gdz.top
Страница 101 - гдз по информатике 8 класс учебник Босова, Босова
Авторы: Босова Л. Л., Босова А. Ю.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: синий с котом
ISBN: 978-5-09-102543-9 (2023)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 8 классе
Cтраница 101
Страница 100
№10 (с. 101)
Условие. №10 (с. 101)
10. После выполнения команды присваивания х := х + у значение переменной х равно 3, а значение переменной у равно 5. Чему были равны значения переменных х и у до выполнения указанной команды присваивания?
Решение. №10 (с. 101)
x:=x+y ; после выполнения этой команды х = 3, а у = 5 . Подставив, мы получили 3 = х + 5. Следовательно, до выполнения указанной команды х был равен -2, а у = 5.
№11 (с. 101)
Условие. №11 (с. 101)
11. Что называют выражением? Каковы основные правила записи выражений?
Решение. №11 (с. 101)
Выражение языковая конструкция для вычисления значения с использованием одного или нескольких операндов.
Выражения состоят из операндов (констант, переменных, функций), объединенных знаками операций. Выражения записываются в виде линейных последовательностей символов (без подстрочных и надстрочных символов, обыкновенных дробей и т. д.); знаки операций пропускать нельзя. Порядок выполнения операций определяется скобками и приоритетом (старшинством) операций; операции одинакового приоритета выполняются слева направо.
Различают арифметические, логические и строковые выражения.
№12 (с. 101)
Условие. №12 (с. 101)
12. Переведите выражение из линейной записи на Школьном алгоритмическом языке в запись на языке математики:
а) а*b / с
б) а / b * с
в) a+b / с
г) (а + b) / с
д) a+b / c+d
е) (а+b) / (с + d)
Решение. №12 (с. 101)
а) a * b / c ⟹ Сначала умножаем a на b, затем делим на c: a·b:c;
б) a / b * c ⟹ Сначала делим a на b, затем умножаем на c: a:b·c;
в) a + b / c ⟹ Сначала делим b на c, затем прибавляем результат к a: a+b:c;
г) (a + b) / c ⟹ Сначала складываем a и b, затем делим их сумму на c: (a+b):c;
д) a + b / c + d ⟹ Сначала делим b на c, затем прибавляем к результату a и d: a+b:c+d;
е) (a + b) / (c + d) ⟹ Сначала складываем a и b, затем складываем c и d, затем делим сумму a и b на сумму c и d: (a+b):(c+d).
№13 (с. 101)
Условие. №13 (с. 101)
13. Запишите на Школьном алгоритмическом языке:
а) ах² + bх + с;
Решение. №13 (с. 101)
a) a*x*x+b*x+c;
б) u0+a*t*t/2;
в) 1/2*(a+b)*h;
г) (1+x1*x2)/b*b*c;
д) sqrt(a*a+b*b).
№14 (с. 101)
Условие. №14 (с. 101)
14. Запишите логическое выражение, истинное при выполнении указанного условия и ложное в противном случае:
а) х принадлежит отрезку [0, 1];
б) х лежит вне отрезка [0, 1];
в) каждое из чисел x, у положительно;
г) хотя бы одно из чисел х, у положительно;
д) ни одно из чисел x, у не является положительным;
е) только одно из чисел х, у положительно.
Решение. №14 (с. 101)
а) (x>=0) и (x‹=1);
б) (x‹0) или (x>1);
в) (x>0) и (y>0);
г) (x>0) или (y>o);
д) (x‹=0) и (y‹=0);
е) ((x>0) и (y‹=0)) или ((x‹=0) и (y>0)).
№15 (с. 101)
Условие. №15 (с. 101)
15. Изобразите в декартовой прямоугольной системе координат область, в которой и только в которой истинно следующее логическое выражение:
а) (х >= -1) и (х ‹= 1) и (у >= -1) и (у ‹= 1)
б) (у >= х) и (у >= -х) и (у ‹= 1)
Решение. №15 (с. 101)
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.