Номер 72, страница 163 - гдз по английскому языку 8 класс учебник Афанасьева, Михеева

Unit 4. Fascination and Challenge: The World of Science and Technology. Speaking. Discussing the Topiс - номер 72, страница 163.

Условие.

72 Answer the questions.

1. What discoveries in the history of mankind do you regard as breakthroughs?

2. What inventions in the history of mankind do you regard as most important?

3. Which of the centuries in your opinion saw the greatest inventions and discoveries?

4. What things can you describe as marvels of modern science? And why are they such?

5. Can you remember any outstanding names of well-known scientists, explorers, inventors and discoverers in Russia, Western Europe and the USA?

6. How do you understand the terms “high technology” and “new technology”? Do they describe absolutely the same things?

7. What makes the work of a scientist dull on the one hand and exciting on the other?

8. What in your opinion does a scientist do? Give an example.

9. Would you like to become a scientist? If you would, what field of research would you choose?

Решение.

Решение 2.

1. Какие открытия в истории человечества вы считаете прорывными?

Ответ:

I think the discovery of fire, the development of agriculture, and the discovery of the DNA structure were major breakthroughs. Fire gave us warmth and a way to cook food. Agriculture allowed people to settle down and build civilizations. DNA helped us understand life itself.

Я думаю, что открытие огня, развитие сельского хозяйства и открытие структуры ДНК были крупными прорывами. Огонь дал нам тепло и способ готовить пищу. Сельское хозяйство позволило людям осесть и строить цивилизации. ДНК помогла нам понять саму жизнь.

2. Какие изобретения в истории человечества вы считаете наиболее важными?

Ответ:

The most important inventions are probably the wheel, the printing press, the light bulb, and the internet. The wheel made transportation easier, the printing press spread knowledge, the light bulb changed how we live and work, and the internet connected the whole world.

Самые важные изобретения — это, наверное, колесо, печатный станок, лампочка и интернет. Колесо облегчило транспортировку, печатный станок распространил знания, лампочка изменила наш быт и работу, а интернет соединил весь мир.

3. Какой из веков, по вашему мнению, стал свидетелем величайших изобретений и открытий?

Ответ:

I believe the 20th century saw the greatest inventions and discoveries. We got airplanes, computers, space travel, and the internet. So much changed in just one hundred years!

Я считаю, что 20-й век стал свидетелем величайших изобретений и открытий. У нас появились самолеты, компьютеры, космические путешествия и интернет. Так много изменилось всего за сто лет!

4. Какие вещи вы можете описать как чудеса современной науки? И почему они таковы?

Ответ:

I would say smartphones, the James Webb Space Telescope, and genetic engineering are marvels of modern science. A smartphone is a powerful computer in your pocket. The telescope lets us see the beginning of the universe. And genetic engineering might help us cure diseases. It's like magic, but it's real.

Я бы назвал смартфоны, космический телескоп Джеймса Уэбба и генную инженерию чудесами современной науки. Смартфон — это мощный компьютер в кармане. Телескоп позволяет нам видеть начало вселенной. А генная инженерия может помочь нам лечить болезни. Это как магия, но настоящая.

5. Можете ли вы вспомнить какие-либо выдающиеся имена известных ученых, исследователей, изобретателей и первооткрывателей в России, Западной Европе и США?

Ответ:

Yes, I can name a few.

Да, могу назвать несколько.

Region / Регион	Name / Имя	Contribution / Вклад
Russia / Россия	Dmitri Mendeleev / Дмитрий Менделеев	Periodic Table / Периодическая таблица
Russia / Россия	Yuri Gagarin / Юрий Гагарин	First man in space / Первый человек в космосе
Western Europe / Западная Европа	Marie Curie / Мария Кюри	Research on radioactivity / Исследования радиоактивности
Western Europe / Западная Европа	Isaac Newton / Исаак Ньютон	Laws of motion and gravity / Законы движения и гравитации
USA / США	Thomas Edison / Томас Эдисон	Light bulb, phonograph / Лампочка, фонограф
USA / США	Albert Einstein / Альберт Эйнштейн	Theory of Relativity / Теория относительности

6. Как вы понимаете термины "высокие технологии" и "новые технологии"? Описывают ли они абсолютно одно и то же?

Ответ:

I think “new technology” means something that was recently invented, like the latest smartphone model. “High technology” or “hi-tech” refers to the most advanced technology available, like artificial intelligence or nanotechnology. They are not absolutely the same, but new technology is often also high technology.

Я думаю, "новые технологии" — это то, что было изобретено недавно, например, последняя модель смартфона. "Высокие технологии" или "хай-тек" относятся к самым передовым доступным технологиям, таким как искусственный интеллект или нанотехнологии. Это не совсем одно и то же, но новые технологии часто являются и высокими технологиями.

7. Что делает работу ученого скучной с одной стороны и увлекательной с другой?

Ответ:

The work can be dull when a scientist has to repeat the same experiment many times or write long, detailed reports. But it becomes exciting when they finally make a discovery, solve a complex problem, or realize they are the first person in the world to know something.

Работа может быть скучной, когда ученому приходится много раз повторять один и тот же эксперимент или писать длинные, подробные отчеты. Но она становится увлекательной, когда они наконец совершают открытие, решают сложную проблему или понимают, что они — первые люди в мире, кто узнал что-то новое.

8. Чем, по вашему мнению, занимается ученый? Приведите пример.

Ответ:

In my opinion, a scientist observes the world, asks questions about why things happen, and then designs experiments to find the answers. For example, a biologist might ask what helps a certain plant grow faster. Then, they would set up an experiment with several plants, giving them different amounts of light, water, and nutrients to see what works best.

По моему мнению, ученый наблюдает за миром, задает вопросы о том, почему что-то происходит, а затем ставит эксперименты, чтобы найти ответы. Например, биолог может задаться вопросом, что помогает определенному растению расти быстрее. Затем он проведет эксперимент с несколькими растениями, давая им разное количество света, воды и питательных веществ, чтобы увидеть, что работает лучше всего.

9. Хотели бы вы стать ученым? Если да, то какую область исследований вы бы выбрали?

Ответ:

Yes, I would love to become a scientist! I think I would choose to study astronomy. I'm fascinated by stars, black holes, and the possibility of life on other planets. It would be amazing to explore the universe.

Да, я бы с удовольствием стал ученым! Думаю, я бы выбрал изучение астрономии. Меня завораживают звезды, черные дыры и возможность существования жизни на других планетах. Было бы здорово исследовать вселенную.