gdz.top
Номер 6, страница 29, часть 2 - гдз по английскому языку 9 класс учебник Афанасьева, Михеева
Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В., Баранова К. М.
Тип: Учебник
Серия: Rainbow English
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2022 - 2026
Часть: 2
Цвет обложки: белый, радужный
ISBN: 978-5-358-18432-9 (ч. 1), 978-5-358-18433-6 (ч. 2), 978-5-358-18431-2
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
Часть 2. Unit 3. Science and technology. Step 5 - номер 6, страница 29.
№6 (с. 29)
Условие. №6 (с. 29)
track47.mp3
track47.mp3
Аудиозапись номер сорок семь. К упражнению шесть Би.
History of Technology.
Part two.
In the Middle Ages in Europe, watermills and windmills brought a revolution to the production of power. The new technologies enabled people to construct wonderful cathedrals of great size, the best example of Gothic architecture.
During the fourteenth century, Europeans managed to produce guns.
From the fifteenth to the seventeenth century, the period of Renaissance, spread in Europe. It is considered revolutionary in many spheres. The New World was discovered and explored.
Printed books helped the development of European cultural life. The Renaissance saw a new interest in technology and the new technology led to new problems.
One problem was that shipbuilding and the iron industry needed a lot of wood. To be able to afford it, Europe soon lost its forests.
Another problem was the need for more powerful engines. The eighteenth century in Europe was the time of the Industrial Revolution. The time when technology developed very fast.
In seventeen twelve, Thomas Newcomen, an Englishman, invented the steam engine. In the seventeen sixties, James Watt improved the Newcomen engine, which opened the way to constructing steamboats and locomotives in the early nineteenth century.
The Industrial Revolution gave rise to the engineering profession. More and more universities began to train engineers.
During the nineteenth and twentieth centuries, people's lives greatly changed thanks to science and technology.
Since then, achievements in transport, communications, and use of energy have had a great influence on the modern society.
Medical knowledge has given people longer and healthier lives.
Computers are giving us new opportunities at work and at home. Now people have better living standards and much more free time.
However, a lot of people may argue that such great technological achievements do not come without a price. And indeed, they were achieved at the cost of losing a lot of important things: the beauty of nature, physical health, and some personal qualities.
New technology has led to creating weapons of mass destruction. New communication technology and computers have brought with them the problem of loneliness.
Air, water and soil pollution is now damaging the environment. The great intensity of human life leads to stress.
As a result, many people question the advantages of high technology and often ask: What does the future promise us?
track47.mp3
Аудиозапись номер сорок семь. К упражнению шесть Би.
History of Technology.
История технологии.
Part two.
Часть вторая.
In the Middle Ages in Europe, watermills and windmills brought a revolution to the production of power. The new technologies enabled people to construct wonderful cathedrals of great size, the best example of Gothic architecture.
В Средние века в Европе водяные и ветряные мельницы произвели революцию в производстве энергии. Новые технологии позволили людям строить великолепные соборы огромных размеров, лучшие образцы готической архитектуры.
During the fourteenth century, Europeans managed to produce guns.
В течение четырнадцатого века европейцы освоили производство огнестрельного оружия.
From the fifteenth to the seventeenth century, the period of Renaissance, spread in Europe. It is considered revolutionary in many spheres. The New World was discovered and explored.
С пятнадцатого по семнадцатый век в Европе распространился период Возрождения. Он считается революционным во многих сферах. Был открыт и исследован Новый Свет.
Printed books helped the development of European cultural life. The Renaissance saw a new interest in technology and the new technology led to new problems.
Печатные книги способствовали развитию европейской культурной жизни. Эпоха Возрождения ознаменовалась новым интересом к технологиям, а новые технологии привели к новым проблемам.
One problem was that shipbuilding and the iron industry needed a lot of wood. To be able to afford it, Europe soon lost its forests.
Одной из проблем было то, что судостроение и железоделательная промышленность нуждались в большом количестве древесины. Чтобы обеспечить это, Европа вскоре лишилась своих лесов.
