74, страница 74 - гдз по биологии 9 класс учебник Сухова, Сарычева
Авторы: Сухова Т. С., Сарычева Н. Ю., Шаталова С. П., Дмитриева Т. А.
Тип: Учебник
Серия: живая природа
Издательство: Просвещение
Год издания: 2021 - 2025
Цвет обложки: фиолетовый
ISBN: 978-5-09-092358-3 (2022), 978-5-09-104968-8 (2023)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
Глава 2. Единство живой и неживой природы Земли. Параграф 15. Подведём итоги. Взаимосвязь живой и неживой природы Земли - страница 74.
74 (с. 74)
Условие. 74 (с. 74)
Решение. 74 (с. 74)
Решение 2. 74 (с. 74)
7.
пища — источник энергии: в химических связях органических веществ, из которых состоит пища, заключена энергия. При расщеплении этих веществ энергия высвобождается и используется организмом для всех процессов жизнедеятельности.
живые организмы — преобразователи энергии: организмы преобразуют один вид энергии в другой. Например, растения преобразуют световую энергию Солнца в химическую энергию органических веществ, а животные — химическую энергию пищи в тепловую и механическую.
химические элементы, используемые организмами, совершают на планете многократный круговорот: химические элементы постоянно циркулируют между живыми организмами и неживой природой. Они поглощаются из окружающей среды, включаются в состав организмов, а после их смерти возвращаются в среду и могут быть использованы снова.
поток энергии, поступающий из космоса и улавливаемый растениями, идёт в одном направлении: энергия движется от своего источника, Солнца, к растениям (производителям), затем к животным (потребителям) и, наконец, к организмам-разрушителям. На каждом уровне пищевой цепи большая часть энергии теряется в виде тепла и не может быть использована повторно. Энергия не образует круговорот, а проходит через экосистему однонаправленным потоком.
8.
растения создают органические вещества из неорганических соединений, преобразуя солнечную энергию в доступную для всего живого химическую энергию;
животные — потребляют готовые органические вещества, созданные растениями;
замыкают круговорот веществ организмы — разрушители органического вещества — грибы и бактерии, доводя его до минерального состояния и подготавливая питание для растений — создателей органического вещества.
* Схема пищевой цепи:
Растение (продуцент) → Заяц (консумент) → Волк (консумент) → Бактерии (редуцент)
9. Вывод: всё это свидетельствует о материальном единстве живой и неживой природы и их неразрывной взаимосвязи.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по биологии за 9 класс, для упражнения 74 расположенного на странице 74 к учебнику серии живая природа 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по биологии к упражнению 74 (с. 74), авторов: Сухова (Тамара Сергеевна), Сарычева (Наталия Юрьевна), Шаталова (Светлана Петровна), Дмитриева (Татьяна Андреевна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.