом, кажутся лёгкими и ажурными, как паутинка.
Зелень малахита тяжела и холодна, как тяжёл и холоден по своей природе сам камень.
Зелёный цвет в живой природе успокаивает глаз, а в малахите же он беспокоен, динамичен. Окраска распределяется неровно, импульсами. Нередко вокруг ярких оттенков зелёного цвета кружат, вспыхивая и угасая, бледно-зелёные и синевато-зелёные вкрапления.
4. В тексте есть два сложноподчинённых предложения:
1. Но приходится всё-таки признать, что краскам малахита нет полного соответствия в природе.
Схема: [ = ], (что ...).
2. Когда мы всматриваемся в лист растения, то восхищаемся гармонией, созданной самой природой.
Схема: (Когда ...), [то ...].
Морфологический анализ слов, с помощью которых присоединяются части этих предложений:
1. (что) — союз.
 I. Присоединяет придаточное изъяснительное к главному предложению.
 II. Морфологические признаки: подчинительный, простой, неизменяемое слово.
 III. Не является членом предложения.
2. (когда) — союз.
 I. Присоединяет придаточное времени к главному предложению.
 II. Морфологические признаки: подчинительный, простой, неизменяемое слово.
 III. Не является членом предложения.
5. Наречия:
Издавна: из- (приставка), -давн- (корень), -а (суффикс). Основа: издавна.
Всё-таки: является частицей, в предложении выполняет функцию наречия. Не разбирается по составу.
Всегда: всегд- (корень), -а (суффикс). Основа: всегда.
Мягче: мягч- (корень), -е (суффикс сравнительной степени). Основа: мягче.
Неровно: не- (приставка), -ровн- (корень), -о (суффикс). Основа: неровно.
Нередко: не- (приставка), -редк- (корень), -о (суффикс). Основа: нередко.
Причастия:
Созданной: созда- (корень), -нн- (суффикс), -ой (окончание). Основа: созданн-.
Пронизанные: про- (приставка), -низ- (корень), -а- (суффикс), -нн- (суффикс), -ые (окончание). Основа: пронизанн-.
Деепричастия:
Вспыхивая: в- (приставка), -спых- (корень), -ива- (суффикс), -я (суффикс). Основа: вспыхивая.
Угасая: у- (приставка), -гас- (корень), -а- (суффикс), -я (суффикс). Основа: угасая.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 7 класс, для упражнения номер 634 расположенного на странице 240 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №634 (с. 240), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Сергеева (Наталья Николаевна), Соловейчик (Марина Сергеевна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.
 
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                    