60, страница 60 - гдз по биологии 9 класс учебник Сухова, Сарычева
Авторы: Сухова Т. С., Сарычева Н. Ю., Шаталова С. П., Дмитриева Т. А.
Тип: Учебник
Серия: живая природа
Издательство: Просвещение
Год издания: 2021 - 2025
Цвет обложки: фиолетовый
ISBN: 978-5-09-092358-3 (2022), 978-5-09-104968-8 (2023)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
Глава 2. Единство живой и неживой природы Земли. Параграф 13. Экологические факторы. Приспособленность живых организмов к воздействию абиотических факторов - страница 60.
60 (с. 60)
Условие. 60 (с. 60)
Решение. 60 (с. 60)
Решение 2. 60 (с. 60)
1. Примеры приспособленности организмов к температуре:
К низким температурам:
- Накопление подкожного жира и наличие густого меха у белых медведей и тюленей для теплоизоляции.
- Зимняя спячка у медведей и сурков, позволяющая пережить период холода и недостатка пищи.
- В средней полосе России листопадные деревья (клён, дуб, берёза) сбрасывают на зиму листву, чтобы уменьшить потерю влаги и избежать повреждения тканей льдом.
К высоким температурам:
- Большие уши у пустынных лисиц (фенек) для увеличения поверхности теплоотдачи.
- Превращение листьев в колючки у кактусов для снижения испарения воды.
- Ночной образ жизни у многих обитателей пустынь для избегания дневной жары.
2. Птицы и млекопитающие — теплокровные животные, они способны поддерживать постоянную температуру тела. Особенности строения, которые это обеспечивают:
- Четырёхкамерное сердце. Оно полностью разделяет артериальную и венозную кровь. Благодаря этому к органам и тканям поступает кровь, богатая кислородом, что обеспечивает высокий уровень обмена веществ и интенсивное производство тепла.
- Теплоизолирующие покровы. У птиц это перья, а у млекопитающих — шерсть. Они создают воздушную прослойку, которая замедляет отдачу тепла в окружающую среду.
- Слой подкожного жира. Развит у многих млекопитающих (особенно у китов, тюленей) и также выполняет теплоизоляционную функцию.
3*. Жизнь зависит от нормального функционирования белков, потому что они выполняют все ключевые функции в клетке и организме. Прежде всего, это белки-ферменты, которые катализируют (ускоряют) все биохимические реакции обмена веществ.
Каждый белок имеет сложную трёхмерную структуру, от которой зависит его функция. Эта структура очень чувствительна к температуре. При высоких температурах (для человека критической является температура выше 42 °C) происходит денатурация — необратимое разрушение структуры белка. В результате белок теряет свою активность. Остановка работы ферментов означает прекращение жизненно важных процессов в клетках, что приводит к гибели организма. При низких температурах активность ферментов сильно замедляется, что также нарушает нормальную жизнедеятельность.
Таким образом, поддержание температуры в узких оптимальных пределах (гомеостаз) является главным условием для нормальной работы белков и, следовательно, для самого существования жизни.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по биологии за 9 класс, для упражнения 60 расположенного на странице 60 к учебнику серии живая природа 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по биологии к упражнению 60 (с. 60), авторов: Сухова (Тамара Сергеевна), Сарычева (Наталия Юрьевна), Шаталова (Светлана Петровна), Дмитриева (Татьяна Андреевна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.