Номер 392, страница 235 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Сабитова, Скляренко

Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Скляренко Ксения Сергеевна, издательство Мектеп, Алматы, 2018

Авторы: Сабитова З. К., Скляренко К. С.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2018 - 2026

ISBN: 978-601-07-0970-6

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Глава IX. Научные открытия и технологии. Морфология. Синтаксис. 24. Технологии настоящего и будущего. Знаки препинания при обособленных определениях и обстоятельствах. Неологизмы - номер 392, страница 235.

№392 (с. 235)
Условия. №392 (с. 235)
скриншот условия
Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Скляренко Ксения Сергеевна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, страница 235, номер 392, Условия

392. Прочитайте таблицу. Верите ли вы в существование описанных технологий?

Разделитесь на три группы, выберите одну технологию, выскажите свои предположения, идеи, используя прием "Мозговой штурм". Каждая группа делится на две подгруппы: первая подгруппа создает "банк идей", вторая — анализирует их. В завершение каждая группа представляет одну из технологий.

Скутер, который помещается в рюкзаке

Телефон, который сворачивается в трубочку

Очки, которые дополняют окружающую реальность фантастическими элементами

Решение. №392 (с. 235)

Да, мы верим в существование всех трех описанных технологий, так как они либо уже существуют в виде прототипов и коммерческих продуктов, либо являются логичным следующим шагом в развитии текущих технологий.

Скутер, который помещается в рюкзаке: Подобные устройства уже существуют. Например, складные электрические самокаты или скейтборды. Задача сделать их достаточно легкими и компактными для обычного рюкзака — это инженерный вызов, но он вполне решаем с использованием новых материалов (например, карбона) и более компактных аккумуляторов.

Телефон, который сворачивается в трубочку: Технология гибких и сворачиваемых экранов активно развивается. Крупные компании уже демонстрировали рабочие прототипы таких устройств. Вопрос лишь во времени, когда эта технология станет массовой, надежной и доступной по цене.

Очки, которые дополняют окружающую реальность фантастическими элементами: Эта технология называется дополненной (AR) или смешанной (MR) реальностью. Такие устройства, как Apple Vision Pro или Microsoft HoloLens, уже существуют и позволяют накладывать цифровые объекты на реальный мир. Добавление "фантастических элементов" — это лишь вопрос программного обеспечения и приложений для этих очков.

Наша группа выбрала для "мозгового штурма" технологию "Очки, которые дополняют окружающую реальность фантастическими элементами".

Первая подгруппа: "Банк идей"

1. Игрофикация быта: Превращение похода в магазин в квест, где нужно собирать "артефакты" (продукты) и получать очки.

2. Интерактивное обучение: На уроках истории можно видеть "оживших" исторических деятелей, а на биологии — информационные карточки над каждым растением в парке.

3. Пространственное творчество: Возможность рисовать и лепить объемные фигуры прямо в воздухе, оставляя их в реальных местах для других пользователей.

4. Новый уровень навигации: Вместо карты на телефоне — светящаяся тропа прямо на асфальте, ведущая к цели, и гид в виде сказочного персонажа.

5. Персонализация пространства: Возможность "перекрасить" стены своей комнаты, повесить виртуальные картины или запустить на потолке проекцию звездного неба.

Вторая подгруппа: Анализ идей

Проанализировав идеи, мы пришли к выводу, что наибольшим потенциалом обладают идеи, связанные с обучением, навигацией и творчеством, так как они приносят очевидную пользу. Игрофикация быта — интересная концепция, но может сильно отвлекать от реальной обстановки. Персонализация пространства — отличная функция, но может вести к отрыву от реальности. Основные риски для всех идей — это вопросы конфиденциальности данных и высокая стоимость устройств на начальном этапе.

Презентация технологии

Мы представляем очки дополненной реальности "Портал". Это не просто гаджет, а новый способ взаимодействия с миром.

Что они умеют?

Представьте, что вы турист в незнакомом городе. "Портал" проложит вам путь светящимися стрелками прямо по тротуару, а у исторических зданий покажет, как они выглядели сто лет назад, и даже позволит увидеть виртуальную реконструкцию событий. Ваш гид — не бездушный голос навигатора, а, например, персонаж из вашей любимой книги.

В парке очки определят для вас любое растение или птицу, показав краткую информацию. Дома вы сможете заниматься творчеством, создавая трехмерные скульптуры в своей комнате, или просто расслабиться, превратив потолок в океан с проплывающими над вами китами.

В чем польза?

"Портал" делает обучение наглядным и захватывающим, путешествия — более интересными и информативными, а повседневную жизнь — ярче. Технология помогает развивать творческие способности и по-новому взглянуть на привычные вещи.

Мы верим, что за такими устройствами будущее, где цифровой и реальный миры гармонично дополняют друг друга, делая нашу жизнь богаче и интереснее.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 8 класс, для упражнения номер 392 расположенного на странице 235 к учебнику 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №392 (с. 235), авторов: Сабитова (Зинаида Какбаевна), Скляренко (Ксения Сергеевна), учебного пособия издательства Мектеп.