Страница 110 - гдз по химии 9 класс учебник Габриелян

Химия, 9 класс Учебник, автор: Габриелян Олег Саргисович, издательство Просвещение, Москва, 2020, белого цвета

Авторы: Габриелян О. С.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение, Дрофа

Год издания: 2020 - 2025

Цвет обложки: белый

ISBN: 978-5-09-087195-2

Популярные ГДЗ в 9 классе

Cтраница 110

№5 (с. 110)
Условие. №5 (с. 110)
ГДЗ Химия, 9 класс Учебник, автор: Габриелян Олег Саргисович, издательство Просвещение, Москва, 2020, белого цвета, страница 110, номер 5, Условие

5. Напишите три уравнения реакций железа с разбавленной азотной кислотой, в которых продуктом восстановления кислоты будет соответственно $N_2$, $NO$, $NH_4NO_3$. Для расстановки коэффициентов в уравнениях химических реакций используйте метод электронного баланса. Определите окислитель и восстановитель в этих реакциях.

Решение. №5 (с. 110)
ГДЗ Химия, 9 класс Учебник, автор: Габриелян Олег Саргисович, издательство Просвещение, Москва, 2020, белого цвета, страница 110, номер 5, Решение
Решение 2. №5 (с. 110)

Решение

Реакция с образованием N₂

При взаимодействии железа с разбавленной азотной кислотой могут образовываться нитрат железа(III), молекулярный азот и вода. Схема реакции выглядит следующим образом:

$Fe + HNO_{3} \rightarrow Fe(NO_{3})_{3} + N_{2} \uparrow + H_{2}O$

Для расстановки коэффициентов используем метод электронного баланса. Определим степени окисления элементов, которые их изменяют:

$Fe^{0} \rightarrow Fe^{+3}$

$N^{+5} \rightarrow N_{2}^{0}$

Составим полуреакции окисления и восстановления:

$Fe^{0} - 3e^{-} \rightarrow Fe^{+3}$ | 10 (процесс окисления, Fe - восстановитель)

$2N^{+5} + 10e^{-} \rightarrow N_{2}^{0}$ | 3 (процесс восстановления, $HNO_3$ за счет $N^{+5}$ - окислитель)

Наименьшее общее кратное для чисел отданных и принятых электронов (3 и 10) равно 30. Поэтому умножаем первую полуреакцию на 10, а вторую на 3. Полученные коэффициенты ставим в уравнение реакции перед соответствующими веществами:

$10Fe + HNO_{3} \rightarrow 10Fe(NO_{3})_{3} + 3N_{2} + H_{2}O$

Теперь уравняем количество атомов азота. Справа у нас $10 \cdot 3 + 3 \cdot 2 = 30 + 6 = 36$ атомов азота. Следовательно, перед $HNO_{3}$ ставим коэффициент 36.

$10Fe + 36HNO_{3} \rightarrow 10Fe(NO_{3})_{3} + 3N_{2} + H_{2}O$

И в последнюю очередь уравниваем атомы водорода и проверяем по кислороду. Слева 36 атомов водорода, значит справа перед водой ставим коэффициент 18 ($18 \cdot 2 = 36$).

Проверка по кислороду: слева $36 \cdot 3 = 108$ атомов, справа $10 \cdot 3 \cdot 3 + 18 \cdot 1 = 90 + 18 = 108$ атомов. Коэффициенты расставлены верно.

Ответ: Уравнение реакции: $10Fe + 36HNO_{3} \rightarrow 10Fe(NO_{3})_{3} + 3N_{2} + 18H_{2}O$. Восстановитель – железо ($Fe$), окислитель – азотная кислота ($HNO_{3}$ за счет $N^{+5}$).

Реакция с образованием NO

При реакции железа с более концентрированной (по сравнению с предыдущим случаем) разбавленной азотной кислотой образуется оксид азота(II).

$Fe + HNO_{3} \rightarrow Fe(NO_{3})_{3} + NO \uparrow + H_{2}O$

Составим электронный баланс:

$Fe^{0} \rightarrow Fe^{+3}$

$N^{+5} \rightarrow N^{+2}$

Полуреакции:

$Fe^{0} - 3e^{-} \rightarrow Fe^{+3}$ | 1 (процесс окисления, Fe - восстановитель)

$N^{+5} + 3e^{-} \rightarrow N^{+2}$ | 1 (процесс восстановления, $HNO_3$ за счет $N^{+5}$ - окислитель)

Количество отданных и принятых электронов равно, поэтому коэффициенты перед окислителем и восстановителем равны 1.

