Страница 160 - гдз по Всеобщей истории 9 класс учебник Юдовская, Баранов

Всеобщая история, 9 класс Учебник, авторы: Юдовская Анна Яковлевна, Баранов Петр Анатольевич, Ванюшкина Любовь Максимовна, Медяков Александр Сергеевич, Бовыкин Дмитрий Юрьевич, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета

Авторы: Юдовская А. Я., Баранов П. А., Ванюшкина Л. М., Медяков А. С., Бовыкин Д. Ю.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Цвет обложки: оранжевый с Биг Беном

ISBN: 978-5-09-100258-4

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 9 классе

Cтраница 160

№1 (с. 160)
Условие. №1 (с. 160)
ГДЗ Всеобщая история, 9 класс Учебник, авторы: Юдовская Анна Яковлевна, Баранов Петр Анатольевич, Ванюшкина Любовь Максимовна, Медяков Александр Сергеевич, Бовыкин Дмитрий Юрьевич, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 160, номер 1, Условие

В чём выражалась эксплуатация Индии? Каковы причины восстания сипаев?

Решение. №1 (с. 160)
ГДЗ Всеобщая история, 9 класс Учебник, авторы: Юдовская Анна Яковлевна, Баранов Петр Анатольевич, Ванюшкина Любовь Максимовна, Медяков Александр Сергеевич, Бовыкин Дмитрий Юрьевич, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 160, номер 1, Решение

Население Индии эксплуатировалось с помощью специального поземельного налога. К середине XIX в. этот налог и монополии на опиум и соль приносили 85 % английских доходов в Индии. Индия также являлась важным поставщиком хлопка и потребителем готовых тканей. Огромную ценность для англичан Индия представляла в качестве поставщика солдат. Причинами восстания сипаев стали захват англичанами княжества Ауд, являвшегося родиной большинства сипаев, а также новая присяга на готовность служить за границей, что не допускалось многими кастами. Еще одним поводом к восстанию послужило введение новых патронов. Пронесся слух, что их оболочка, которую полагалось скусывать зубами, пропитана свиным и коровьим жиром.

№2 (с. 160)
Условие. №2 (с. 160)
ГДЗ Всеобщая история, 9 класс Учебник, авторы: Юдовская Анна Яковлевна, Баранов Петр Анатольевич, Ванюшкина Любовь Максимовна, Медяков Александр Сергеевич, Бовыкин Дмитрий Юрьевич, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 160, номер 2, Условие

С какими целями англичане стремились в Персию и Афганистан?

Решение. №2 (с. 160)
ГДЗ Всеобщая история, 9 класс Учебник, авторы: Юдовская Анна Яковлевна, Баранов Петр Анатольевич, Ванюшкина Любовь Максимовна, Медяков Александр Сергеевич, Бовыкин Дмитрий Юрьевич, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 160, номер 2, Решение ГДЗ Всеобщая история, 9 класс Учебник, авторы: Юдовская Анна Яковлевна, Баранов Петр Анатольевич, Ванюшкина Любовь Максимовна, Медяков Александр Сергеевич, Бовыкин Дмитрий Юрьевич, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 160, номер 2, Решение (продолжение 2)

Англия стремилась подчинить себе Персию и Афганистан, чтобы, как стеной, огородить ими Индию. Персия занимала важное стратегическое положение между Кавказом и Персидским заливом. Англия старалась подчинить себе Персию экономически и политически, чтобы использовать ее против России, которую в Лондоне считали главной угрозой Индии.

№3 (с. 160)
Условие. №3 (с. 160)
ГДЗ Всеобщая история, 9 класс Учебник, авторы: Юдовская Анна Яковлевна, Баранов Петр Анатольевич, Ванюшкина Любовь Максимовна, Медяков Александр Сергеевич, Бовыкин Дмитрий Юрьевич, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 160, номер 3, Условие

Почему англичане продавали в Китае опиум? Чем было вызвано восстание тайпинов? Почему страны Запада оказались сильнее Китая?

Решение. №3 (с. 160)
ГДЗ Всеобщая история, 9 класс Учебник, авторы: Юдовская Анна Яковлевна, Баранов Петр Анатольевич, Ванюшкина Любовь Максимовна, Медяков Александр Сергеевич, Бовыкин Дмитрий Юрьевич, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 160, номер 3, Решение

Англичане были заинтересованы в торговле с Китаем; их привлекали чай, фарфор, шёлковые ткани, художественные изделия. Однако в XVIII в. Китай «закрылся» для иностранцев, оставив для торговли единственный порт Кантон. К тому же англичанам было нечего предложить взамен, так как европейские товары не интересовали китайцев, а наличных серебряных денег не хватало. Благодаря продажам индийского опиума Ост-Индская компания получала серебро для закупок китайских товаров. В связи с успехами промышленной революции в Англии притягательность Китая еще больше увеличилась. Теперь привлекали не только товары Китая, но и его гигантский внутренний рынок. Поражение в результате первой «опиумной войны» 1840-1842 гг. вызвало тяжелые экономические последствия. Серебряные деньги утекали к англичанам, медные деньги обесценивались, а именно ими пользовались низы. К тому же рост численности населения увеличил нехватку земли. Все это привело к восстанию тайпинов в 1850-1854 гг.

