Номер 6, страница 83 - гдз по английскому языку 8 класс (spotlight) учебник Ваулина, Дули

Module 5. Global Issues. 5e. Writing Skills - номер 6, страница 83.

Условие 2019-2022.

Writing

6 Portfolio: You had a discussion in class about the amount of litter we produce. Now your teacher has asked you to write an essay offering suggestions related to the problem and their results. Write your essay. Follow the plan below.

Plan

Introduction

Para 1: state the problem

Main body

Para 2: first suggestion & results

Para 3: second suggestion & results

Para 4: third suggestion & results

Conclusion

Para 4: summarise your opinion

Условие 2023-2027.

Writing

6 Portfolio: You had a discussion in class about the amount of litter we produce. Now your teacher has asked you to write an essay offering suggestions related to the problem and their results. Write your essay. Follow the plan below.

Plan

Introduction

Para 1: state the problem

Main body

Para 2: first suggestion & results

Para 3: second suggestion & results

Para 4: third suggestion & results

Conclusion

Para 4: summarise your opinion

Решение 2023-2027.

Решение 2 2023-2027.

6. Портфолио: У вас в классе была дискуссия о количестве мусора, который мы производим. Теперь ваш учитель попросил вас написать эссе, предлагая решения, связанные с этой проблемой, и их результаты. Напишите свое эссе. Следуйте плану ниже.

Ответ:

Tackling the Litter Problem

1. One of the most significant problems our world faces today is the huge amount of litter we produce. Our streets, parks, and even oceans are becoming overwhelmed with rubbish. This not only makes our planet look ugly but also harms wildlife and our own health. It is a serious issue that requires immediate action from all of us.

2. My first suggestion is for everyone to actively follow the "Three R's": Reduce, Reuse, and Recycle. We can reduce waste by choosing products with less packaging. We can reuse items like shopping bags and water bottles instead of throwing them away after one use. Finally, sorting our rubbish for recycling is crucial. If we all do this, the amount of waste going to landfills will decrease significantly, saving natural resources and making our environment cleaner.

3. A second idea is to organize regular community clean-up events. Schools, local clubs, or groups of friends could pick a day each month to clean up a local park, beach, or neighbourhood. As a result, our local areas would become cleaner and more pleasant instantly. Furthermore, it would raise awareness and encourage people to take pride in their community, making them less likely to litter in the future.

4. My third suggestion is to focus on education. We should have more lessons and activities in schools about the impact of litter and the importance of recycling. Younger students could learn through fun games, while older students could create campaigns or presentations. The result would be a new generation that is more environmentally conscious and equipped with the right habits to protect our planet.

5. In conclusion, I believe that the problem of litter, while large, is solvable. It is not someone else's problem; it is everyone's responsibility. By reducing our waste, participating in community efforts, and educating ourselves and others, we can make a real difference. If we work together, we can ensure a cleaner, healthier planet for ourselves and for future generations.

--- Перевод ---

Борьба с проблемой мусора

1. Одной из самых значительных проблем, с которыми сталкивается наш мир сегодня, является огромное количество мусора, который мы производим. Наши улицы, парки и даже океаны переполнены отходами. Это не только портит внешний вид нашей планеты, но и вредит дикой природе и нашему собственному здоровью. Это серьезная проблема, требующая немедленных действий от всех нас.

2. Мое первое предложение заключается в том, чтобы каждый активно следовал "Трем П": Потребляй меньше, Повторно используй, Перерабатывай. Мы можем сократить количество отходов, выбирая товары с меньшим количеством упаковки. Мы можем повторно использовать такие вещи, как хозяйственные сумки и бутылки для воды, вместо того чтобы выбрасывать их после одного использования. Наконец, крайне важна сортировка мусора для переработки. Если мы все будем это делать, количество отходов, отправляемых на свалки, значительно уменьшится, что сэкономит природные ресурсы и сделает нашу окружающую среду чище.

3. Вторая идея — организовывать регулярные общественные субботники. Школы, местные клубы или группы друзей могли бы выбирать один день в месяц для уборки местного парка, пляжа или района. В результате наши местные территории мгновенно стали бы чище и приятнее. Более того, это повысило бы осведомленность и побудило бы людей гордиться своим сообществом, что сделало бы их менее склонными мусорить в будущем.

4. Мое третье предложение — сосредоточиться на образовании. В школах должно быть больше уроков и мероприятий о влиянии мусора и важности переработки. Младшие школьники могли бы учиться через веселые игры, а старшие — создавать кампании или презентации. Результатом станет новое поколение, которое будет более экологически сознательным и будет обладать правильными привычками для защиты нашей планеты.

5. В заключение, я считаю, что проблема мусора, хоть и велика, но решаема. Это не чужая проблема; это ответственность каждого. Сокращая количество отходов, участвуя в общественных инициативах и просвещая себя и других, мы можем добиться реальных изменений. Если мы будем работать вместе, мы сможем обеспечить более чистую и здоровую планету для себя и для будущих поколений.