$Fe + HNO_{3} \rightarrow Fe(NO_{3})_{3} + NO + H_{2}O$

Уравняем азот: справа $1 \cdot 3 + 1 = 4$ атома, значит перед $HNO_{3}$ ставим 4.

$Fe + 4HNO_{3} \rightarrow Fe(NO_{3})_{3} + NO + H_{2}O$

Уравняем водород: слева 4 атома, значит перед $H_{2}O$ ставим 2.

Проверка по кислороду: слева $4 \cdot 3 = 12$ атомов, справа $1 \cdot 3 \cdot 3 + 1 + 2 \cdot 1 = 9 + 1 + 2 = 12$ атомов. Все верно.

Ответ: Уравнение реакции: $Fe + 4HNO_{3} \rightarrow Fe(NO_{3})_{3} + NO + 2H_{2}O$. Восстановитель – железо ($Fe$), окислитель – азотная кислота ($HNO_{3}$ за счет $N^{+5}$).

Реакция с образованием NH₄NO₃

При взаимодействии активных металлов, таких как железо, с очень разбавленной азотной кислотой происходит глубокое восстановление азота до степени окисления -3, в результате чего образуется нитрат аммония.

$Fe + HNO_{3} \rightarrow Fe(NO_{3})_{3} + NH_{4}NO_{3} + H_{2}O$

Составим электронный баланс, учитывая, что в нитрате аммония ($NH_{4}NO_{3}$) один атом азота имеет степень окисления -3 (в катионе $NH_{4}^{+}$), а другой +5 (в анионе $NO_{3}^{-}$).

$Fe^{0} \rightarrow Fe^{+3}$

$N^{+5} \rightarrow N^{-3}$

Полуреакции:

$Fe^{0} - 3e^{-} \rightarrow Fe^{+3}$ | 8 (процесс окисления, Fe - восстановитель)

$N^{+5} + 8e^{-} \rightarrow N^{-3}$ | 3 (процесс восстановления, $HNO_3$ за счет $N^{+5}$ - окислитель)

Наименьшее общее кратное для 3 и 8 равно 24. Умножаем первую полуреакцию на 8, вторую на 3. Ставим коэффициенты в уравнение:

$8Fe + HNO_{3} \rightarrow 8Fe(NO_{3})_{3} + 3NH_{4}NO_{3} + H_{2}O$

Уравняем азот: справа $8 \cdot 3 + 3 \cdot 2 = 24 + 6 = 30$ атомов азота. Ставим коэффициент 30 перед $HNO_{3}$.

$8Fe + 30HNO_{3} \rightarrow 8Fe(NO_{3})_{3} + 3NH_{4}NO_{3} + H_{2}O$

Уравняем водород: слева 30 атомов. Справа в $3NH_{4}NO_{3}$ содержится $3 \cdot 4 = 12$ атомов водорода. Значит, в молекулах воды должно быть $30 - 12 = 18$ атомов водорода. Ставим коэффициент 9 перед $H_{2}O$.

Проверка по кислороду: слева $30 \cdot 3 = 90$ атомов, справа $8 \cdot 3 \cdot 3 + 3 \cdot 3 + 9 \cdot 1 = 72 + 9 + 9 = 90$ атомов. Все верно.

Ответ: Уравнение реакции: $8Fe + 30HNO_{3} \rightarrow 8Fe(NO_{3})_{3} + 3NH_{4}NO_{3} + 9H_{2}O$. Восстановитель – железо ($Fe$), окислитель – азотная кислота ($HNO_{3}$ за счет $N^{+5}$).

№6 (с. 110)
Условие. №6 (с. 110)
ГДЗ Химия, 9 класс Учебник, автор: Габриелян Олег Саргисович, издательство Просвещение, Москва, 2020, белого цвета, страница 110, номер 6, Условие

6. Вычислите объём оксида углерода (II) (н. у.), который потребуется для восстановления железа из 2,32 т магнитного железняка, содержащего 5% пустой породы. Вычислите количество вещества железа, которое при этом получится, если выход его составляет 80% от теоретически возможного.

