Номер 2, страница 337 - гдз по биологии 9 класс учебник Колесов, Маш

Биология, 9 класс Учебник, авторы: Колесов Дмитрий Васильевич, Маш Реми Давидович, Беляев Иван Николаевич, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета

Авторы: Колесов Д. В., Маш Р. Д., Беляев И. Н.

Тип: Учебник

Серия: линейный курс

Издательство: Просвещение

Год издания: 2021 - 2025

Цвет обложки: белый

ISBN: 978-5-09-080884-2 (2021), 978-5-09-113628-9 (2024)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 9 классе

Глава 13. Высшая нервная деятельность. Поведение. Психика. Параграф 54. Врождённые и приобретённые программы поведения. Вопросы перед параграфом - номер 2, страница 337.

№2 (с. 337)
Условие. №2 (с. 337)
скриншот условия
Биология, 9 класс Учебник, авторы: Колесов Дмитрий Васильевич, Маш Реми Давидович, Беляев Иван Николаевич, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 337, номер 2, Условие

2. Почему в детстве люди легко овладевают языком?

Решение. №2 (с. 337)
Биология, 9 класс Учебник, авторы: Колесов Дмитрий Васильевич, Маш Реми Давидович, Беляев Иван Николаевич, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 337, номер 2, Решение
Решение 2. №2 (с. 337)

2. В детстве люди легко овладевают языком по нескольким ключевым причинам:

1. Пластичность мозга. Мозг ребёнка находится в стадии активного развития и обладает высокой нейропластичностью. Это означает, что он способен быстро формировать новые нейронные связи, необходимые для усвоения сложных языковых систем, включая грамматику, фонетику и лексику.

2. Критический период. Существует гипотеза о «критическом периоде» для изучения языка, который длится примерно до подросткового возраста. В это время мозг наиболее восприимчив к языковой информации и усваивает её интуитивно и естественно.

3. Полное погружение. Дети изучают язык в среде полного погружения. Они постоянно слышат речь, взаимодействуют с носителями языка (родителями, сверстниками) и используют язык для удовлетворения своих базовых потребностей — общения, игры, выражения желаний.

4. Отсутствие языкового барьера. Дети не боятся делать ошибки, не стесняются своего акцента и не анализируют каждое слово, в отличие от многих взрослых. Они просто говорят, экспериментируют и получают обратную связь, что ускоряет процесс обучения.

5. Мощная мотивация. Для ребёнка язык — это не учебный предмет, а жизненно важный инструмент для взаимодействия с миром. Эта естественная и сильная мотивация является главным двигателем в освоении речи.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по биологии за 9 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 337 к учебнику серии линейный курс 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по биологии к упражнению №2 (с. 337), авторов: Колесов (Дмитрий Васильевич), Маш (Реми Давидович), Беляев (Иван Николаевич), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.