номер 5, страница 83 - гдз по английскому языку 9 класс (spotlight) учебник Ваулина, Дули

Adjectives

5a Look at the list of adjectives below. Which are positive/negative/neutral in meaning? Which are used in the email in Ex. 3? What do they describe?

b Use the language in the box to talk with your partner about some books you have read or films you have seen, as in the example.

A: I recently read 'Artemis Fowl'.

B: Oh, really? What do you think of the plot?

A: I think it is fast-paced and exciting.

B: What about the characters? etc.

Module 5e

Упр. 5, стр. 83

а) Взгляните на список прилагательных ниже. Какие из них являются положительными/отрицательными / нейтральными по смыслу? Которые используются в электронном письме в упр. 3? Что они описывают?

Перевод

Сюжет: интригующий, таинственный, умный, интересный, хорошо написанный, хорошо проработанный, быстро развивающийся, медленно развивающийся, предсказуемый, забавный, лишенный воображения, захватывающий

Персонажи: таинственный, умный, интересный, симпатичный, раздражающий, скучный, злой, необычный, поверхностный, хорошо проработанный

Начало /концовка: медленно развивающийся, скучный, необычное, предсказуемое, неожиданное, разочаровывающее, захватывающее, удивительное, приносящее удовлетворение

Ответы:

positive: intriguing, clever, interesting, well-written, well-developed, fast-paced, funny, exciting, likeable, surprising, satisfying

negative: slow-paced, predictable, unimaginative, irritating, dull, evil, shallow, disappointing

neutral: mysterious, unusual, unexpected

In the email in Ex.3 they used: exciting, fast-paced, funny. They are used to describe the plot; well-developed is used to describe the characters; interesting is for describing the gadgets; well developed is used to describe the book.

Перевод

положительные: интригующий, умный, интересный, хорошо написанный, проработанный, динамичный, забавный, захватывающий, симпатичный, удивительный, приносящий удовлетворение

отрицательные: медленный, предсказуемый, лишенный воображения, раздражающий, скучный, злой, поверхностный, разочаровывающий

нейтральные: таинственный, необычный, неожиданный

В электронном письме в примере 3 использовали: захватывающий, быстро развивающийся, забавный. Они используются для описания сюжета; хорошо проработанные - для описания персонажей; интересные - для описания гаджетов; хорошо написанная - для описания книги.

b) Используйте язык, указанный в таблице, чтобы поговорить со своим партнером о прочитанных вами книгах или просмотренных фильмах, как в примере.

• А: Недавно я прочитал "Артемиса Фаула".
• Б: О, правда? Что ты думаешь о сюжете?
• А: Я думаю, что он быстро развивающийся и захватывающий.
• B: А как насчет персонажей, и т.д.

Ответ:

1) A: I recently read "Hachiko".

B: Oh, really? What do you think of the plot?

A: I think it is interesting and well-developed. It's a sad but interesting story.

B: What about the characters?

A: The main character is the dog. It is very clever and loyal.

2) A: I recently watched "Terminator".

B: Oh, really? What do you think of the plot?

A: I think it is fast-paced and interesting it was as if the director could predict that soon the computer would become an integral part of a person's life, that a person would soon be able to invent a weapon that would later turn against him and take many lives. A reason to think, isn't it?

B: I think, you are right. What about the characters?

A: The role of cyborg killer made Arnold Schwarzenegger extremely popular. Linda Hamilton also looked amazing in this movie, a kind of a girl in the disco style,

B: And what about special effects?

A: The special effects for that time were brilliant.

Перевод

1) А: Я недавно прочитал "Хатико".

Б: О, правда? Что ты думаешь о сюжете?

А: Я думаю, что он интересный и хорошо проработанный. Это печальная, но интересная история.

Б: А как насчет персонажей?

А: Главный герой - собака. Он очень умная и преданная.

2) А: Я недавно посмотрел "Терминатора".

Б: О, правда? Что ты думаешь о сюжете?

А: Я думаю, что это быстро развивающийся и интересный фильм, как будто режиссер мог предсказать, что скоро компьютер станет неотъемлемой частью жизни человека, что человек вскоре сможет изобрести оружие, которое позже обернется против него и заберет много жизней. Повод задуматься, не так ли?

Б: Я думаю, ты прав. А как насчет персонажей?

А: Роль киборга-убийцы сделала Арнольда Шварценеггера чрезвычайно популярным. Линда Хэмилтон тоже выглядела потрясающе в этом фильме, этакая девушка в стиле диско,

Б: А как насчет спецэффектов?

А: Спецэффекты для того времени были великолепны.

5а Посмотрите на список прилагательных ниже. Какие из них имеют положительное/отрицательное/нейтральное значение? Какие из них используются в электронном письме из Упр. 3? Что они описывают?

5б Используйте выражения из рамки, чтобы поговорить с партнером о книгах, которые вы читали, или фильмах, которые вы видели, как в примере.

Ответ:

5a

Positive adjectives (Положительные прилагательные):

intriguing (интригующий), clever (умный), interesting (интересный), well-written (хорошо написанный), well-developed (хорошо проработанный), funny (смешной), exciting (захватывающий), likeable (приятный), satisfying (удовлетворяющий).

Negative adjectives (Отрицательные прилагательные):

predictable (предсказуемый), unimaginative (лишенный воображения), irritating (раздражающий), dull (скучный), evil (злой), shallow (поверхностный), disappointing (разочаровывающий).

Neutral adjectives (Нейтральные прилагательные):

mysterious (таинственный), fast-paced (динамичный), slow-paced (неторопливый), unusual (необычный), unexpected (неожиданный), surprising (удивительный).

Which are used in the email in Ex. 3? What do they describe? (Какие из них используются в электронном письме из Упр. 3? Что они описывают?)

Для ответа на вопрос недостаточно данных.

5b

A: I recently watched 'Harry Potter and the Philosopher's Stone'. (Я недавно посмотрел "Гарри Поттер и философский камень".)

B: Oh, really? What do you think of the plot? (О, правда? Что ты думаешь о сюжете?)

A: I think it is intriguing and well-written. The ending was very exciting! (Я думаю, он интригующий и хорошо написан. Концовка была очень захватывающей!)

B: What about the characters? (А что насчет персонажей?)

A: The main characters are very likeable and well-developed. But the villain, Voldemort, is truly evil. (Главные герои очень приятные и хорошо проработанные. Но злодей, Волан-де-Морт, по-настоящему злой.)