Номер 3, страница 173, часть 2 - гдз по физике 9 класс учебник Белага, Воронцова
Авторы: Белага В. В., Воронцова Н. И., Ломаченков И. А., Панебратцев Ю. А.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2024 - 2025
Уровень обучения: углублённый
Часть: 2
Цвет обложки: голубой
ISBN: 978-5-09-121759-9
Популярные ГДЗ в 9 классе
Часть 2. Глава 11. Квантовые явления. Параграф 103. Влияние радиоактивного излучения на живые организмы. Дозиметрия. Вопросы и задания - номер 3, страница 173.
№3 (с. 173)
Условие. №3 (с. 173)
скриншот условия
3. Почему для хранения радиоактивных материалов используют толстостенные свинцовые контейнеры?
Решение. №3 (с. 173)
Решение
Для хранения радиоактивных материалов используют толстостенные свинцовые контейнеры для обеспечения надежной защиты от ионизирующего излучения, которое испускают эти материалы. Эффективность такой защиты обусловлена двумя ключевыми факторами: выбором материала (свинца) и толщиной стенок контейнера.
1. Роль свинца в качестве защитного материала
Радиоактивные вещества являются источниками ионизирующего излучения, в основном альфа- ($ \alpha $), бета- ($ \beta $) и гамма-излучения ($ \gamma $). Альфа- и бета-частицы обладают относительно низкой проникающей способностью и могут быть остановлены тонкими слоями материала. Однако гамма-излучение представляет собой высокоэнергетические фотоны и обладает очень высокой проникающей способностью, представляя наибольшую опасность.
Свинец (Pb) является чрезвычайно эффективным материалом для защиты от гамма-излучения по нескольким причинам. Во-первых, он обладает высокой плотностью ($ \rho \approx 11,34 \, \text{г/см}^3 $). В большом количестве атомов, плотно упакованных в единице объема, увеличивается вероятность взаимодействия гамма-квантов с веществом, что приводит к их поглощению и рассеянию. Во-вторых, у свинца большой атомный номер ($ Z = 82 $). Атомы с большим количеством протонов в ядре и электронов на орбиталях значительно эффективнее поглощают энергию гамма-квантов. Основные механизмы взаимодействия — фотоэффект, комптоновское рассеяние и образование электрон-позитронных пар — напрямую зависят от атомного номера материала. Чем выше $\text{Z}$, тем эффективнее поглощается излучение.
2. Значение толщины стенок контейнера
Процесс прохождения излучения через вещество описывается законом ослабления. Интенсивность излучения не падает до нуля мгновенно, а уменьшается экспоненциально по мере увеличения толщины защитного слоя. Этот закон можно выразить формулой:
$ I = I_0 e^{-\mu x} $
где $ I $ — интенсивность излучения, прошедшего через слой толщиной $ x $, $ I_0 $ — начальная интенсивность излучения, а $ \mu $ — линейный коэффициент ослабления, который зависит от энергии излучения и свойств материала (для свинца он велик).
Из этой формулы следует, что для ослабления мощного потока гамма-излучения до безопасного для человека и окружающей среды уровня требуется слой материала значительной толщины. Тонкий слой свинца лишь незначительно уменьшит интенсивность излучения, в то время как толстая стенка способна ослабить его в тысячи и миллионы раз. Поэтому контейнеры делают толстостенными, чтобы гарантировать, что уровень радиации на их внешней поверхности не превышает установленных норм безопасности.
Ответ:
Толстостенные свинцовые контейнеры используют для хранения радиоактивных материалов, потому что свинец обладает высокой плотностью и большим атомным номером, что делает его очень эффективным для поглощения проникающего гамма-излучения. Толстые стенки необходимы для того, чтобы ослабить интенсивность излучения до безопасного уровня в соответствии с экспоненциальным законом ослабления.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 9 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 173 для 2-й части к учебнику 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №3 (с. 173), авторов: Белага (Виктория Владимировна), Воронцова (Наталия Игоревна), Ломаченков (Иван Алексеевич), Панебратцев (Юрий Анатольевич), 2-й части ФГОС (новый, красный) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.