Номер 5, страница 32 - гдз по биологии 9 класс учебник Колесов, Маш

Биология, 9 класс Учебник, авторы: Колесов Дмитрий Васильевич, Маш Реми Давидович, Беляев Иван Николаевич, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета

Авторы: Колесов Д. В., Маш Р. Д., Беляев И. Н.

Тип: Учебник

Серия: линейный курс

Издательство: Просвещение

Год издания: 2021 - 2025

Цвет обложки: белый

ISBN: 978-5-09-080884-2 (2021), 978-5-09-113628-9 (2024)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 9 классе

Глава 2. Происхождение человека. Параграф 4. Историческое прошлое людей. Вопросы - номер 5, страница 32.

№5 (с. 32)
Условие. №5 (с. 32)
скриншот условия
Биология, 9 класс Учебник, авторы: Колесов Дмитрий Васильевич, Маш Реми Давидович, Беляев Иван Николаевич, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 32, номер 5, Условие

5. Какое значение для общества имел переход от присваивающего хозяйства к производящему?

Решение. №5 (с. 32)
Биология, 9 класс Учебник, авторы: Колесов Дмитрий Васильевич, Маш Реми Давидович, Беляев Иван Николаевич, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 32, номер 5, Решение
Решение 2. №5 (с. 32)

5. Переход от присваивающего хозяйства к производящему, также известный как неолитическая революция, имел ключевое значение для развития общества:

1. Переход к оседлому образу жизни. Занятие земледелием требовало постоянного проживания на одном месте, что привело к строительству долговременных поселений, которые со временем превращались в города.

2. Рост численности населения. Производящее хозяйство обеспечивало более стабильный и обильный источник пищи, что способствовало увеличению рождаемости и продолжительности жизни.

3. Появление избыточного продукта. Люди начали производить больше еды, чем им было необходимо для выживания. Это создало основу для обмена и торговли.

4. Разделение труда. Не все члены общества должны были заниматься производством пищи. Появилась возможность для специализации: выделились ремесленники, воины, жрецы, вожди.

5. Возникновение социального неравенства. Накопление излишков и богатства привело к расслоению общества на богатых и бедных, что стало основой для формирования классов и государственной власти.

6. Технологический прогресс. Появились новые орудия труда (мотыга, плуг), были освоены новые технологии, такие как гончарство для хранения продуктов и ткачество.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по биологии за 9 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 32 к учебнику серии линейный курс 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по биологии к упражнению №5 (с. 32), авторов: Колесов (Дмитрий Васильевич), Маш (Реми Давидович), Беляев (Иван Николаевич), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.