Номер 355, страница 164 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Пичугов, Еремеева

Авторы: Пичугов Ю. С., Еремеева А. П., Купалова А. Ю., Леденёва В. В., Лидман-Орлова Г. К., Молодцова С. Н., Пахнова Т. М., Пименова С. Н., Талалаева Л. Ф., Фоминых Б. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2021 - 2025
Цвет обложки: белый, голубой
ISBN: 978-5-09-088242-2
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 8 классе
Обособление определений. Обособление согласованных определений. Обособление несогласованных определений. Осложнённые предложения. Синтаксис и пунктуация - номер 355, страница 164.
№355 (с. 164)
Условие. №355 (с. 164)
скриншот условия

355. 1. Прочитайте и определите, в каких предложениях причастные
0- обороты, стоящие перед определяемым словом, имеют дополнительные обстоятельственные значения и обособляются
(поставьте к причастным оборотам вопросы почему? или
несмотря на что?).
1. Размываемая2 весенними разливами, почва не пригодна для земледелия. 2. Искусно спрятанные в зелени, гнёзда птиц недоступны6 для
хищников. 3. Уставший к концу тайма, спортсмен всё же
настойчиво продолжал атаковать. 4. Гружённая различной
снедью телега приближалась к рынку. 5. Утомлённые длительным переходом, туристы крепко спали. 6. Лежавшая
совсем близко, собака никак не отреагировала на кота.
• Сравните:
• искусный —
• искусственный
2. Укажите предложения, соответствующие схемам, которые
иллюстрируют пунктограмму.
3. Сравните интонации, с которыми читаются примеры 3 и 4.
В каком случае пауза совпадает с постановкой запятой при
письме? Почему? Можно ли полагаться на паузу в устной речи
при постановке запятых на письме?
Решение 2. №355 (с. 164)



Решение 3. №355 (с. 164)

Решение 4. №355 (с. 164)
1. Причастные обороты, стоящие перед определяемым словом, имеют дополнительное обстоятельственное значение и обособляются в предложениях 1, 2, 3, 5, 6.
- Предложение 1: Размываемая весенними разливами, почва не пригодна для земледелия. К обороту можно задать вопрос «почему?»: почва не пригодна, так как размывается весенними разливами. Оборот имеет дополнительное обстоятельственное значение причины.
- Предложение 2: Искусно спрятанные в зелени, гнёзда птиц недоступны для хищников. К обороту можно задать вопрос «почему?»: гнёзда недоступны, потому что искусно спрятаны в зелени. Оборот имеет дополнительное обстоятельственное значение причины.
- Предложение 3: Уставший к концу тайма, спортсмен всё же настойчиво продолжал атаковать. К обороту можно задать вопрос «несмотря на что?»: спортсмен продолжал атаковать, хотя и устал к концу тайма. Оборот имеет дополнительное обстоятельственное значение уступки.
- Предложение 5: Утомлённые длительным переходом, туристы крепко спали. К обороту можно задать вопрос «почему?»: туристы крепко спали, так как были утомлены длительным переходом. Оборот имеет дополнительное обстоятельственное значение причины.
- Предложение 6: Лежавшая совсем близко, собака никак не отреагировала на кота. К обороту можно задать вопрос «несмотря на что?»: собака не отреагировала, хотя и лежала совсем близко. Оборот имеет дополнительное обстоятельственное значение уступки.
В предложении 4 (Гружённая различной снедью телега...) причастный оборот имеет только определительное значение (отвечает на вопрос «какая?») и не обособляется.
2. Пунктограмму «Обособление причастного оборота с обстоятельственным значением, стоящего перед определяемым словом» иллюстрируют предложения 1, 2, 3, 5, 6. В этих предложениях причастные обороты выделяются на письме запятыми, поскольку они не только определяют существительное, но и указывают на причину действия или на условие, вопреки которому оно совершается.
3. При чтении предложения 3 (Уставший к концу тайма, спортсмен...) после причастного оборота делается отчётливая пауза, которая на письме обозначается запятой. В предложении 4 (Гружённая различной снедью телега...) причастный оборот произносится слитно с определяемым словом, без паузы, образуя единое смысловое целое.
Пауза совпадает с постановкой запятой в предложении 3. Это происходит потому, что запятая (и соответствующая ей пауза) синтаксически и семантически отделяет причастный оборот, подчёркивая его дополнительное уступительное значение («несмотря на то, что устал»). В предложении 4 оборот выполняет только определительную функцию, тесно связан с существительным и не требует обособления.
Полагаться исключительно на паузу в устной речи при расстановке знаков препинания нельзя. Интонация и паузы субъективны: они могут зависеть от темпа речи, логического ударения или даже дыхания говорящего. Пауза может возникнуть там, где запятая по правилам не нужна, и наоборот, в быстрой речи необходимые паузы могут опускаться. Таким образом, интонация может служить лишь подсказкой, но основанием для постановки знаков препинания всегда должны быть грамматические правила.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 8 класс, для упражнения номер 355 расположенного на странице 164 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №355 (с. 164), авторов: Пичугов (Юрий Степанович), Еремеева (Ангелина Павловна), Купалова (Александра Юльевна), Леденёва (В В), Лидман-Орлова (Галина Кузьминична), Молодцова (Светлана Николаевна), Пахнова (Т М), Пименова (Светлана Николаевна), Талалаева (Л Ф), Фоминых (Б И), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.