Номер 4, страница 17 - гдз по биологии 8 класс учебник Пасечник, Каменский

Биология, 8 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Швецов Глеб Геннадьевич, издательство Просвещение, Москва, 2019

Авторы: Пасечник В. В., Каменский А. А., Швецов Г. Г.

Тип: Учебник

Серия: линия жизни

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Цвет обложки: с улиткой

ISBN: 978-5-09- 072141-7 (2019)

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 8 классе

Введение. Наука о человеке. Параграф 3. Происхождение и эволюция человека. Антропогенез. Вопросы в конце параграфа - номер 4, страница 17.

№4 (с. 17)
Условие. №4 (с. 17)
скриншот условия
Биология, 8 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Швецов Глеб Геннадьевич, издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 17, номер 4, Условие

4. Какое значение для человека имело появление речи, а затем письма?

Решение 1. №4 (с. 17)
Биология, 8 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Швецов Глеб Геннадьевич, издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 17, номер 4, Решение 1
Решение 2. №4 (с. 17)

4. Появление речи и письма стало ключевым этапом в развитии человечества.

Значение появления речи:

- Координация действий. Речь позволила людям эффективно взаимодействовать, планировать совместную деятельность (охоту, строительство, защиту), что значительно повысило их шансы на выживание.

- Передача опыта. С помощью речи стало возможным передавать знания, навыки и традиции от старших поколений к младшим. Это ускорило культурное и техническое развитие.

- Развитие мышления. Речь способствовала развитию абстрактного мышления, сознания и способности анализировать окружающий мир. Люди смогли называть предметы и явления, которые не видели в данный момент.

Значение появления письма:

- Сохранение информации. Письмо позволило надёжно фиксировать и хранить информацию на долгое время, преодолевая ограничения человеческой памяти. Это стало основой для создания законов, ведения истории, развития науки.

- Передача знаний на расстояние и во времени. Письменность дала возможность передавать сложные сообщения на любые расстояния и сохранять их для будущих поколений.

- Стимул для развития цивилизации. Письмо стало фундаментом для развития образования, государственного управления, сложных экономических отношений и мировой культуры.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по биологии за 8 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 17 к учебнику серии линия жизни 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по биологии к упражнению №4 (с. 17), авторов: Пасечник (Владимир Васильевич), Каменский (Андрей Александрович), Швецов (Глеб Геннадьевич), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.