Номер 297, страница 17, часть 2 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Авторы: Рыбченкова Л. М., Александрова О. М., Загоровская О. В., Нарушевич А. Г., Вакурова О. Ф., Григорьев А. В., Кузина А. Н.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки: коричневый
ISBN: 978-5-09-091022-4
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 7 классе
Параграф 33. Морфологический разбор наречия. Наречие. Часть 2 - номер 297, страница 17.
№297 (с. 17)
Условие. №297 (с. 17)
скриншот условия

297 Прочитайте фрагмент текста. Какого человека, по мнению автора, можно назвать культурным?
Добрым называют такого человека, который пр..носит с собой в мир вовсе (не)сентиментальность, (не)слезливое ум..ление перед всем по поводу и без повода. Вот как определён добрый человек в Толковом словаре Владимира Даля: «Дельный, сведущий, умеющий, усердный, исправный». Сведущий — человек, не только хорошо знающий своё дело, свою специальность, а широко и об(?)ёмно пон..мающий те цели, которые стоят перед обществом, и умеющий этим целям служить.
Иными словами — человек культурный, мысл..щий ма(?)штабно и действующий. Но культура действий (не)возможна без культуры чувств, которая пр..ходит только к тому, кто умеет понять пр..красное, пр..слушаться к нему и об(?)явить его слугой.
Кто мы такие без родной культуры? Люди, себя (не)знающие, родства (не)помнящие? Старая истина, но напомнить о ней (ни)когда не грех.
(По Н. Самвеляну)
1. Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы.
2. Подчеркните наречия, выполните их морфологический разбор.
3. Найдите в тексте прилагательное, перешедшее в существительное. Подчеркните его как член предложения.
4. Подчеркните однородные члены предложения.
СЛОВАРЬ
Сведущий, -ая, -ее. Имеющий большие познания в чём-л., хорошо осведомлённый в какой-л. области.
Сентиментальный, -ая, -ое. Легко приходящий в умиление, способный быстро расчувствоваться; чувствительный.
Решение 1. №297 (с. 17)





Решение 2. №297 (с. 17)

Решение 3. №297 (с. 17)
По мнению автора, культурным можно назвать человека, который является не просто добрым и сведущим в своей специальности, но и широко, объёмно понимает цели, стоящие перед обществом. Это мыслящий и действующий человек. Однако ключевым качеством культурного человека является «культура чувств» — способность понимать прекрасное, прислушиваться к нему и служить ему.
1. Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы.
Добрым называют такого человека, который приносит с собой в мир вовсе не сентиментальность, не слезливое умиление перед всем по поводу и без повода. Вот как определён добрый человек в Толковом словаре Владимира Даля: «Дельный, сведущий, умеющий, усердный, исправный». Сведущий — человек, не только хорошо знающий своё дело, свою специальность, а широко и объёмно понимающий те цели, которые стоят перед обществом, и умеющий этим целям служить.
Иными словами — человек культурный, мыслящий масштабно и действующий. Но культура действий невозможна без культуры чувств, которая приходит только к тому, кто умеет понять прекрасное, прислушаться к нему и объявить себя его слугой.
Кто мы такие без родной культуры? Люди, себя не знающие, родства не помнящие? Старая истина, но напомнить о ней никогда не грех.
2. Подчеркните наречия, выполните их морфологический разбор.
В тексте встречаются следующие наречия: вовсе, хорошо, широко, объёмно, масштабно, никогда.
Вовсе (не сентиментальность)
- Наречие. Обозначает меру и степень.
- Морфологические признаки: неизменяемое слово, определительное (усилительное).
- Синтаксическая роль: обстоятельство меры и степени.
(Знающий) хорошо
- Наречие. Обозначает признак действия.
- Морфологические признаки: неизменяемое слово, качественное.
- Синтаксическая роль: обстоятельство образа действия.
(Понимающий) широко
- Наречие. Обозначает признак действия.
- Морфологические признаки: неизменяемое слово, качественное.
- Синтаксическая роль: обстоятельство образа действия.
(Понимающий) объёмно
- Наречие. Обозначает признак действия.
- Морфологические признаки: неизменяемое слово, качественное.
- Синтаксическая роль: обстоятельство образа действия.
(Мыслящий) масштабно
- Наречие. Обозначает признак действия.
- Морфологические признаки: неизменяемое слово, качественное.
- Синтаксическая роль: обстоятельство образа действия.
Никогда (не грех)
- Наречие. Обозначает время.
- Морфологические признаки: неизменяемое слово, определительное (отрицательное).
- Синтаксическая роль: обстоятельство времени.
3. Найдите в тексте прилагательное, перешедшее в существительное. Подчеркните его как член предложения.
Прилагательное, перешедшее в существительное, — прекрасное. В данном контексте оно обозначает не признак предмета, а само понятие красоты как предмет (абстрактное существительное среднего рода) и выполняет синтаксическую роль дополнения.
...кто умеет понять прекрасное (дополнение).
4. Подчеркните однородные члены предложения.
...приносит с собой в мир вовсе не сентиментальность, не слезливое умиление перед всем по поводу и без повода.
Вот как определён добрый человек в Толковом словаре Владимира Даля: «Дельный, сведущий, умеющий, усердный, исправный».
Сведущий — человек, не только хорошо знающий своё дело, свою специальность, а широко и объёмно понимающий те цели...
...а широко и объёмно понимающий те цели, которые стоят перед обществом...
Иными словами — человек культурный, мыслящий масштабно и действующий.
...кто умеет понять прекрасное, прислушаться к нему и объявить себя его слугой.
Люди, себя не знающие, родства не помнящие?
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 7 класс, для упражнения номер 297 расположенного на странице 17 для 2-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №297 (с. 17), авторов: Рыбченкова (Лидия Макаровна), Александрова (Ольга Макаровна), Загоровская (Ольга Владимировна), Нарушевич (Андрей Георгиевич), Вакурова (Ольга Фёдоровна), Григорьев (Андрей Владимирович), Кузина (Анна Николаевна), 2-й части учебного пособия издательства Просвещение.