129, страница 129 - гдз по биологии 9 класс учебник Сухова, Сарычева
Авторы: Сухова Т. С., Сарычева Н. Ю., Шаталова С. П., Дмитриева Т. А.
Тип: Учебник
Серия: живая природа
Издательство: Просвещение
Год издания: 2021 - 2025
Цвет обложки: фиолетовый
ISBN: 978-5-09-092358-3 (2022), 978-5-09-104968-8 (2023)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
Глава 4. Эволюционные изменения биологических систем. Параграф 31. Основные положения теории Ч. Дарвина - страница 129.
129 (с. 129)
Условие. 129 (с. 129)
Решение. 129 (с. 129)
Решение 2. 129 (с. 129)
1. 1. В любой популяции рождается больше особей, чем может выжить, так как жизненные ресурсы (пища, территория, свет) ограничены. Это неизбежно ведёт к конкуренции (внутривидовой и межвидовой), а также к борьбе с неблагоприятными условиями среды. В результате выживают и оставляют потомство только те особи, которые обладают наиболее удачным в данных условиях набором признаков.
2. Данное утверждение является определением. Естественный отбор — это и есть процесс, в результате которого факторы среды «отбирают» наиболее приспособленных особей. Те, кто лучше приспособлен (быстрее бегает, имеет покровительственную окраску), имеют больше шансов выжить и размножиться.
3. Естественный отбор является движущей силой эволюции, потому что он не случаен, а направлен. Из поколения в поколение он сохраняет и накапливает полезные для выживания в конкретных условиях наследственные изменения. Со временем это приводит к изменению видов и формированию новых, более приспособленных к среде.
4. Естественный отбор может работать только тогда, когда в популяции есть разнообразие признаков, то есть изменчивость. Именно она служит материалом для отбора. При этом важна только наследственная (индивидуальная) изменчивость, так как только она передаётся потомкам. Ненаследственные (групповые, модификационные) изменения, приобретённые в течение жизни (например, развитая мускулатура из-за тренировок), по наследству не передаются и для эволюции значения не имеют.
5. Результатом эволюции, длящейся миллионы лет, является огромное многообразие форм жизни на Земле. Виды, приспосабливаясь к разным условиям и занимая разные экологические ниши, дивергировали (расходились в признаках), что и привело к биоразнообразию. Одновременно с этим повышалась общая приспособленность организмов к их среде обитания, что доказывается сложными адаптациями у современных видов.
2*. Дневник исследователя
| Название объекта наблюдения | Число особей | Общие признаки | Различия |
| Сизый голубь (Columba livia) | 15 | Схожее строение тела, характерное для вида; преобладающий серо-голубой окрас оперения; две тёмные полосы на крыльях; блестящие перья на шее; групповое поведение при поиске пищи. | Различия в размерах (некоторые особи крупнее, другие мельче); вариации в окраске (некоторые темнее, светлее, у отдельных особей есть белые или чёрные пятна); отличия в поведении (одни более смелые и активные, другие пугливые). |
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по биологии за 9 класс, для упражнения 129 расположенного на странице 129 к учебнику серии живая природа 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по биологии к упражнению 129 (с. 129), авторов: Сухова (Тамара Сергеевна), Сарычева (Наталия Юрьевна), Шаталова (Светлана Петровна), Дмитриева (Татьяна Андреевна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.