Номер 3, страница 307 - гдз по физике 9 класс учебник Пёрышкин, Гутник

Физика, 9 класс Учебник, авторы: Пёрышкин И М, Гутник Елена Моисеевна, Иванов Александр Иванович, Петрова Мария Арсеньевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета

Авторы: Пёрышкин И. М., Гутник Е. М., Иванов А. И., Петрова М. А.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: белый, синий

ISBN: 978-5-09-102556-9

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 9 классе

Ответь на вопросы. § 64. Ядерный реактор. Преобразование внутренней энергии атомных ядер в электрическую энергию. Глава 4. Строение атома и атомного ядра. Использование энергии атомных ядер - номер 3, страница 307.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№3 (с. 307)
Условие. №3 (с. 307)
скриншот условия
Физика, 9 класс Учебник, авторы: Пёрышкин И М, Гутник Елена Моисеевна, Иванов Александр Иванович, Петрова Мария Арсеньевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 307, номер 3, Условие

3. Для чего нужны регулирующие стержни? Как ими пользуются?

Решение. №3 (с. 307)
Физика, 9 класс Учебник, авторы: Пёрышкин И М, Гутник Елена Моисеевна, Иванов Александр Иванович, Петрова Мария Арсеньевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 307, номер 3, Решение
Решение 2. №3 (с. 307)

Регулирующие стержни являются ключевым элементом системы управления и защиты (СУЗ) ядерного реактора. Их основное назначение — управление мощностью реактора и его безопасное глушение.

Регулирующие стержни изготавливаются из материалов, которые эффективно поглощают нейтроны, не претерпевая при этом деления. Чаще всего используются бор (в виде карбида бора $B_4C$), кадмий или гафний.

Принцип их действия основан на управлении коэффициентом размножения нейтронов ($k$). Этот коэффициент показывает отношение числа нейтронов в данном поколении цепной реакции к числу нейтронов в предыдущем поколении.

  • Если $k > 1$, цепная реакция ускоряется (реактор надкритичен).
  • Если $k = 1$, реакция протекает со стационарной скоростью (реактор критичен).
  • Если $k < 1$, реакция затухает (реактор подкритичен).

Использование стержней:

  • Для запуска и повышения мощности реактора: стержни постепенно извлекаются из активной зоны. Это уменьшает поглощение нейтронов, увеличивает их количество, участвующее в делении, и повышает $k$ до значения больше единицы. Когда достигается нужная мощность, стержни возвращаются в положение, при котором $k=1$.
  • Для поддержания постоянной мощности: стержни находятся в промежуточном положении, обеспечивая критическое состояние ($k=1$). Их положение может автоматически корректироваться для компенсации изменений в реактивности, например, из-за выгорания топлива.
  • Для снижения мощности и остановки реактора: стержни вводятся (погружаются) в активную зону. Они поглощают избыточные нейтроны, $k$ становится меньше единицы, и интенсивность реакции снижается. Для быстрой (аварийной) остановки реактора стержни (аварийной защиты) быстро и полностью вводятся в активную зону, что практически мгновенно прекращает цепную реакцию.

Таким образом, перемещая регулирующие стержни внутри активной зоны, операторы могут точно контролировать скорость цепной реакции и, следовательно, тепловую мощность реактора.

Ответ: Регулирующие стержни нужны для управления скоростью цепной ядерной реакции (и, следовательно, мощностью реактора) путем поглощения нейтронов. Ими пользуются, вводя их в активную зону для замедления или остановки реакции и выводя из нее для ускорения реакции или поддержания ее на заданном уровне.

4. Вещество-замедлитель в ядерном реакторе (например, вода, тяжелая вода, графит) имеет основную функцию — замедление быстрых нейтронов, образующихся при делении ядер, до тепловых энергий. При таких энергиях вероятность захвата нейтрона ядром урана-235 с последующим делением значительно выше.

Второй важной функцией, которую часто выполняет вещество-замедлитель, является функция теплоносителя. В наиболее распространенных типах реакторов, таких как водо-водяные (ВВЭР, PWR) и кипящие (BWR), в качестве замедлителя используется обычная («легкая») вода. Эта же вода циркулирует через активную зону, отводя от тепловыделяющих сборок (ТВС) огромное количество тепла, выделяющегося в результате реакции деления. Затем это тепло используется для производства пара, который вращает турбину электрогенератора.

Таким образом, вещество-замедлитель (в данном случае вода) выполняет две критически важные задачи одновременно: поддерживает цепную реакцию, замедляя нейтроны, и охлаждает реактор, отводя тепловую энергию для ее дальнейшего преобразования в электрическую.

Ответ: Вторая функция, которую часто выполняет вещество-замедлитель (например, вода в водо-водяных реакторах), — это функция теплоносителя, то есть отвод тепла из активной зоны реактора.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 9 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 307 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №3 (с. 307), авторов: Пёрышкин (И М), Гутник (Елена Моисеевна), Иванов (Александр Иванович), Петрова (Мария Арсеньевна), ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться