Страница 259 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Бархударов, Крючков

509. Составьте схему употребления запятой при обособленных обстоятельствах, выраженных деепричастными оборотами, одиночными деепричастиями и существительными с предлогами. Обсудите структуру и содержание схемы с одноклассниками. Спишите, соблюдая правила правописания. Обозначьте обособленные обстоятельства. Укажите сравнительные обороты.

1) Выйдя за ворота мы повернули вправо и побрели (не)спеша по мягкой пыльной дороге. (А. Чехов)

2) Стая чижей пронеслась над садом рассыпав³ в воздухе задорно весёлый щебет. (М. Горький)

3) Тучи редея лениво расползались по небу как(бы) (не)желая дать место всходившему солнцу. (М. Горький)

4) Мать улыбаясь и кланяясь пошла прочь¹ ведя девочку за руку. (М. Горький)

5) Она сделала гримасу выдвинув² нижнюю губу и присела очень насмешливо. (М. Лермонтов)

6) Теперь поднявшись с тумбы я пошёл назад тем(же) путём каким пришёл. (И. Бунин)

7) Монета взвилась и упала звеня. (М. Лермонтов)

8) В это время один офицер сидевший в углу комнаты встал и медленно подойдя к столу окинул всех спокойным и торжественным взглядом. (М. Лермонтов)

9) Я остановился запыхавшись на краю горы и прислонясь к углу домика стал рассматривать живописную окрестность. (М. Лермонтов)

Она несколько раз коротко вздохнула не(то) всхлипывая не(то) задыхаясь. (А. Н. Толстой)

Осада || Приступ || Злые волны как воры лезут. (А. Пушкин)

И тяжело Нева дышала как с битвы прибежавший конь. (А. Пушкин)

Кругом как будто в поле боевом тела валяются. (А. Пушкин)

Вернувшись в Москву из армии Николай Ростов был принят как лучший сын герой и (не)наглядный Николушка.⁴ (Л. Толстой)

Деревенька (не)смотря на красивое расположение показывала (из)дали запущение. (Н. Гоголь)

Григорий Александрович (не)смотря на зной и усталость (не)хотел воротиться без добычи. (М. Лермонтов)

Луговые цветы в этом году благодаря постоянным дождям необыкновенно ярки и пышны.⁵ (М. Пришвин)

Схема употребления запятой при обособленных обстоятельствах

1. Обстоятельства, выраженные деепричастными оборотами и одиночными деепричастиями:

• Обособляются (выделяются запятыми):
  • Деепричастные обороты, независимо от их места в предложении. Пример: Поужинав, мы вышли погулять.
  • Два или более однородных одиночных деепричастия или деепричастных оборота. Пример: Она шла по улице, улыбаясь и напевая.
  • Одиночные деепричастия, если они сохраняют значение глагольности, указывая на добавочное действие. Пример: Тучи, редея, расползались по небу.
• Не обособляются:
  • Одиночные деепричастия, которые утратили глагольное значение и перешли в наречия (отвечают на вопрос "как?" и тесно связаны со сказуемым). Пример: Он шёл не спеша. Она читала лёжа.
  • Деепричастные обороты, являющиеся фразеологизмами. Пример: Он работал спустя рукава.

2. Обстоятельства, выраженные существительными с предлогами:

• Обособляются:
  • Обороты с предлогами несмотря на, невзирая на. Пример: Несмотря на усталость, мы продолжили путь.
  • Обороты с предлогами благодаря, согласно, вопреки, ввиду, вследствие, если они распространены и находятся не в начале и не в конце предложения. Пример: Отряд, благодаря правильным действиям командира, вышел из окружения.
• Не обособляются:
  • Обороты с производными предлогами, если они стоят непосредственно перед или после сказуемого и тесно с ним связаны по смыслу.

3. Сравнительные обороты:

• Обособляются:
  • Обороты с союзами как, словно, будто, как будто, точно, что, имеющие значение сравнения. Пример: Его волосы вились, словно змеи.
• Не обособляются:
  • Обороты с союзом как в значении "в качестве". Пример: Он известен как хороший врач.
  • Сравнительные обороты, ставшие фразеологизмами. Пример: Льёт как из ведра.

Ниже представлены предложения с расставленными знаками препинания и раскрытыми скобками. Обособленные обстоятельства подчёркнуты.

1) Выйдя за ворота, мы повернули вправо и побрели не спеша по мягкой пыльной дороге.

2) Стая чижей пронеслась над садом, рассыпав в воздухе задорно весёлый щебет.

3) Тучи, редея, лениво расползались по небу, как бы не желая дать место всходившему солнцу.

Сравнительный оборот: как бы не желая дать место всходившему солнцу.

4) Мать, улыбаясь и кланяясь, пошла прочь, ведя девочку за руку.

5) Она сделала гримасу, выдвинув нижнюю губу, и присела очень насмешливо.

6) Теперь, поднявшись с тумбы, я пошёл назад тем же путём, каким пришёл.

7) Монета взвилась и упала звеня.

8) В это время один офицер, сидевший в углу комнаты, встал и, медленно подойдя к столу, окинул всех спокойным и торжественным взглядом.

9) Я остановился, запыхавшись, на краю горы и, прислонясь к углу домика, стал рассматривать живописную окрестность.

10) Она несколько раз коротко вздохнула, не то всхлипывая, не то задыхаясь.

11) Злые волны, как воры, лезут.

Сравнительный оборот: как воры.

12) И тяжело Нева дышала, как с битвы прибежавший конь.

Сравнительный оборот: как с битвы прибежавший конь.

13) Кругом, как будто в поле боевом, тела валяются.

Сравнительный оборот: как будто в поле боевом.

14) Вернувшись в Москву из армии, Николай Ростов был принят как лучший сын герой и наглядный Николушка.

15) Деревенька, несмотря на красивое расположение, показывала издали запущение.

16) Григорий Александрович, несмотря на зной и усталость, не хотел воротиться без добычи.

17) Луговые цветы в этом году, благодаря постоянным дождям, необыкновенно ярки и пышны.