Страница 106 - гдз по химии 8 класс учебник Габриелян, Остроумов

Авторы: Габриелян О. С., Остроумов И. Г., Сладков С. А.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: белый, синий
ISBN: 978-5-09-110813-2
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 8 классе
Cтраница 106

Лабораторный опыт 19 (с. 106)
Условие. Лабораторный опыт 19 (с. 106)
скриншот условия

Лабораторный опыт 19
В пробирку налейте 1–2 мл раствора щёлочи и несколько капель фенолфталеина. Что наблюдаете? Затем добавьте в пробирку раствор кислоты до полного обесцвечивания содержимого. Объясните результат наблюдений. Запишите уравнение реакции.
2. Взаимодействие кислот с нерастворимыми основаниями протекает аналогично:
$Fe(OH)_2 + 2HCl = FeCl_2 + 2H_2O$
Решение. Лабораторный опыт 19 (с. 106)

Решение 2. Лабораторный опыт 19 (с. 106)
В ходе выполнения лабораторного опыта происходят следующие процессы и наблюдения:
1. Добавление фенолфталеина к раствору щёлочи.
При добавлении нескольких капель индикатора фенолфталеина в пробирку с раствором щёлочи (например, гидроксида натрия $NaOH$) наблюдается появление яркой малиновой окраски.
Объяснение: Фенолфталеин является кислотно-основным индикатором, который меняет свой цвет в зависимости от pH среды. В щелочной среде (при pH > 8,2), создаваемой гидроксид-ионами ($OH^-$), он приобретает характерную малиновую окраску.
2. Добавление раствора кислоты к полученному раствору.
При постепенном добавлении в пробирку с окрашенным раствором раствора кислоты (например, соляной кислоты $HCl$) происходит обесцвечивание раствора. Малиновая окраска исчезает.
Объяснение: Добавление кислоты запускает реакцию нейтрализации. В этой реакции кислота взаимодействует со щёлочью, в результате чего образуются соль и вода. Ионы водорода ($H^+$) из кислоты связывают гидроксид-ионы ($OH^−$) из щёлочи, образуя молекулы воды ($H_2O$). Когда вся щёлочь нейтрализована, среда в пробирке становится нейтральной (pH ≈ 7) или слабокислой (при избытке кислоты). В нейтральной и кислой среде фенолфталеин бесцветен, что и приводит к исчезновению малиновой окраски.
3. Уравнение реакции.
Реакция нейтрализации между щёлочью (гидроксидом натрия) и кислотой (соляной кислотой) является примером ионного обмена и описывается следующими уравнениями:
Молекулярное уравнение:
$NaOH + HCl \rightarrow NaCl + H_2O$
Полное ионное уравнение:
$Na^+ + OH^- + H^+ + Cl^- \rightarrow Na^+ + Cl^- + H_2O$
Сокращённое ионное уравнение, отражающее суть процесса:
$H^+ + OH^- \rightarrow H_2O$
Ответ: При добавлении фенолфталеина к щёлочи раствор окрашивается в малиновый цвет, что указывает на щелочную среду. При добавлении кислоты происходит реакция нейтрализации, среда становится нейтральной, и окраска индикатора исчезает. Уравнение реакции (на примере $NaOH$ и $HCl$): $NaOH + HCl \rightarrow NaCl + H_2O$.
Лабораторный опыт 20 (с. 106)
Условие. Лабораторный опыт 20 (с. 106)
скриншот условия

Лабораторный опыт 20
Получите нерастворимый гидроксид меди(II) реакцией обмена. Для этого в пробирку с 1 мл раствора сульфата меди(II) налейте 2 мл раствора щёлочи. Что наблюдаете? К полученному осадку добавьте соляную или серную кислоту до полного его растворения. Объясните результаты наблюдений, запишите уравнения реакций.
Решение. Лабораторный опыт 20 (с. 106)

Решение 2. Лабораторный опыт 20 (с. 106)
1. Получение нерастворимого гидроксида меди(II) реакцией обмена
Для получения гидроксида меди(II) необходимо к 1 мл раствора сульфата меди(II) ($CuSO_4$) прилить 2 мл раствора щёлочи, например, гидроксида натрия ($NaOH$).
Наблюдение: При смешивании голубого раствора сульфата меди(II) и бесцветного раствора щёлочи наблюдается выпадение объёмного студенистого осадка ярко-синего цвета.
Объяснение: Происходит реакция обмена, в ходе которой ионы меди ($Cu^{2+}$) из раствора соли взаимодействуют с гидроксид-ионами ($OH^{-}$) из раствора щёлочи. В результате образуется нерастворимое в воде основание — гидроксид меди(II), $Cu(OH)_2$, которое выпадает в осадок.
Уравнение реакции в молекулярном виде:
$CuSO_4 + 2NaOH \rightarrow Cu(OH)_2 \downarrow + Na_2SO_4$
Сокращённое ионное уравнение, отражающее суть процесса:
$Cu^{2+} + 2OH^- \rightarrow Cu(OH)_2 \downarrow$
Ответ: Наблюдается выпадение синего студенистого осадка. Это гидроксид меди(II), образовавшийся в результате реакции обмена: $CuSO_4 + 2NaOH \rightarrow Cu(OH)_2 \downarrow + Na_2SO_4$.
2. Растворение осадка гидроксида меди(II) в кислоте
К полученному осадку гидроксида меди(II) добавляют соляную ($HCl$) или серную ($H_2SO_4$) кислоту до его полного растворения.
Наблюдение: Синий осадок растворяется, и образуется прозрачный раствор. При использовании серной кислоты раствор приобретает голубой цвет, а при использовании концентрированной соляной кислоты — зеленовато-голубой.
Объяснение: Гидроксид меди(II) является основанием и вступает в реакцию нейтрализации с кислотой. В результате реакции образуются растворимая соль меди(II) и вода. Так как продукты реакции растворимы в воде, осадок исчезает. Голубая окраска раствора обусловлена наличием гидратированных ионов меди(II) $[Cu(H_2O)_6]^{2+}$.
Уравнения реакций:
а) с соляной кислотой:
Молекулярное уравнение: $Cu(OH)_2 + 2HCl \rightarrow CuCl_2 + 2H_2O$
Сокращённое ионное уравнение: $Cu(OH)_2 + 2H^+ \rightarrow Cu^{2+} + 2H_2O$
б) с серной кислотой:
Молекулярное уравнение: $Cu(OH)_2 + H_2SO_4 \rightarrow CuSO_4 + 2H_2O$
Сокращённое ионное уравнение: $Cu(OH)_2 + 2H^+ \rightarrow Cu^{2+} + 2H_2O$
Ответ: Осадок растворяется с образованием прозрачного раствора голубого цвета, так как происходит реакция нейтрализации гидроксида меди(II) кислотой. Уравнения реакций: $Cu(OH)_2 + 2HCl \rightarrow CuCl_2 + 2H_2O$ (с соляной кислотой) или $Cu(OH)_2 + H_2SO_4 \rightarrow CuSO_4 + 2H_2O$ (с серной кислотой).
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.