Номер 3, страница 252 - гдз по биологии 8 класс учебник Драгомилов, Маш

Параграф 56. Воля и эмоции. Внимание. Вопросы в конце параграфа - номер 3, страница 252.

Условие.

3*. Приведите примеры внушаемости и негативизма. Дайте им оценку.

Решение.

Решение 2.

3*. Внушаемость

Пример: Человек покупает разрекламированное лекарство по совету телеведущего, не проконсультировавшись с врачом, так как авторитет ведущего и убедительность рекламы оказались достаточными для принятия решения.

Оценка: Внушаемость может быть как положительным, так и отрицательным качеством. С одной стороны, она способствует быстрому обучению и усвоению социальных норм. С другой стороны, повышенная внушаемость делает человека лёгкой мишенью для манипуляторов, мошенников и пропаганды, лишая его критического мышления.

Негативизм

Пример: Подросток в ответ на просьбу родителей сделать уроки демонстративно начинает заниматься другими делами, даже если сам понимал необходимость сесть за учёбу. Его сопротивление вызвано не нежеланием учиться, а самим фактом просьбы, исходящей от родителей.

Оценка: Негативизм может рассматриваться двояко. Как положительное явление — это этап становления личности, попытка отстоять свою независимость и право на собственное мнение. Как отрицательное — это немотивированное, часто иррациональное сопротивление любому влиянию извне, которое мешает конструктивному диалогу, сотрудничеству и может вредить самому человеку.