Страница 75 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Разумовская, Львова

206 СОБИРАЕМ И СИСТЕМАТИЗИРУЕМ ИНФОРМАЦИЮ

Используя материалы § 12, подготовьте сообщение на тему «Что я узнал о причастии». Предварительно составьте план.

План

1. Понятие о причастии как особой форме глагола.
2. Глагольные признаки причастия.
3. Признаки прилагательного у причастия.
4. Разряды причастий: действительные и страдательные.
5. Способы образования причастий.
6. Причастный оборот и правила его обособления.
7. Синтаксическая роль причастий в предложении.

Сообщение на тему «Что я узнал о причастии»

1. Понятие о причастии

Изучая русский язык, я познакомился с причастием. Это особая форма глагола, которая обладает признаками как глагола, так и прилагательного. Причастие обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? Например: бегущий мальчик (мальчик, который бежит), прочитанная книга (книга, которую прочитали).

2. Глагольные признаки причастия

От глагола, от которого оно образовано, причастие заимствует несколько важных признаков:
- Вид: совершенный (что сделавший? — написавший) и несовершенный (что делавший? — писавший).
- Время: причастия бывают только настоящего (читающий, читаемый) и прошедшего (читавший, прочитанный) времени. Формы будущего времени у них нет.
- Возвратность: могут быть возвратными, с постфиксом -ся (улыбающийся), и невозвратными (строящий).
- Переходность: переходные причастия могут управлять винительным падежом без предлога (смотрящий фильм), а непереходные — не могут (сидящий на стуле).

3. Признаки прилагательного у причастия

С прилагательным причастие сближает то, что оно тоже обозначает признак предмета и согласуется с существительным в роде, числе и падеже. Например: летящий шар (м.р., ед.ч., им.п.), летящей стрелы (ж.р., ед.ч., род.п.). Страдательные причастия, как и качественные прилагательные, могут иметь полную (написанное письмо) и краткую (письмо написано) формы.

4. Разряды причастий: действительные и страдательные

Все причастия делятся на два больших разряда:
- Действительные причастия показывают признак того предмета, который сам совершает действие. Например: ученик, решающий задачу (ученик сам решает).
- Страдательные причастия показывают признак того предмета, над которым совершается действие. Например: задача, решаемая учеником (над задачей совершают действие).

5. Способы образования причастий

Причастия образуются от глагольных основ при помощи характерных суффиксов:
- Действительные настоящего времени: -ущ-/-ющ- (I спр., пишущий) и -ащ-/-ящ- (II спр., дышащий).
- Действительные прошедшего времени: -вш- (после гласной, видевший) и -ш- (после согласной, нёсший).
- Страдательные настоящего времени: -ем-/-ом- (I спр., читаемый, ведомый) и -им- (II спр., слышимый).
- Страдательные прошедшего времени: -нн-, -енн-(-ённ)-, -т- (прочитанный, построенный, сжатый).

6. Причастный оборот и правила его обособления

Причастие вместе с зависимыми от него словами образует причастный оборот. Я узнал важное правило пунктуации: если причастный оборот стоит после определяемого слова, он выделяется запятыми. Например: Цветок, сорванный утром, стоял в вазе. Если же оборот стоит перед определяемым словом, запятые не ставятся: Сорванный утром цветок стоял в вазе. Исключение — когда оборот относится к личному местоимению, в этом случае он обособляется всегда.

7. Синтаксическая роль причастий в предложении

В предложении полные причастия и причастные обороты чаще всего выполняют роль согласованного определения. Краткие страдательные причастия всегда являются именной частью составного именного сказуемого. Например: Я увидел упавшее дерево (определение). Дерево срублено (часть сказуемого).

Таким образом, я понял, что причастие — это очень богатая и выразительная часть речи, которая помогает сделать описание более динамичным и точным, совмещая в себе действие и признак.

207 Прочитайте словосочетания. Определите, в каких из них причастие является главным словом, а в каких — зависимым. Спишите, распределяя эти словосочетания в три группы в соответствии с данными схемами:

X → «прич. + сущ.»,

X → «прич. + сущ.»,

X → «прич. + нареч.».

Пр..одолевающие болезнь, наблюдающ..ся явление, г..рящие костры, переплывающие через реку, поднявшихся медленно, с..дящая девушка, п..дсохшее дерево, предст..вляющий интерес, увидевший волка, ярко б..леющие, л..тящая стрела, обр..батываемая земля, ог..роженная территория, быстро потемневшее.

«прич. + сущ.» (главное слово — причастие): преодолевающие болезнь, переплывающие через реку, представляющий интерес, увидевший волка.

«прич. + сущ.» (главное слово — существительное): наблюдающееся явление, горящие костры, сидящая девушка, подсохшее дерево, летящая стрела, обрабатываемая земля, огороженная территория.

«прич. + нареч.»: поднявшихся медленно, ярко белеющие, быстро потемневшее.