Решение. №6 (с. 110)
ГДЗ Химия, 9 класс Учебник, автор: Габриелян Олег Саргисович, издательство Просвещение, Москва, 2020, белого цвета, страница 110, номер 6, Решение ГДЗ Химия, 9 класс Учебник, автор: Габриелян Олег Саргисович, издательство Просвещение, Москва, 2020, белого цвета, страница 110, номер 6, Решение (продолжение 2)
Решение 2. №6 (с. 110)

Дано:

$m_{железняка} = 2,32 \text{ т}$

$\omega_{пустой \ породы} = 5\%$

$\eta_{Fe} = 80\%$

Условия: н. у. (нормальные условия)

Перевод в СИ:

$m_{железняка} = 2,32 \text{ т} = 2,32 \cdot 10^6 \text{ г} = 2320000 \text{ г}$

$\omega_{пустой \ породы} = 0,05$

$\eta_{Fe} = 0,8$

Найти:

$V(CO) - ?$

$n_{практ}(Fe) - ?$

Решение:

1. Запишем уравнение реакции восстановления железа из магнитного железняка (основной компонент $Fe_3O_4$) оксидом углерода (II):

$Fe_3O_4 + 4CO \rightarrow 3Fe + 4CO_2$

2. Рассчитаем массовую долю чистого $Fe_3O_4$ в руде. Если массовая доля примесей (пустой породы) составляет 5%, то массовая доля $Fe_3O_4$ равна:

$\omega(Fe_3O_4) = 100\% - 5\% = 95\% = 0,95$

3. Найдем массу чистого $Fe_3O_4$ в 2,32 т железняка:

$m(Fe_3O_4) = m_{железняка} \cdot \omega(Fe_3O_4) = 2320000 \text{ г} \cdot 0,95 = 2204000 \text{ г}$

4. Рассчитаем молярную массу $Fe_3O_4$:

$M(Fe_3O_4) = 3 \cdot M(Fe) + 4 \cdot M(O) \approx 3 \cdot 56 \text{ г/моль} + 4 \cdot 16 \text{ г/моль} = 232 \text{ г/моль}$

5. Найдем количество вещества $Fe_3O_4$:

$n(Fe_3O_4) = \frac{m(Fe_3O_4)}{M(Fe_3O_4)} = \frac{2204000 \text{ г}}{232 \text{ г/моль}} = 9500 \text{ моль}$

Далее, рассчитаем искомые величины.

Вычисление объёма оксида углерода (II)

Согласно уравнению реакции, для восстановления 1 моль $Fe_3O_4$ требуется 4 моль $CO$. Найдем количество вещества $CO$, необходимое для реакции:

$n(CO) = 4 \cdot n(Fe_3O_4) = 4 \cdot 9500 \text{ моль} = 38000 \text{ моль}$

Объём газа при нормальных условиях (н. у.) рассчитывается с использованием молярного объёма $V_m = 22,4 \text{ л/моль}$:

$V(CO) = n(CO) \cdot V_m = 38000 \text{ моль} \cdot 22,4 \text{ л/моль} = 851200 \text{ л}$

Переведем объём в кубические метры ($1 \text{ м}^3 = 1000 \text{ л}$):

$V(CO) = \frac{851200 \text{ л}}{1000 \text{ л/м}^3} = 851,2 \text{ м}^3$

Ответ: для восстановления железа потребуется $851,2 \text{ м}^3$ оксида углерода (II).

Вычисление количества вещества железа

Согласно уравнению реакции, из 1 моль $Fe_3O_4$ теоретически можно получить 3 моль $Fe$. Рассчитаем теоретически возможное количество вещества железа:

$n_{теор}(Fe) = 3 \cdot n(Fe_3O_4) = 3 \cdot 9500 \text{ моль} = 28500 \text{ моль}$

Практический выход железа составляет 80% от теоретического. Рассчитаем практическое количество вещества полученного железа:

$n_{практ}(Fe) = n_{теор}(Fe) \cdot \eta_{Fe} = 28500 \text{ моль} \cdot 0,8 = 22800 \text{ моль}$

Это количество вещества также можно выразить в киломолях: $22800 \text{ моль} = 22,8 \text{ кмоль}$.

Ответ: при 80% выходе получится $22800 \text{ моль}$ (или $22,8 \text{ кмоль}$) железа.

№7 (с. 110)
Условие. №7 (с. 110)
ГДЗ Химия, 9 класс Учебник, автор: Габриелян Олег Саргисович, издательство Просвещение, Москва, 2020, белого цвета, страница 110, номер 7, Условие

7. Используя свои знания по химии железа, напишите сочинение на тему «Художественный образ вещества или химического процесса».

Решение. №7 (с. 110)
ГДЗ Химия, 9 класс Учебник, автор: Габриелян Олег Саргисович, издательство Просвещение, Москва, 2020, белого цвета, страница 110, номер 7, Решение
Решение 2. №7 (с. 110)

Железо... В этом коротком слове слышится звон мечей и лязг доспехов, гул заводских цехов и тихий шепот ржавчины на старом заборе. Это не просто химический элемент с порядковым номером 26 в таблице Менделеева. Это – истинный герой с многогранным характером, чья история – это эпос о силе, жизни, борьбе и увядании.

