Номер 2, страница 29 - гдз по биологии 8 класс учебник Пасечник, Каменский
Авторы: Пасечник В. В., Каменский А. А., Швецов Г. Г.
Тип: Учебник
Серия: линия жизни
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2025
Цвет обложки: с улиткой
ISBN: 978-5-09- 072141-7 (2019)
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 8 классе
Глава 1. Общий обзор организма человека. Параграф 6. Регуляция процессов жизнедеятельности. анализируем изученный материал - номер 2, страница 29.
№2 (с. 29)
Условие. №2 (с. 29)
скриншот условия
2. Подготовьте сообщение о рефлексах человека.
Решение 1. №2 (с. 29)
Решение 2. №2 (с. 29)
2. Рефлекс — это ответная реакция организма на внешнее или внутреннее раздражение, осуществляемая при участии центральной нервной системы. В основе каждого рефлекса лежит так называемая рефлекторная дуга — путь, по которому нервные импульсы проходят от рецептора (воспринимающего органа) до эффектора (исполнительного органа).
Все рефлексы человека принято делить на две основные группы: безусловные и условные.
Безусловные рефлексы
Это врождённые, наследственно закреплённые реакции организма. Они являются видовыми, то есть свойственны всем представителям одного вида, и сохраняются на протяжении всей жизни. Безусловные рефлексы обеспечивают выживание организма в относительно постоянных условиях среды сразу после рождения.
Примеры безусловных рефлексов:
• Пищевые: слюноотделение при попадании пищи в рот, сосательный рефлекс у новорождённых, глотание.
• Защитные: кашель, чихание, мигание при приближении объекта к глазу, отдёргивание руки от горячего предмета.
• Ориентировочные: поворот головы в сторону резкого звука или нового зрительного стимула (рефлекс «что такое?»).
Условные рефлексы
Это рефлексы, которые приобретаются организмом в течение индивидуальной жизни на основе личного опыта. Они не наследуются, являются индивидуальными и могут формироваться, а также угасать. Условные рефлексы образуются на базе безусловных при многократном сочетании какого-либо безразличного (условного) раздражителя с безусловным.
Примеры условных рефлексов:
• Выделение слюны при виде лимона или при запахе знакомой еды.
• Реакция на школьный звонок, означающий начало или конец урока.
• Привычка останавливаться на красный свет светофора.
Условные рефлексы позволяют человеку и животным гибко приспосабливаться к меняющимся условиям окружающего мира.
Сравнительная характеристика безусловных и условных рефлексов:
| Признак | Безусловные рефлексы | Условные рефлексы |
|---|---|---|
| Происхождение | Врождённые, передаются по наследству | Приобретённые в течение жизни, не наследуются |
| Характер | Видовые (одинаковы у всех особей вида) | Индивидуальные (у каждой особи свои) |
| Постоянство | Относительно постоянны в течение жизни | Непостоянны, могут появляться и исчезать |
| Рефлекторные дуги | Постоянные, проходят через спинной мозг и ствол головного мозга | Временные, формируются в коре больших полушарий |
| Биологическое значение | Выживание в постоянных условиях среды | Приспособление к изменяющимся условиям среды |
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по биологии за 8 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 29 к учебнику серии линия жизни 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по биологии к упражнению №2 (с. 29), авторов: Пасечник (Владимир Васильевич), Каменский (Андрей Александрович), Швецов (Глеб Геннадьевич), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.