номер 5, страница 131 - гдз по английскому языку 8 класс (spotlight) учебник Ваулина, Дули

5 a Read the box. Find examples in the email in Ex. 4. Then turn the direct questions into indirect ones, as they would appear in a formal letter.

Requesting Information

To request information, you can use direct or indirect questions.

Direct questions are quite common in informal letters. Some of them begin with a question word such as what, who, when, how etc. How far is the hotel from the beach? Do we need to bring our own food?

Most indirect questions are formed with modals such as could, would, etc. and are normally used in semi-formal or formal letters. Could you please let me know how far the hotel is from the beach?

You use if/whether in an indirect question when there is no question word in the direct question. Do we need to bring our own food? I would like to know if/whether we need to bring our own food.

1 How much is the monthly subscription?

Could you please tell me how much the monthly subscription is?

2 Where do the lessons take place?

3 How many pupils are there in each class?

4 Do we have to buy our own equipment?

5 Can we borrow more than five books from the library?

b RNE 😁😁 Use the information in the advert as well as your own ideas to turn the email into a telephone conversation between Alana Holmes and Rory Newtown from the swimming club.

Упражнение 5а, страница 131

Прочитайте информацию в рамке. Найдите примеры в письме в упражнении 4. Затем превратите прямые вопросы в косвенные, как они будут выглядеть в официальном письме.

Запрашиваем информацию

Чтобы запросить информацию, вы можете использовать прямые и косвенные вопросы.

Прямые вопросы довольно распространены в неформальных письмах. Некоторые из них начинаются с вопросительного слова: what, who, when, how и т.д. Например: Как далеко находится отель от пляжа? Нужно ли нам взять свою собственную еду?

Большинство косвенных вопросов формируются с помощью модальных глаголов, таких как could, would и т.д. и обычно используются в полуформальных или формальных письмах. Например: Не могли бы вы сказать мне, как далеко отель от пляжа?

Используйте if/whether в косвенных вопросах, когда нет вопросительного слова в прямом вопросе. Например: Нам нужно принести собственную еду? Я хотела бы узнать, нужно ли нам принести собственную еду.

Ответ:

1. How much is the monthly subscription?
Какой размер ежемесячного взноса?
Could you please tell me how much the monthly subscription is?
Не могли бы вы мне сказать, какой размер ежемесячного взноса?

2. Where do the lessons take place?
Где проводятся уроки?
Could you please tell me where the lessons take place?
Не могли бы вы сказать мне, где проходят уроки?

3. How many pupils are there in each class?
Сколько человек в каждом классе?
Could you please tell me how many pupils there are in each class?
Не могли бы вы мне сказать, сколько человек в каждом классе?

4. Do we have to buy our own equipment?
Нам нужно покупать собственное оборудование?
Could you please tell us whether we have to buy our own equipment?
Не могли бы вы сказать нужно ли нам покупать наше собственное оборудование?

5. Can we borrow more than five books from the library?
Можем ли мы взять больше чем 5 книг в библиотеке?
Could you please tell us whether we can borrow more than five books from the library?
Можете ли вы сказать, можем ли мы взять более 5 книг в библиотеке?

Упражнение 5b, страница 131

Используйте информацию из рекламного объявления и собственные идеи, чтобы сделать из электронного письма телефонный разговор между Аланой Холмс и Рори Ньютауном из плавательного клуба.

Rory Newtown: Brighton Swimming Club. Good afternoon. I'm Rory Newtown. What can I do for you?
Брайтонский плавательный клуб. Добрый день. Я Рори Ньютаун. Чем я могу вам помочь?

Alana Holmes: Hello. My name is Alana Holmes. I'd like to get some more information about your swimming club, please.
Здравствуйте. Меня зовут Алана Холмс. Я хотела бы получить дополнительную информацию о вашем плавательном клубе, пожалуйста.

Rory Newtown: Yes, certainly, Ms. Alana. What level are you?
Да, конечно, мисс Алана. Какой у вас уровень?

Alana Holmes: It's not for me. I'm calling to know if my little brother could join your club and start lessons this year. He's actually a beginner.
Это не для меня. Я звоню, чтобы узнать, может ли мой младший брат вступить в ваш клуб и начать занятия в этом году.

Rory Newtown: Oh, I see. Could you specify how old is he?
О, понятно. Не могли бы вы уточнить, сколько ему лет?

Alana Holmes: He is five.
Ему пять лет.

Rory Newtown: Of course, he can join our club at any time. You should lead him to our swimming club on Friday evening.
Конечно, он может вступить в клуб в любое время. Вы должны привести его в наш плавательный клуб в пятницу вечером.

Alana Holmes: At what time?
Во сколько?

Rory Newtown: We have a new class for beginners from 6 pm until 7 pm.
У нас занятия для новичков с 6 до 7 часов вечера.

Alana Holmes: That's great. Let me write down it. Well, this Friday at 6 pm. I have more questions. I'm wondering if you could send me a timetable of the sessions.
Великолепно. Позвольте, я запишу. Так, в эту пятницу в 6 вечера. У меня еще вопросы. Интересно, сможете ли вы прислать мне расписание занятий.

Rory Newtown: I think you'll get it on Friday from your instructor.
Думаю, вы получите его в пятницу у вашего инструктора.

Alana Holmes: OK. Could you also tell me if there is a discount for children?
Хорошо. Не подскажете, есть ли скидки для детей?

Rory Newtown: The annual subscription is £200 for children up to the age of 16 and £250 for adults.
Годовой членский взнос 200 фунтов для детей и 250 фунтов для взрослых.

Alana Holmes: Excellent. I'll lead my brother on Friday.
Отлично. Я приведу брата в пятницу.

Rory Newtown: Don't forget to fill the Membership application form on the reception desk in advance.
Не забудьте заполнить клубную анкету на стойке регистрации заблаговременно.

Alana Holmes: Sure. Bye.
Конечно. До свидания.

Rory Newtown: Bye-bye.
До свидания.

Прочтите рамку. Найдите примеры в электронном письме в Упр. 4. Затем преобразуйте прямые вопросы в косвенные, как они выглядели бы в официальном письме.

Ответ:

Для ответа на часть вопроса о поиске примеров в Упр. 4 недостаточно данных.

Преобразованные вопросы:

2 Could you please tell me where the lessons take place? / Не могли бы вы сказать мне, где проходят уроки?

3 Could you please tell me how many pupils there are in each class? / Не могли бы вы сказать мне, сколько учеников в каждом классе?

4 Could you please tell me if we have to buy our own equipment? / Не могли бы вы сказать мне, должны ли мы покупать собственное оборудование?

5 Could you please tell me if we can borrow more than five books from the library? / Не могли бы вы сказать мне, можем ли мы брать более пяти книг в библиотеке?