Another problem was the need for more powerful engines. The eighteenth century in Europe was the time of the Industrial Revolution. The time when technology developed very fast.
Еще одной проблемой была потребность в более мощных двигателях. Восемнадцатый век в Европе был временем Промышленной революции. Время, когда технологии развивались очень быстро.
In seventeen twelve, Thomas Newcomen, an Englishman, invented the steam engine. In the seventeen sixties, James Watt improved the Newcomen engine, which opened the way to constructing steamboats and locomotives in the early nineteenth century.
В тысяча семьсот двенадцатом году Томас Ньюкомен, англичанин, изобрел паровую машину. В тысяча семьсот шестидесятых годах Джеймс Уатт усовершенствовал машину Ньюкомена, что открыло путь к созданию пароходов и локомотивов в начале девятнадцатого века.
The Industrial Revolution gave rise to the engineering profession. More and more universities began to train engineers.
Промышленная революция дала толчок развитию инженерной профессии. Все больше и больше университетов начали готовить инженеров.
During the nineteenth and twentieth centuries, people's lives greatly changed thanks to science and technology.
В течение девятнадцатого и двадцатого веков жизнь людей сильно изменилась благодаря науке и технологиям.
Since then, achievements in transport, communications, and use of energy have had a great influence on the modern society.
С тех пор достижения в транспорте, связи и использовании энергии оказали большое влияние на современное общество.
Medical knowledge has given people longer and healthier lives.
Медицинские знания подарили людям более долгую и здоровую жизнь.
Computers are giving us new opportunities at work and at home. Now people have better living standards and much more free time.
Компьютеры дают нам новые возможности на работе и дома. Теперь люди имеют более высокий уровень жизни и гораздо больше свободного времени.
However, a lot of people may argue that such great technological achievements do not come without a price. And indeed, they were achieved at the cost of losing a lot of important things: the beauty of nature, physical health, and some personal qualities.
Однако многие люди могут утверждать, что такие великие технологические достижения не даются без платы. И действительно, они были достигнуты ценой потери многих важных вещей: красоты природы, физического здоровья и некоторых личных качеств.
New technology has led to creating weapons of mass destruction. New communication technology and computers have brought with them the problem of loneliness.
Новые технологии привели к созданию оружия массового уничтожения. Новые коммуникационные технологии и компьютеры принесли с собой проблему одиночества.
Air, water and soil pollution is now damaging the environment. The great intensity of human life leads to stress.
Загрязнение воздуха, воды и почвы сейчас наносит вред окружающей среде. Высокая интенсивность человеческой жизни приводит к стрессу.
As a result, many people question the advantages of high technology and often ask: What does the future promise us?
В результате многие люди ставят под сомнение преимущества высоких технологий и часто спрашивают: Что же сулит нам будущее?
скриншот условия
6 A. Read the text and name some pros and cons of technological progress.
History of Technology
Part II
In the Middle Ages in Europe watermills and windmills brought a revolution to the production of power. The new technologies enabled people to construct wonderful cathedrals of great size — the best example of gothic architecture ['ɑ:kıtektʃə]. During the 14th century Europeans managed to produce guns. From the 15th to the 17th century the period of Renaissance spread in Europe. It is considered revolutionary in many spheres. The New World was discovered and explored. Printed books helped the development of European cultural life. The Renaissance saw a new interest in technology, and the new technology led to new problems. One problem was that shipbuilding and the iron industry needed a lot of wood. To be able to afford it, Europe soon lost its forests. Another problem was the need for more powerful engines. The 18th century in Europe was the time of the Industrial Revolution, the time when technology developed very fast. In 1712 Thomas Newcomen, an Englishman, invented the steam
engine. In the 1760s, James Watt improved the Newcomen engine, which opened the way to constructing steamboats and locomotives in the early 19th century. The Industrial Revolution gave rise to the engineering profession. More and more universities began to train engineers. During the 19th and 20th centuries people's lives greatly changed thanks to science and technology. Since then, achievements in transport, communications and use of energy have had a great influence on the modern society. Medical knowledge has given people longer and healthier lives. Computers are giving us new opportunities at work and at home. Now people have better living standards and much more free time.