№4 (с. 160)
Условие. №4 (с. 160)
ГДЗ Всеобщая история, 9 класс Учебник, авторы: Юдовская Анна Яковлевна, Баранов Петр Анатольевич, Ванюшкина Любовь Максимовна, Медяков Александр Сергеевич, Бовыкин Дмитрий Юрьевич, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 160, номер 4, Условие

Назовите причины, позволившие Японии не стать полуколонией.

Решение. №4 (с. 160)
ГДЗ Всеобщая история, 9 класс Учебник, авторы: Юдовская Анна Яковлевна, Баранов Петр Анатольевич, Ванюшкина Любовь Максимовна, Медяков Александр Сергеевич, Бовыкин Дмитрий Юрьевич, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 160, номер 4, Решение

Япония осознавала необходимость проведения реформ. В итоге через 13 лет после ее «открытия» началась эпоха реформ, не имевшая себе равных по масштабу, скорости и продуманности преобразований. В каждой сфере японцы последовательно брали лучшее, что мог предложить Запад. В основе многих успехов Японии лежали изменения в образовании. Аграрная реформа способствовала быстрому развитию экономики. Энергия национализма также стала важной причиной успехов японцев в самых разных отраслях. Все эти факторы привели к тому, что Япония не стала полуколонией, а даже использовала свое преимущество в отношениях со своими соседями.

№5 (с. 160)
Условие. №5 (с. 160)
ГДЗ Всеобщая история, 9 класс Учебник, авторы: Юдовская Анна Яковлевна, Баранов Петр Анатольевич, Ванюшкина Любовь Максимовна, Медяков Александр Сергеевич, Бовыкин Дмитрий Юрьевич, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 160, номер 5, Условие

Какую роль в промышленной революции в Японии сыграло государство?

Решение. №5 (с. 160)
ГДЗ Всеобщая история, 9 класс Учебник, авторы: Юдовская Анна Яковлевна, Баранов Петр Анатольевич, Ванюшкина Любовь Максимовна, Медяков Александр Сергеевич, Бовыкин Дмитрий Юрьевич, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 160, номер 5, Решение

Государство играло огромную роль в промышленной революции. Государство отправляло делегации, которые тщательно изучали, какие «знания мира» могут пригодиться Японии. В Японии открывались университеты, приглашались сотни западных специалистов. Вводилось обязательное школьное обучение. Аграрная реформа способствовала развитию экономики. Государство давало различные льготы для строительства заводов, а главное - само строило множество предприятий, передавая их потом в частные руки.

№1 (с. 160)
Условие. №1 (с. 160)
ГДЗ Всеобщая история, 9 класс Учебник, авторы: Юдовская Анна Яковлевна, Баранов Петр Анатольевич, Ванюшкина Любовь Максимовна, Медяков Александр Сергеевич, Бовыкин Дмитрий Юрьевич, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 160, номер 1, Условие

Подумайте об отрицательных и возможных положительных сторонах европейского преобладания в Азии. Какой общий вывод можно сделать?

Решение. №1 (с. 160)
ГДЗ Всеобщая история, 9 класс Учебник, авторы: Юдовская Анна Яковлевна, Баранов Петр Анатольевич, Ванюшкина Любовь Максимовна, Медяков Александр Сергеевич, Бовыкин Дмитрий Юрьевич, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 160, номер 1, Решение

Европейское преобладание в Азии имело как отрицательные, так и положительные последствия. С одной стороны, происходило болезненное разрушение традиционных укладов жизни, приводило к подчинению экономики стран Азии в полную или частичную зависимость от стран Запада, использование их в качестве рынков сбыта продукции и аграрно-сырьевых баз. С другой стороны, в странах Азии происходило разложение традиционного общества, включение его в общемировой рынок, распространению капиталистических отношений, происходило знакомство с достижениями промышленной и научной революций, что способствовало дальнейшему развитию стран Азии.

№2 (с. 160)
Условие. №2 (с. 160)
ГДЗ Всеобщая история, 9 класс Учебник, авторы: Юдовская Анна Яковлевна, Баранов Петр Анатольевич, Ванюшкина Любовь Максимовна, Медяков Александр Сергеевич, Бовыкин Дмитрий Юрьевич, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 160, номер 2, Условие

Что общего было в политике европейских держав в азиатских странах?

