номер 3, страница 103 - гдз по английскому языку 9 класс (starlight) учебник Баранова, Дули

Listening (multiple matching)

3 Read the rubric and the sentences and find the key words. What words/phrases/ideas do you expect to hear?

You will hear five different speakers talking about their plans for the future. Match each speaker (A-E) with the sentences (1-6). Use each sentence only once. There is one extra sentence.

1 The speaker explains how he/she will achieve his/her dream.

2 The speaker explains how ambitious he/she is.

3 The speaker doesn't know what he/she wants to do.

4 The speaker has just had a career change.

5 The speaker explains why he/she wants to do a certain job.

6 The speaker wants to work with others.

Module 5

Чтение

Упр. 3, стр. 103

Прочитайте рубрику и предложения и найдите ключевые слова. Какие слова/фразы/идеи вы ожидаете услышать?

Перевод

Вы услышите, как пять разных спикеров расскажут о своих планах на будущее. Сопоставьте с предложениями (1-6) каждого говорящего (А-Е). Используйте каждое предложение только один раз. Одно предложение лишнее.

1.Спикер объясняет, как он/она осуществит свою мечту.

2.Спикер объясняет, насколько он/она амбициозен.

3.Спикер не знает, чем он/она хочет заниматься.

4.Спикер только что сменил профессию.

5.Спикер объясняет, почему он/она хочет выполнять определенную работу.

6.Спикер хочет работать с другими людьми.

Текст аудиозаписи:

Speaker A: Lots of people want to be successful in business and run their own company, but I want to take it a step further. I'd love to run my own restaurant chain one day, people tell me I'm crazy and that it'll be an unbelievable amount of work with no guarantee that I'll succeed, but I don't care. There's just something in me that wants to show myself and others just how much I can achieve. The sky's the limit.
Многие люди хотят добиться успеха в бизнесе и управлять собственной компанией, но я хочу пойти еще дальше. Я бы с удовольствием когда-нибудь открыл собственную сеть ресторанов, но люди говорят мне, что я сумасшедший и что это потребует невероятного объема работы без какой-либо гарантии успеха, но мне все равно. Просто что-то во мне хочет показать себе и другим, как многого я могу достичь. Нет предела совершенству.

Speaker B: I've always wanted to be a pilot. The thing is, though, you can't just send your CV out to airlines and expect to be offered a job. It can take up to 10 years of flying experience just to be able to apply for a position. So, I need to have lots of flying lessons and get various certificates, and I need to get a four year degree at a university too. It's a long, difficult, expensive process, but I'm determined to reach my goal.
Я всегда хотела стать пилотом. Однако дело в том, что вы не можете просто разослать свое резюме в авиакомпании и ожидать, что вам предложат работу. Для того, чтобы получить возможность претендовать на должность, может потребоваться до 10 лет летного стажа. Итак, мне нужно пройти множество уроков пилотирования и получить различные сертификаты, а также получить четырехлетний диплом в университете. Это долгий, сложный и дорогостоящий процесс, но я полна решимости достичь своей цели.

Speaker C: To me, there would be nothing more rewarding than being a nurse. Nurses are there for people at their most difficult moments. They get to help them practically with their medical knowledge, and they might even get the chance to help save someone's life. Nurses can also take their skills with them wherever they go. I think it would be great to spend some time nursing abroad.
Для меня нет ничего более полезного, чем быть медсестрой. Медсестры всегда рядом с людьми в самые трудные моменты их жизни. Они помогают им практически, используя свои медицинские знания, и, возможно, у них даже есть шанс спасти чью-то жизнь. Медсестры также могут взять свои навыки с собой, куда бы они ни отправились. Я думаю, было бы здорово провести некоторое время за границей.

Speaker D: I'm actually quite envious of my friends who want to be doctors, accountants or teachers. I'm finding it really difficult to choose direction I want my career to take. I've never really had a strong desire to do one particular job. I think it's hard to be sure if you would like something when you've never tried it. Maybe I should try shadowing a few people in their jobs so that I can get an idea about what they do. Perhaps I'll find something that appeals to me.
На самом деле я очень завидую своим друзьям, которые хотят стать врачами, бухгалтерами или учителями. Мне действительно трудно выбрать направление, в котором я хочу развивать свою карьеру. У меня никогда не было сильного желания заниматься какой-то определенной работой. Я думаю, трудно быть уверенным, что вам понравится что-то, чего вы никогда не пробовали. Может быть, мне стоит попробовать понаблюдать за работой нескольких человек, чтобы составить представление о том, чем они занимаются. Возможно, я найду что-то, что мне понравится.

Speaker E: I've always enjoyed teamwork at school. I think generally, people can work more effectively when they make use of each other's skills and strengths. When people work together, they can get ideas from each other and put them all together to create something really, really good. You can't do that when you work by yourself. I think it could be really lonely and boring working alone, too. So I definitely wouldn't like to do that.
Мне всегда нравилась командная работа в школе. Я думаю, что в целом люди могут работать более эффективно, когда используют навыки и сильные стороны друг друга. Когда люди работают вместе, они могут обмениваться идеями и объединять их для создания чего-то действительно хорошего. Вы не сможете этого сделать, когда работаете в одиночку. Я думаю, что в одиночку тоже может быть очень одиноко и скучно. Поэтому я определенно не хотел бы этого делать.

Ответы:

Key words: five different speakers, plans for the future, match, with the sentences, one extra sentence
Ключевые слова: пять разных спикеров, планы на будущее, совпадение, с предложениями, одно лишнее предложение.

Прочитайте рубрику и предложения и найдите ключевые слова. Какие слова/фразы/идеи вы ожидаете услышать?

Ответ:

Based on the rubric and sentences, I would identify the following key themes and expect to hear corresponding words and phrases:
Исходя из рубрики и предложений, я бы выделил следующие ключевые темы и ожидал бы услышать соответствующие слова и фразы:

Words/phrases related to achieving dreams and ambition (from sentences 1 and 2):
Слова/фразы, связанные с достижением мечты и амбициями (из предложений 1 и 2):
Examples: goal, target, success, future plans, passion, drive, work hard, dedicated, determined, pursue, make it happen.
Примеры: цель, задача, успех, планы на будущее, страсть, устремление, усердно работать, преданный, решительный, преследовать, осуществить.

Words/phrases related to uncertainty about the future (from sentence 3):
Слова/фразы, связанные с неопределенностью в отношении будущего (из предложения 3):
Examples: undecided, not sure, thinking about, exploring options, haven't decided yet, don't know what I want to do.
Примеры: нерешенный, не уверен, думаю о, изучаю варианты, еще не решил, не знаю, чем хочу заниматься.

Words/phrases related to career changes (from sentence 4):
Слова/фразы, связанные со сменой карьеры (из предложения 4):
Examples: new direction, switch careers, re-train, start afresh, a fresh start, changed jobs, moved on.
Примеры: новое направление, сменить профессию, переобучиться, начать заново, новый старт, сменил работу, пошел дальше.

Words/phrases related to explaining job preferences (from sentence 5):
Слова/фразы, связанные с объяснением предпочтений в работе (из предложения 5):
Examples: passion for, interest in, skills, experience, enjoy working, suitable for me, qualified for.
Примеры: страсть к, интерес к, навыки, опыт, нравится работать, подходит мне, квалифицирован для.

Words/phrases related to working with others (from sentence 6):
Слова/фразы, связанные с работой с другими (из предложения 6):
Examples: teamwork, collaboration, colleagues, group projects, social interaction, working as a team, together.
Примеры: командная работа, сотрудничество, коллеги, групповые проекты, социальное взаимодействие, работа в команде, вместе.