Номер 29, страница 18, часть 1 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Авторы: Рыбченкова Л. М., Александрова О. М., Загоровская О. В., Нарушевич А. Г., Вакурова О. Ф., Григорьев А. В., Кузина А. Н.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: коричневый
ISBN: 978-5-09-091022-4
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 7 классе
Параграф 4. Речевой этикет. Язык. Речь. Часть 1 - номер 29, страница 18.
№29 (с. 18)
Условие. №29 (с. 18)
скриншот условия

29 Проанализируйте информацию, представленную в виде схемы. Определите её тему (см. памятку на с. 138).
Этикетные слова и выражения
Особенности участников речевого общения
знакомый/незнакомый равный/старший/младший по возрасту, положению
Особенности ситуации речевого общения
официальная/ неофициальная
Отношение к собеседнику
уважительное, дружеское, ласковое...
• Опираясь на схему, расскажите о том, что определяет особенности употребления тех или иных этикетных слов и выражений. Приведите примеры.
СЛОВАРЬ
Стереотипный, -ая, -ое; -пен, -пна, -пно. Здесь: неизменно повторяющий-
Решение 1. №29 (с. 18)

Решение 2. №29 (с. 18)

Решение 3. №29 (с. 18)
Тема представленной схемы — факторы, которые влияют на выбор и употребление этикетных слов и выражений. Схема иллюстрирует, что использование речевого этикета не является стереотипным, а зависит от конкретных условий речевого общения.
Опираясь на схему, можно сказать, что особенности употребления этикетных слов и выражений определяются совокупностью трёх ключевых факторов: характеристиками самих участников общения, особенностями ситуации, в которой оно происходит, и личным отношением говорящего к собеседнику. Правильный выбор формул вежливости помогает установить контакт, выразить уважение и достичь взаимопонимания.
Особенности участников речевого общения
Выбор этикетных выражений в значительной степени зависит от того, кем являются собеседники по отношению друг к другу. Важно учитывать, знакомы ли они, а также какова разница в их возрасте и социальном положении.
К незнакомому или старшему по возрасту и статусу человеку принято обращаться на «Вы», используя официальные формы приветствия и прощания. Например, студент скажет преподавателю: «Здравствуйте, уважаемый Иван Петрович!», «До свидания!».
В общении со знакомым человеком, особенно с ровесником или младшим, уместно обращение на «ты» и более простые, неформальные выражения. Например, другу мы скажем: «Привет, Андрей!», «Пока!».
Особенности ситуации речевого общения
Обстановка, в которой происходит диалог, также диктует свои правила. Ситуации общения могут быть официальными и неофициальными.
В официальной обстановке (на работе, на экзамене, в государственном учреждении) используются сдержанные, стандартизированные формулы вежливости. Например, на деловой встрече скажут: «Позвольте выразить вам благодарность за сотрудничество».
В неофициальной обстановке (дома с семьей, на прогулке с друзьями) речь более свободна и эмоциональна. Вместо официальной благодарности друг скажет: «Спасибо тебе огромное, очень выручил!».
Отношение к собеседнику
Наши чувства и намерения по отношению к собеседнику напрямую отражаются в выборе слов. Одно и то же намерение, например просьбу, можно выразить по-разному в зависимости от отношения.
Уважительное отношение подчеркивается вежливыми конструкциями: «Не могли бы вы, пожалуйста, передать мне книгу?», «Будьте любезны...».
Дружеское расположение выражается более простыми и тёплыми фразами: «Дружище, передай, пожалуйста, книгу».
Ласковое отношение к близкому человеку проявляется в использовании уменьшительно-ласкательных суффиксов и нежных обращений: «Солнышко, передай мне, пожалуйста, книжечку».
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 7 класс, для упражнения номер 29 расположенного на странице 18 для 1-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №29 (с. 18), авторов: Рыбченкова (Лидия Макаровна), Александрова (Ольга Макаровна), Загоровская (Ольга Владимировна), Нарушевич (Андрей Георгиевич), Вакурова (Ольга Фёдоровна), Григорьев (Андрей Владимирович), Кузина (Анна Николаевна), 1-й части учебного пособия издательства Просвещение.