Решение. №2 (с. 160)
ГДЗ Всеобщая история, 9 класс Учебник, авторы: Юдовская Анна Яковлевна, Баранов Петр Анатольевич, Ванюшкина Любовь Максимовна, Медяков Александр Сергеевич, Бовыкин Дмитрий Юрьевич, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 160, номер 2, Решение

Европейские державы насильственно «открывали» для себя страны Азии, проводя агрессивную колониальную политику. Страны Азии рассматривались, как сырьевые придатки и рынки сбыта своей продукции, что сказывалось на экономических отношениях с этими странами. Европейские страны не считались с традиционными и культурными особенностями стран, подавляли любые протестные движения. Азиатские страны становились местом столкновения интересов европейских государств.

№3 (с. 160)
Условие. №3 (с. 160)
ГДЗ Всеобщая история, 9 класс Учебник, авторы: Юдовская Анна Яковлевна, Баранов Петр Анатольевич, Ванюшкина Любовь Максимовна, Медяков Александр Сергеевич, Бовыкин Дмитрий Юрьевич, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 160, номер 3, Условие

Сравните причины и цели народных восстаний и революций в странах Азии. Какие общие черты и особенности можно выделить?

Решение. №3 (с. 160)
ГДЗ Всеобщая история, 9 класс Учебник, авторы: Юдовская Анна Яковлевна, Баранов Петр Анатольевич, Ванюшкина Любовь Максимовна, Медяков Александр Сергеевич, Бовыкин Дмитрий Юрьевич, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 160, номер 3, Решение

Причинами народных восстаний и революций в странах Азии являлись обложение налогами и их рост местного населения, экономическая эксплуатация стран, разорение местных ремесленников. Все восстания и революции в Азии были направлены на прекращение иностранного влияния и уничтожение колониальной зависимости. Однако азиатские страны, за исключением Японии, попали в зависимость от европейских стран и не смогли добиться.

№4 (с. 160)
Условие. №4 (с. 160)
ГДЗ Всеобщая история, 9 класс Учебник, авторы: Юдовская Анна Яковлевна, Баранов Петр Анатольевич, Ванюшкина Любовь Максимовна, Медяков Александр Сергеевич, Бовыкин Дмитрий Юрьевич, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 160, номер 4, Условие

Напишите доклад о Сунь Ятсене. Представьте его перед одноклассниками, обсудите в классе основные положения доклада. (При выполнении данного задания воспользуйтесь памяткой на с. 265.).

Решение. №4 (с. 160)
ГДЗ Всеобщая история, 9 класс Учебник, авторы: Юдовская Анна Яковлевна, Баранов Петр Анатольевич, Ванюшкина Любовь Максимовна, Медяков Александр Сергеевич, Бовыкин Дмитрий Юрьевич, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 160, номер 4, Решение ГДЗ Всеобщая история, 9 класс Учебник, авторы: Юдовская Анна Яковлевна, Баранов Петр Анатольевич, Ванюшкина Любовь Максимовна, Медяков Александр Сергеевич, Бовыкин Дмитрий Юрьевич, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 160, номер 4, Решение (продолжение 2)

Сунь Ятсен (1866 - 1925) - выдающийся китайский революционер конца ХІХ - начала ХХ в. Выходец из бедной крестьянской семьи. Однако семья всё же нашла средства для обучения ребёнка в английской миссионерской школе, а позже в медицинском колледже в Гонконге. Некоторое время занимался врачебной практикой в Гонконге. Но вскоре примкнул к революционерам, считающих главной проблемой Китая - правящую маньчжурскую династию Цин. В 1894 г. Сунь Ятсен организовал собственную революционную организацию «Синчжунхой», а в следующем году попытался поднять вооружённое восстание в Гуанчжоу. Однако правительственные войска подавили восстание. Сунь Ятсен был вынужден эмигрировать сначала в Японию, а потом в США и Великобританию. Находясь в Европе, Сунь Ятсен основал новую революционную организацию «Тунмэнхой», и самое главное - сформулировал ключевые идеи революционного движения. Они получили название - «три народных принципа»: национализм, народовластие и народное благосостояние. Т.е. стратегической целью революции, согласно мнению Сунь Ятсена, было превращение Китая в свободное, процветающее и сильное государство. Такая идеологическая платформа выделила его среди остальных китайских революционеров и фактически превратила в самого авторитетного и уважаемого среди борцов за свержение маньчжурской династии. Считается, что Сунь Ятсен, благодаря разветвлённой сети агентов на родине, в период с 1905 г. по 1911 г. организовал не меньше десятка восстаний в разных провинциях Китая, однако все они были подавлены. И лишь после победы Синьхайской революции и свержения монархии в 1911 г. Сунь Ятсен получил возможность вернуться на землю своих предков. И даже был избран первым президентом Китайской республики. Правда пробыл на этом посту он совсем недолго и был вынужден уйти в отставку под давлением консервативного генерала Юань Шикая. Однако он всё же продолжил активную политическую деятельность, основав консервативно-националистическую партию Гоминьдан, которая существует и по сей день. При этом цель Сунь Ятсена осталась неизменной - сделать Китай демократической социально ориентированной республикой. Этих взглядов он придерживался до самой смерти.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться