Номер 2, страница 31 - гдз по английскому языку 8 класс учебник Вербицкая, Маккинли

Английский язык (english), 8 класс Учебник (Student's book), авторы: Вербицкая Мария Валерьевна (Verbitskaya Maria), Маккинли Стюарт (McKinlay Stuart), Хастингс Боб (Hastings Bob), Миндрул Ольга Сергеевна (Mindrul Olga), издательство Просвещение, Москва, 2016, белого цвета

Авторы: Вербицкая М. В., Маккинли С., Хастингс Б., Миндрул О. С.

Тип: Student's book (Учебник)

Серия: forward

Издательство: Просвещение, Pearson Education Limited

Год издания: 2016 - 2025

Цвет обложки: белый с домиком

ISBN: 987-5-360-06705-4

Популярные ГДЗ в 8 классе

Unit 3. Growing up. Consolidation 1. Units 1-3. Speaking skills - номер 2, страница 31.

№2 (с. 31)
Условие. №2 (с. 31)
скриншот условия
Английский язык (english), 8 класс Учебник (Student's book), авторы: Вербицкая Мария Валерьевна (Verbitskaya Maria), Маккинли Стюарт (McKinlay Stuart), Хастингс Боб (Hastings Bob), Миндрул Ольга Сергеевна (Mindrul Olga), издательство Просвещение, Москва, 2016, белого цвета, страница 31, номер 2, Условие

2 Roleplay the conversation.

Student A

You are talking with a friend about your memories from primary school. Tell him/her about your best day at school. Say:

  • what happened and when it happened;
  • how you felt;
  • why that day was important for you.

You start the conversation. Then listen to your friend's story.

Student B

You are talking with a friend about your memories from primary school. Listen to your friend's story and then tell him/her about your worst day at school. Say:

  • what happened and when it happened;
  • how you felt;
  • why that day was important for you.

Your partner starts the conversation.

Решение. №2 (с. 31)
Английский язык (english), 8 класс Учебник (Student's book), авторы: Вербицкая Мария Валерьевна (Verbitskaya Maria), Маккинли Стюарт (McKinlay Stuart), Хастингс Боб (Hastings Bob), Миндрул Ольга Сергеевна (Mindrul Olga), издательство Просвещение, Москва, 2016, белого цвета, страница 31, номер 2, Решение
Решение 2. №2 (с. 31)

2 Разыграйте диалог.

Студент А

Вы разговариваете с другом о своих воспоминаниях из начальной школы. Расскажите ему/ей о своем лучшем дне в школе. Скажите:

  • что и когда произошло;
  • что вы чувствовали;
  • почему этот день был для вас важен.

Вы начинаете разговор. Затем выслушайте историю своего друга.

Студент B

Вы разговариваете с другом о своих воспоминаниях из начальной школы. Выслушайте историю своего друга, а затем расскажите ему/ей о своем худшем дне в школе. Скажите:

  • что и когда произошло;
  • что вы чувствовали;
  • почему этот день был для вас важен.

Ваш партнер начинает разговор.

Ответ:

Student A: Hey, do you remember our primary school days? I was just thinking about my best day ever there. It was in the third grade, during our annual sports day. I won the 100-meter race! I felt so incredibly happy and proud, especially when everyone was cheering. That day was super important for me because it was the first time I felt like a real winner, and it boosted my confidence a lot. What about you? Do you have a day you remember?

Студент А: Привет, помнишь наши дни в начальной школе? Я как раз вспоминал свой самый лучший день. Это было в третьем классе, на нашем ежегодном дне спорта. Я выиграл забег на 100 метров! Я чувствовал себя невероятно счастливым и гордым, особенно когда все болели за меня. Тот день был очень важен для меня, потому что я впервые почувствовал себя настоящим победителем, и это сильно повысило мою уверенность в себе. А у тебя как? Есть день, который ты помнишь?

Student B: Wow, that sounds amazing! I remember that day, you were so fast! Well, my story is a bit different. I remember my worst day. It was in the fourth grade when we had a big math test. I had completely forgotten to study for it and I got a really bad grade. I felt so embarrassed and sad. I was really disappointed in myself. But it was an important day because it taught me that I need to be more responsible and always prepare for important things. It was a tough lesson, but a useful one.

Студент B: Ух ты, звучит потрясающе! Я помню тот день, ты был таким быстрым! Ну, моя история немного другая. Я помню свой худший день. Это было в четвертом классе, когда у нас была большая контрольная по математике. Я совершенно забыл к ней подготовиться и получил очень плохую оценку. Мне было так стыдно и грустно. Я был очень разочарован в себе. Но это был важный день, потому что он научил меня, что нужно быть более ответственным и всегда готовиться к важным вещам. Это был трудный, но полезный урок.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 8 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 31 к Учебник (Student's book) серии forward 2016 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №2 (с. 31), авторов: Вербицкая (Мария Валерьевна), Маккинли (Стюарт ), Хастингс (Боб ), Миндрул (Ольга Сергеевна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Pearson Education Limited.