However, a lot of people may argue that such great technological achievements do not come without a price. And, indeed, they were achieved at the cost of losing a lot of important things — the beauty of nature, physical health and some personal qualities. New technology has led to creating weapons of mass destruction; new communication technology and computers have brought with them the problem of loneliness. Air, water and soil pollution is now damaging the environment; the great intensity of human life leads to stress. As a result, many people question the advantages of high technology and often ask: “What does the future promise us?”
B. Listen to the text, (47), and read it aloud.
Решение 1. №6 (с. 29)
скриншот решения
Упр.6, стр.29
А. Прочтите текст и назовите некоторые плюсы и минусы технологического прогресса.
История технологии
Часть II
В средние века в Европе водяные мельницы и ветряные мельницы привели к революции в производстве энергии. Новые технологии позволили людям построить замечательные соборы большого размера - лучший пример - готическая архитектура. В 14-ом столетии европейцам удалось изготовить оружие.
С 15 по 17 век эпоха Возрождения распространилась в Европе. Она считается революционной во многих сферах. Новый мир был обнаружен и исследован. Печатные книги помогли развитию европейской культурной жизни. Во время Ренессанса появился новый интерес к технологиям, а новые технологии приводили к новым проблемам. Одна из проблем заключалась в том, что судостроению и металлургической промышленности нужно было много древесины. Чтобы позволить себе это, Европа вскоре потеряла свои леса.
Другая проблема заключалась в необходимости использования более мощных двигателей. 18-й век в Европе был временем промышленной революции, временем, когда технология развивалась очень быстро. В 1712 году Томас Ньюкомен, англичанин, изобрел паровой двигатель. В 1760-х годах Джеймс Уатт улучшил двигатель Ньюкомена, что открыло путь к созданию пароходов и локомотивов в начале 19 века. Промышленная революция породила инженерную профессию. Все больше и больше университетов начали обучать инженеров.
В течение XIX и XX веков жизнь людей сильно изменилась благодаря науке и технике. Достижения в области транспорта, связи и использования энергии оказали большое влияние на современное общество. Медицинские знания дали людям более продолжительную и здоровую жизнь. Компьютеры дают нам новые возможности на работе и дома. Теперь стандарты жизни людей лучше и гораздо больше свободного времени.
С другой стороны, многие люди могут утверждать, что такие большие технологические достижения не приходят без последствий. И действительно, они были достигнуты ценой потери многих важных вещей - красоты природы, физического здоровья, некоторых личных качеств. Новые технологии привели к созданию оружия массового уничтожения; новые коммуникационные технологии и компьютеры принесли с собой проблему одиночества. Загрязнение воздуха, воды и почвы в настоящее время разрушает окружающую среду; большая интенсивность человеческой жизни приводит к стрессам. В результате многие люди сомневаются в преимуществах высоких технологий и часто спрашивают: «Что сулит нам будущее?»
В. Послушайте тот же текст и прочитайте его вслух.
Ответ не требуется
Решение 2. №6 (с. 29)
Решение 3. №6 (с. 29)
Прочитайте текст и назовите несколько плюсов и минусов технологического прогресса.
Ответ:
| Pros / Плюсы | Cons / Минусы |
|---|---|
New technologies enabled people to construct wonderful cathedrals and printed books helped the development of cultural life. | New technologies like shipbuilding led to new problems, for example, Europe lost its forests. |
Achievements in transport and communications, medical knowledge, and computers have given people longer and healthier lives, better living standards, and more free time. | Technological achievements were achieved at the cost of losing the beauty of nature and physical health. |
The Industrial Revolution gave rise to the engineering profession. | New technology has led to creating weapons of mass destruction, pollution, loneliness, and stress. |
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 9 класс, для упражнения номер 6 расположенного на странице 29 для 2-й части к учебнику серии Rainbow English, 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №6 (с. 29), авторов: Афанасьева (Ольга Васильевна), Михеева (Ирина Владимировна), Баранова (Ксения Михайловна), 2-й части учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.