Номер 4, страница 336 - гдз по биологии 9 класс учебник Колесов, Маш

Биология, 9 класс Учебник, авторы: Колесов Дмитрий Васильевич, Маш Реми Давидович, Беляев Иван Николаевич, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета

Авторы: Колесов Д. В., Маш Р. Д., Беляев И. Н.

Тип: Учебник

Серия: линейный курс

Издательство: Просвещение

Год издания: 2021 - 2025

Цвет обложки: белый

ISBN: 978-5-09-080884-2 (2021), 978-5-09-113628-9 (2024)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 9 классе

Глава 13. Высшая нервная деятельность. Поведение. Психика. Параграф 53. Вклад отечественных учёных в разработку учения о высшей нервной деятельности. Вопросы - номер 4, страница 336.

№4 (с. 336)
Условие. №4 (с. 336)
скриншот условия
Биология, 9 класс Учебник, авторы: Колесов Дмитрий Васильевич, Маш Реми Давидович, Беляев Иван Николаевич, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 336, номер 4, Условие

4. Каково значение доминанты в жизни?

Решение. №4 (с. 336)
Биология, 9 класс Учебник, авторы: Колесов Дмитрий Васильевич, Маш Реми Давидович, Беляев Иван Николаевич, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 336, номер 4, Решение
Решение 2. №4 (с. 336)

4. Доминанта — это временно господствующий очаг возбуждения в нервной системе, который определяет направленность поведения и психических процессов организма. Её значение заключается в следующем:

1. Организация целенаправленного поведения. Доминанта обеспечивает концентрацию всех ресурсов организма на достижении наиболее важной в данный момент цели (например, утоление голода, подготовка к экзамену), подчиняя себе все остальные реакции.

2. Избирательность восприятия и внимания. Под влиянием доминанты организм становится особенно чувствительным к стимулам, связанным с главной потребностью, и игнорирует посторонние раздражители. Это является физиологической основой внимания.

3. Интеграция и торможение. Доминантный очаг возбуждения способен притягивать к себе нервные импульсы из разных источников, усиливая себя, и одновременно подавлять (тормозить) активность других нервных центров, не связанных с текущей задачей.

4. Основа мотивации и мышления. Доминанта лежит в основе формирования мотивации, устойчивых интересов, творческих озарений, а также может объяснять возникновение навязчивых мыслей и состояний.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по биологии за 9 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 336 к учебнику серии линейный курс 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по биологии к упражнению №4 (с. 336), авторов: Колесов (Дмитрий Васильевич), Маш (Реми Давидович), Беляев (Иван Николаевич), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.