Художественный образ железа-воина

Представим себе железо в его первозданной чистоте – блестящий, серебристо-белый металл, твердый и ковкий. Это образ могучего воина, несокрушимого и надежного. Его кристаллическая решетка – это стройные ряды его армии, готовой выдержать колоссальные нагрузки. Недаром целые эпохи в истории человечества названы его именем. Из него ковали мечи, что решали судьбы королевств, и плуги, что кормили народы. Оно стало скелетом нашей цивилизации – каркасом небоскребов, рельсами, что соединяют города, и корпусами кораблей, покоряющих океаны. Этот воин, элемент $d$-семейства, скрывает в своих электронных оболочках ($...3d^64s^2$) потенциал для великих свершений. Он тверд, но пластичен, силен, но покоряется руке мастера.

Художественный образ железа-жизнедавца

Но у этого сурового воина есть и другая, сокровенная ипостась. Железо – это не только сталь и мощь, но и сама жизнь. Внутри каждого из нас течет алая река, и в каждой её капле, в молекуле гемоглобина, бьется «сердце» – ион железа $Fe^{2+}$. Окруженный сложной органической структурой, словно драгоценный камень в оправе, он выполняет величайшую миссию: захватывает в легких молекулы кислорода и разносит их по всему телу, даруя энергию каждой клетке. Без этого микроскопического труженика жизнь была бы невозможна. Здесь железо предстает не грозным воином, а заботливым хранителем, тихим и незаменимым творцом жизни.

Художественный образ процесса коррозии – медленная смерть героя

Однако ничто не вечно, и даже самый могучий воин уязвим. Главный враг железа – коварен и вездесущ. Это кислород и вода. Их союз рождает безжалостный процесс – коррозию, или, как мы привыкли говорить, ржавление. Это медленная, тихая битва, в которой железо обречено на поражение.

Представим, как капля воды ложится на стальную поверхность. Она становится ареной для электрохимической драмы. Атомы железа ($Fe$) начинают жертвовать собой, отдавая электроны и превращаясь в ионы $Fe^{2+}$:
$Fe - 2e^- \rightarrow Fe^{2+}$

В это же время на другом участке, в присутствии воды, кислород принимает эти электроны, превращаясь в гидроксид-ионы:
$O_2 + 2H_2O + 4e^- \rightarrow 4OH^-$

Ионы встречаются, образуя сперва нестойкий, зеленоватый осадок гидроксида железа(II), $Fe(OH)_2$. Но кислород не дремлет. Он продолжает свою атаку, окисляя двухвалентное железо до трехвалентного. И вот уже на месте блестящего металла появляется рыхлый, бурый налет гидроксида железа(III), $Fe(OH)_3$ – та самая ржавчина.
Суммарное уравнение этого трагического превращения выглядит так:
$4Fe + 3O_2 + 6H_2O \rightarrow 4Fe(OH)_3$

Ржавчина – это кровь раненого металла. Она не защищает его, а, наоборот, впитывает влагу и ускоряет разрушение. Могучий воин медленно превращается в прах, напоминая о бренности всего сущего. Его былая сила и блеск сменяются хрупкостью и тусклым, печальным цветом.

Художественный образ железа-хамелеона

В своих соединениях железо проявляет себя как настоящий художник, играя с цветом. Соединения железа(II) часто окрашены в нежные, зеленоватые тона, словно весенняя листва. А соединения железа(III) предпочитают огненную палитру – от желтого и оранжевого до насыщенного красно-коричневого, цвета осеннего леса и той самой ржавчины. В лаборатории железо способно создавать настоящие шедевры: ион $Fe^{3+}$ с роданид-ионом ($SCN^−$) дает кроваво-красное окрашивание, напоминая о своей роли в гемоглобине, а в реакции с гексацианоферратами рождается знаменитая «берлинская лазурь» – глубокий, завораживающий синий цвет.

Так, железо – это не просто химический элемент. Это персонаж с богатой судьбой: воин, дарующий цивилизацию, жизнедавец, без которого немыслимо дыхание, и трагический герой, вечно борющийся с неумолимым увяданием. Его история, рассказанная языком химических реакций, полна драматизма и красоты.

Ответ:
Сочинение на тему «Художественный образ вещества или химического процесса» представлено выше. В нем раскрываются различные образы железа (воин, жизнедавец, хамелеон) и художественно описывается химический процесс его коррозии, подкрепленный химическими уравнениями и свойствами элемента.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться