Номер 3, страница 20, часть 2 - гдз по Истории России 9 класс учебник Арсентьев, Данилов

История России, 9 класс Учебник, авторы: Арсентьев Николай Михайлович, Данилов Александр Анатольевич, Левандовский Андрей Анатольевич, Токарева Александра Яковлевна, Торкунов Анатолий Васильевич, Дмитриев Андрей Петрович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, часть 2

Авторы: Арсентьев Н. М., Данилов А. А., Левандовский А. А., Токарева А. Я., Торкунов А. В., Дмитриев А. П.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2026

Часть: 2

Цвет обложки: белый, красный с императором

ISBN: 978-5-09-102256-8

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Часть 2. Тема IV. Россия в 1880 - 1890-х гг. Культурное пространство империи во второй половине ХIХ в.. Параграф 28. Перемены в экономике и социальном строе. Вопросы и задания для работы с текстом параграфа - номер 3, страница 20.

№3 (с. 20)
Условие. №3 (с. 20)
скриншот условия
История России, 9 класс Учебник, авторы: Арсентьев Николай Михайлович, Данилов Александр Анатольевич, Левандовский Андрей Анатольевич, Токарева Александра Яковлевна, Торкунов Анатолий Васильевич, Дмитриев Андрей Петрович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 20, номер 3, Условие
История России, 9 класс Учебник, авторы: Арсентьев Николай Михайлович, Данилов Александр Анатольевич, Левандовский Андрей Анатольевич, Токарева Александра Яковлевна, Торкунов Анатолий Васильевич, Дмитриев Андрей Петрович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 20, номер 3, Условие (продолжение 2)
История России, 9 класс Учебник, авторы: Арсентьев Николай Михайлович, Данилов Александр Анатольевич, Левандовский Андрей Анатольевич, Токарева Александра Яковлевна, Торкунов Анатолий Васильевич, Дмитриев Андрей Петрович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 20, номер 3, Условие (продолжение 3)

Назовите новые социальные группы, появившиеся в русском обществе во второй половине ХIХ в. С какими факторами было связано их появление?

Решение 1. №3 (с. 20)
скриншот решения
История России, 9 класс Учебник, авторы: Арсентьев Николай Михайлович, Данилов Александр Анатольевич, Левандовский Андрей Анатольевич, Токарева Александра Яковлевна, Торкунов Анатолий Васильевич, Дмитриев Андрей Петрович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 20, номер 3, Решение 1

Во второй половине XIX века в российском обществе шло формирование таких слоев как буржуазия и пролетариат. Рост городов, развитие промышленности, транспорта и связи, повышение культурных запросов населения привели во второй половине XIX в. к увеличению числа людей, профессионально занимавшихся умственным трудом и художественным творчеством, - интеллигенции.

Решение 2 (краткие ответы). №3 (с. 20)
скриншот решения
История России, 9 класс Учебник, авторы: Арсентьев Николай Михайлович, Данилов Александр Анатольевич, Левандовский Андрей Анатольевич, Токарева Александра Яковлевна, Торкунов Анатолий Васильевич, Дмитриев Андрей Петрович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 20, номер 3, Решение 2 (краткие ответы)

3. (страница 20) Назовите новые социальные группы появившиеся в русском обществе во второй половине XIX в, С какими факторами было связано их появление7

Как и положено при переходе к индустриальному обществу, в России вместо сословия стали появляться классы, то есть пролетариат и буржуазия, а также прослойка между ними: интеллигенция.

Решение 3 (подробные ответы). №3 (с. 20)
скриншот решения
История России, 9 класс Учебник, авторы: Арсентьев Николай Михайлович, Данилов Александр Анатольевич, Левандовский Андрей Анатольевич, Токарева Александра Яковлевна, Торкунов Анатолий Васильевич, Дмитриев Андрей Петрович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 20, номер 3, Решение 3 (подробные ответы)
История России, 9 класс Учебник, авторы: Арсентьев Николай Михайлович, Данилов Александр Анатольевич, Левандовский Андрей Анатольевич, Токарева Александра Яковлевна, Торкунов Анатолий Васильевич, Дмитриев Андрей Петрович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 20, номер 3, Решение 3 (подробные ответы) (продолжение 2)
История России, 9 класс Учебник, авторы: Арсентьев Николай Михайлович, Данилов Александр Анатольевич, Левандовский Андрей Анатольевич, Токарева Александра Яковлевна, Торкунов Анатолий Васильевич, Дмитриев Андрей Петрович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 20, номер 3, Решение 3 (подробные ответы) (продолжение 3)

3 (страница 20). Назовите новые социальные группы появившиеся в русском обществе во второй половине X|X в. С какими факторами было связано их появление?

Как и положено при переходе к индустриальному обществу, в России вместо сословия стали появляться классы, то есть пролетариат и буржуазия, а также прослойка между ними: интеллигенция.

Главным фактором появления новых социальных групп была модернизация в узком смысле слова, то есть переход к индустриальному обществу. Индустриальное общество состоит не из сословий, а из классов. Соответственно эти самые классы и стали формироваться в обществе Российской империи.

Бурно развивалось капиталистическое хозяйство, появлялись новые предприятия как промышленного, так и сельскохозяйственного производства. В отдельных случаях на окраинах открывались даже новые мануфактуры: в такие районы не успела прийти настоящая промышленность и мануфактуру вытеснить. Собственники всех этих предприятий составили класс буржуазии. Официально они относились к разным сословиям, далеко не всегда к купеческому, которому по древней социальной структуре положено было зарабатывать деньги. Более того, в купечество уже вообще почти не записывались, потому что это было невыгодно: привилегии купцов освобождали от уже отменённых податей и повинностей, а деньги платить за вступление в сословие требовалось прежние. При этом все такие хозяева предприятий независимо от того, к каким сословиям формально они принадлежали, понимали общность своих интересов и часто в социальном плане выступали сообща.

На предприятиях нужно было кому-то работать. Наёмные работники составили особый класс пролетариата. Сельский пролетариат, то есть батраки, фактически чувствовали себя бедными крестьянами. Но промышленный пролетариат тоже постепенно осознавал общность своих интересов, особенно когда стали появляться рабочие во втором поколении, которые уже родились в городе. Кроме того, существовал пролетариат и из числа исконно городских жителей, особенно еврейский в черте оседлости. Рабочие постепенно начинали бороться за свои права.

Особенно важную роль в этом играли уже начавшие появляться высококвалифицированные кадры. Они жили лучше, часто в многокомнатной квартире, порой будучи и собственниками такой квартиры. Правда, чаще всего, этими комнатами они делились с многочисленными родственниками, или сдавали часть из них квартирантам, но всё равно это сильно отличалось от рабочих казарм. А главное, работодателям такие квалифицированные кадры было гораздо сложнее сменить, а значит их присоединение к забастовке играло большую роль. Возможно, в прежние времена нававшие жить по-человечески люди и солидаризировались бы не с бедняками, а с людьми обеспеченными, в число которых мечтали бы попасть. Но теперь классом становилось и мировоззрение, чему сильно способствовал также и европейский опыт. Потому высококвалифицированные рабочие продолжали осознавать себя частью пролетариата и участвовать в борьбе своего класса.

Прослойкой между этими двумя классами стала интеллигенция: многочисленные инженеры, которые требовались на всех промышленных предприятиях, агрономы в сельском хозяйстве, а также врачи, учителя, юристы, творческие люди и многие подобные профессии. В целом все, кто зарабатывал своим интеллектуальным трудом. Вот этим они и отличались от интеллектуалов прошлой эпохи. Раньше это были дворяне, которые деньги получали со своих имений, а писательством, например, занимались для души. Например, доктора деньги всё же зарабатывали, но раньше пытались себе вести отчасти тоже как дворяне. Теперь же интеллигенции была наёмного труда, как и рабочие, но труда не ручного, а интеллектуального. Самое главное, уровень их жизни был как у мелкой буржуазии. Всё это не даёт записать интеллигенцию в пролетариат, а делает её отдельной прослойкой между ним и буржуазией.

Таким образом, в российском обществе зарождались новые группы, которые абсолютно не учитывали прежние сословия. Эти новые классы роднили российское общество с обществами других европейских стран. Тем не менее, в таком новом ключе преобразовывалось совсем не всё население России, некоторые прежние сословия всё ещё сохраняли свою актуальность.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Истории России за 9 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 20 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Истории России к упражнению №3 (с. 20), авторов: Арсентьев (Николай Михайлович), Данилов (Александр Анатольевич), Левандовский (Андрей Анатольевич), Токарева (Александра Яковлевна), Торкунов (Анатолий Васильевич), Дмитриев (Андрей Петрович), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.