Раздел 3, страница 52 - гдз по английскому языку 9 класс контрольные задания Кузовлев, Симкин

Английский язык (english), 9 класс контрольные задания (assessment tasks), авторы: Кузовлев Владимир Петрович (Kuzovlev Vladimir), Симкин Виктор Николаевич, Лапа Наталья Михайловна, Перегудова Эльвира Шакировна, Дуванова Ольга Викторовна, Костина Ирина Павловна, Кобец Юлия Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, салатового цвета

Авторы: Кузовлев В. П., Симкин В. Н., Лапа Н. М., Перегудова Э. Ш., Дуванова О. В., Костина И. П., Кобец Ю. Н.

Тип: assessment tasks (контрольные задания)

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2026

Цвет обложки: салатовый

ISBN: 978-5-09-099883-3

Term 4 - страница 52.

Раздел 3 (с. 52)
Условие. Раздел 3 (с. 52)
скриншот условия
Английский язык (english), 9 класс контрольные задания (assessment tasks), авторы: Кузовлев Владимир Петрович (Kuzovlev Vladimir), Симкин Виктор Николаевич, Лапа Наталья Михайловна, Перегудова Эльвира Шакировна, Дуванова Ольга Викторовна, Костина Ирина Павловна, Кобец Юлия Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, салатового цвета, страница 52, Условие
Английский язык (english), 9 класс контрольные задания (assessment tasks), авторы: Кузовлев Владимир Петрович (Kuzovlev Vladimir), Симкин Виктор Николаевич, Лапа Наталья Михайловна, Перегудова Эльвира Шакировна, Дуванова Ольга Викторовна, Костина Ирина Павловна, Кобец Юлия Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, салатового цвета, страница 52, Условие (продолжение 2)

РАЗДЕЛ 3 (Задания по грамматике и лексике)

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 1–12, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию 1–12.

1

Many people feel that by

STUDY

2

a language in a country where it

SPEAK

3

they will be able to learn it and

EASY

4

than if they just studied the language in their home country.

QUICKLY

5

When I was in England last year, I that it is true. If I

REALISE

6

contest, I would have never known about the

NOT WIN

7

youth exchange programme which I liked very much. I book accommodations in

NOT HAVE TO

8

advance because I stayed in the host family that treated like their own daughter.

I

9

I six weeks in London which is really the

SPEND

10

place to explore Great Britain and to improve English.

GOOD

11

The trip was one of the most exciting experiences I . No doubt, I

EVER HAVE

12

England if I had another chance to go abroad to study English.

CHOOSE

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 13–24, так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию 13–24.

13

George Stephenson made many remarkable to railway building in the early years of the 1800s. Several attempts had already been made to design a steam locomotive. None of them had been

CONTRIBUTE

14

George Stephenson in doing this. He became famous for designing

SUCCESS

15

the Blucher, the first locomotive, which was

SUCCESS

16

tested in 1814. The Blucher was constantly developed as George Stephenson thought of new

SUCCESS

17

Stephenson's in building engines led

IMPROVE

18

to his selection as engineer of the first public railway between Stockton and Darlington, England (1825). In 1830 George opened his

ACHIEVE

19

Liverpool & Manchester Railway, the world's first railway built to provide for passengers. The event was considered to be

SERVE

20

of great national , and there was a big

IMPORTANT

21

After his success with the Rocket at the Liverpool & Manchester railway, Stephenson was the chief engineer

CELEBRATE

22

of railways for other parts of England. Until his he continued to play a major

DIE

23

role in the of rail transport in England.

DEVELOP

24

The locomotive is to be ranked as one of the world's great , and George Stephenson as one of the world's great men.

INVENT

Решение 2. Раздел 3 (с. 52)

Прочитайте приведенные ниже тексты. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, так, чтобы они грамматически (и лексически для заданий 13-24) соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами.

Ответ:

1. studying - изучая

2. spoken - на котором говорят

3. more easily - легче

4. more quickly - быстрее

5. realised - осознал

6. had not won - не выиграл бы

7. did not have to - не пришлось

8. me - меня

9. spent - провел

10. best - лучшее

11. have ever had - когда-либо имел

12. would choose - выбрал бы

13. contributions - вклады

14. successful - успешными

15. succeeded - преуспел

16. successfully - успешно

17. improvements - улучшения

18. achievements - достижения

19. service - обслуживание

20. importance - важности

21. celebration - празднование

22. death - смерти

23. development - развитии

24. inventions - изобретений

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 9 класс, для упражнения Раздел 3 расположенного на странице 52 к контрольным заданиям (assessment tasks) 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению Раздел 3 (с. 52), авторов: Кузовлев (Владимир Петрович), Симкин (Виктор Николаевич), Лапа (Наталья Михайловна), Перегудова (Эльвира Шакировна), Дуванова (Ольга Викторовна), Костина (Ирина Павловна), Кобец (Юлия Николаевна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.