Раздел 3, страница 41 - гдз по английскому языку 9 класс контрольные задания Кузовлев, Симкин

Английский язык (english), 9 класс контрольные задания (assessment tasks), авторы: Кузовлев Владимир Петрович (Kuzovlev Vladimir), Симкин Виктор Николаевич, Лапа Наталья Михайловна, Перегудова Эльвира Шакировна, Дуванова Ольга Викторовна, Костина Ирина Павловна, Кобец Юлия Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, салатового цвета

Авторы: Кузовлев В. П., Симкин В. Н., Лапа Н. М., Перегудова Э. Ш., Дуванова О. В., Костина И. П., Кобец Ю. Н.

Тип: assessment tasks (контрольные задания)

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2026

Цвет обложки: салатовый

ISBN: 978-5-09-099883-3

Term 3 - страница 41.

Раздел 3 (с. 41)
Условие. Раздел 3 (с. 41)
скриншот условия
Английский язык (english), 9 класс контрольные задания (assessment tasks), авторы: Кузовлев Владимир Петрович (Kuzovlev Vladimir), Симкин Виктор Николаевич, Лапа Наталья Михайловна, Перегудова Эльвира Шакировна, Дуванова Ольга Викторовна, Костина Ирина Павловна, Кобец Юлия Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, салатового цвета, страница 41, Условие
Английский язык (english), 9 класс контрольные задания (assessment tasks), авторы: Кузовлев Владимир Петрович (Kuzovlev Vladimir), Симкин Виктор Николаевич, Лапа Наталья Михайловна, Перегудова Эльвира Шакировна, Дуванова Ольга Викторовна, Костина Ирина Павловна, Кобец Юлия Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, салатового цвета, страница 41, Условие (продолжение 2)

РАЗДЕЛ 3 (Задания по грамматике и лексике)

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 1–10, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию 1–10.

1 In past years, courses for people with learning disabilities ________ in several cities in Great Britain. CUT

2 Last summer, the Learning and Skills Council, which organises ________ education, FAR

3 conducted a survey to find out what ________ for people with learning disabilities. PROVIDE

4 The survey showed that nearly 3,000 of the 20,000 students ________ their places LOSE

5 and that there were ________ places in special schools than a year before. FEW

6 Teachers often didn't have enough training. For example, Sophie ________ as a learning support assistant to a class. EMPLOY

7 "After two months they asked me ________ the art class, as I have a degree in history of art. TAKE OVER

8 I didn't know whether I ________ to discipline the students, or join in the classes." SUPPOSE

9 In several areas, colleges are asked to take ________ learners than before, or students MANY

10 are simply told ________ day care instead of classes. LOOK FOR

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 11–21, так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию 11–21.

11 ________ activities can play an CURRICULAR

12 important role in a children's growth and ________ DEVELOP

13 ________ and also give them skills, such as self-discipline, USE

14 time ________ and how to be a team player. MANAGE

15 Sports teach teamwork and ________ and help develop a lot of skills, which can carry over into the classroom. COOPERATE

16 After-school activities can also form the basis for ________. FRIEND

17 Children in preschool and early ________ school benefit from trying a ELEMENT

18 ________ of activities until they find one that fits. It is hard for kids to know what they like or VARY

19 ________ until they see a range. LIKE

20 After-school activities help children to discover who they are and what they like to do. A child's process of ________ EXPLORE

21 provides a foundation for making life and career ________. CHOOSE

Решение. Раздел 3 (с. 41)
Английский язык (english), 9 класс контрольные задания (assessment tasks), авторы: Кузовлев Владимир Петрович (Kuzovlev Vladimir), Симкин Виктор Николаевич, Лапа Наталья Михайловна, Перегудова Эльвира Шакировна, Дуванова Ольга Викторовна, Костина Ирина Павловна, Кобец Юлия Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, салатового цвета, страница 41, Решение
Английский язык (english), 9 класс контрольные задания (assessment tasks), авторы: Кузовлев Владимир Петрович (Kuzovlev Vladimir), Симкин Виктор Николаевич, Лапа Наталья Михайловна, Перегудова Эльвира Шакировна, Дуванова Ольга Викторовна, Костина Ирина Павловна, Кобец Юлия Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, салатового цвета, страница 41, Решение (продолжение 2)
Решение 2. Раздел 3 (с. 41)

Прочитайте приведённые ниже тексты. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 1–21, так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текстов. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию.

Ответ:

1. were cut (были сокращены)

2. further (дальнейшее)

3. provision (обеспечение)

4. lost (потеряли)

5. fewer (меньше)

6. was employed (была нанята)

7. to take over (возглавить)

8. was supposed (должна была)

9. more (больше)

10. to look for (искать)

11. Extracurricular (Внеклассные)

12. development (развитие)

13. useful (полезные)

14. management (управление)

15. cooperation (сотрудничество)

16. friendships (дружбы)

17. elementary (начальной)

18. variety (разнообразие)

19. dislike (не нравится)

20. exploration (исследования)

21. choices (выбор)

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 9 класс, для упражнения Раздел 3 расположенного на странице 41 к контрольным заданиям (assessment tasks) 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению Раздел 3 (с. 41), авторов: Кузовлев (Владимир Петрович), Симкин (Виктор Николаевич), Лапа (Наталья Михайловна), Перегудова (Эльвира Шакировна), Дуванова (Ольга Викторовна), Костина (Ирина Павловна), Кобец (Юлия Николаевна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.