Номер 2, страница 120 - гдз по английскому языку 8 класс учебник Комарова, Ларионова

2 Read the Language focus. Then look at the text again and answer the questions in the diagram below.

Language focus: planning your writing

Always plan your composition before you start writing.

Follow these steps:

1 Decide how many paragraphs to use.

2 Make notes for each paragraph (you can use a diagram to help organize your ideas).

3 Decide where you can include some vocabulary and grammar from the unit.

When was the picture taken?

Who by?

What clothes is she wearing?

Is she wearing any jewellery?

Where was it taken?

Does she look happy? Why? / Why not?

Does the picture reflect her personality?

Why has she kept this picture?

2 Organize your work in three paragraphs.

♦ introduction

♦ physical description

♦ character

3 Check your writing. Use a checklist to help you.

✔ I've written three paragraphs.

✔ I've used an example of passive.

✔ I've included vocabulary for physical description and character.

✔ I've checked the tenses (present simple and continuous, past simple, present perfect ...).

4 Write the final version and put it in your Dossier.

Упр.2, стр.120

Прочитайте «Языковой» фокус. Затем снова посмотрите на текст и ответьте на вопросы в схеме ниже.

Перевод

Языковой фокус: планирование письма

Всегда планируйте свое сочинение, прежде чем начать писать.

Выполните следующие шаги:

1 Решите, сколько абзацев использовать.

2 Сделайте заметки для каждого абзаца (вы можете использовать схему, чтобы помочь организовать свои идеи).

3 Решите, куда вы можете включить лексику и грамматику из раздела.

Ответы

[When was the picture taken?] When Natasha was 14 years old.

[Who by?] Her brother.

[Where was it taken?] In Peterhof.

[What clothes is she wearing?] A flowery dress.

[Is she wearing any jewellery?] Yes, she is (wearing a necklace).

[Does she look happy?] Yes, she does.

[Why / Why not?] She was on holiday, so she was feeling very relaxed.

[Does the picture reflect her personality?] Yes, it does.

[Why has she kept this picture?] Because it reminds her of being on holiday.

Перевод

Introduction – введение

Appearance – внешность

Personal description – личное описание

Character - характер

[Когда была сделана фотография?] Когда Наташе было 14 лет.

[Кем?] Ее братом.

[Где это было сделано?] В Петергофе.

[Какая на ней одежда?] Платье в цветочек.

[Носит ли она какие-либо украшения?] Да, она носит (на ней ожерелье).

[Она выглядит счастливой?] Да, выглядит счастливой.

[Почему / Почему нет?] Она была в отпуске, поэтому чувствовала себя очень расслабленной.

[Отражает ли фотография ее личность?] Да, отражает.

[Почему она сохранила эту фотографию?] Потому что она напоминает ей об отпуске.