Номер 100, страница 60 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Кульгильдинова, Кажигалиева

Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Кульгильдинова Тулебике Алимжановна, Кажигалиева Гульмира Абзалхановна, Багдашкина Ирина Васильевна, издательство Атамұра, Алматы, 2019, жёлтого цвета

Авторы: Кульгильдинова Т. А., Кажигалиева Г. А., Багдашкина И. В.

Тип: Учебник

Издательство: Атамұра

Год издания: 2019 - 2026

Цвет обложки: жёлтый, красный

ISBN: 978-601-331-581-2

Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан

Раздел 3. Традиции и культура. Параграф 17. Что такое традиция? Лексика. Стилистически окрашенные слова - номер 100, страница 60.

№100 (с. 60)
Условие. №100 (с. 60)
скриншот условия
Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Кульгильдинова Тулебике Алимжановна, Кажигалиева Гульмира Абзалхановна, Багдашкина Ирина Васильевна, издательство Атамұра, Алматы, 2019, жёлтого цвета, страница 60, номер 100, Условие
Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Кульгильдинова Тулебике Алимжановна, Кажигалиева Гульмира Абзалхановна, Багдашкина Ирина Васильевна, издательство Атамұра, Алматы, 2019, жёлтого цвета, страница 60, номер 100, Условие (продолжение 2)

Упражнение 100. Укажите верные утверждения, опираясь на содержание прослушанного текста. Аргументируя свой выбор, приведите дополнительную информацию в виде конкретных примеров.

1. Традиция - это форма организации многих индивидуальных воль в единый творческий коллектив. 2. В любой области, культуре, науке, экономике, политике, государственном строительстве, действительно важные вещи создаются усилиями отдельных индивидуальностей. 3. Традиция связывает в одно целое усилия не только современников, но и людей, принадлежащих разным поколениям. 4. Живая традиция - это не единственная форма, позволяющая обеспечить полноценное существование личности. 5. Отсутствие традиций приводит к стадной форме коллективизма, коллективизму без личности, но не к полному распаду общества на отдельные индивиды. 6. Органичная живая традиция позволяет проявиться истинному коллективизму. 7. Органичная живая традиция пробуждает в человеке колоссальные творческие силы и наделяет его индивидуальностью.

Решение. №100 (с. 60)

Верными, исходя из общепринятых философских и социологических концепций, являются утверждения 1, 3, 4, 5, 6, 7. Утверждение 2 является спорным и, скорее всего, неверным, так как оно абсолютизирует роль личности и игнорирует коллективный и преемственный характер человеческой деятельности.

Аргументация верных утверждений:

1. Традиция действительно выступает как форма организации коллективной деятельности. Она предоставляет общий язык, ценности и методы, которые позволяют объединить творческие усилия множества людей, часто разделенных временем и пространством, в единое русло.

Пример: Архитектурные стили, такие как готика или барокко, являются традициями. Мастера, работавшие в этих стилях, следовали общим принципам и канонам, что позволяло им совместно создавать грандиозные соборы и дворцовые ансамбли. Усилия множества отдельных каменщиков, скульпторов и художников организовывались в единый творческий коллектив благодаря общей традиции.

3. Это одно из ключевых свойств традиции — она обеспечивает связь времен и преемственность поколений. Знания, навыки, искусство и ценности не исчезают, а передаются от учителей к ученикам, от родителей к детям, формируя непрерывную цепь человеческого опыта.

Пример: Научная традиция. Исаак Ньютон говорил: «Если я видел дальше других, то потому, что стоял на плечах гигантов». Это высказывание прекрасно иллюстрирует, как работа ученых одного поколения (Коперника, Галилея) становится фундаментом для открытий следующего, связывая их усилия в единый процесс познания мира.

4. Личность может обрести полноту существования не только в рамках традиции, но и в сознательном выходе из нее. Бунт против устоев, создание принципиально нового, синтез различных культур — это тоже пути самореализации. Ценность свободы выбора предполагает, что человек не обязан следовать единственному пути.

Пример: Художники-авангардисты (например, Казимир Малевич, Марсель Дюшан) сознательно порывали с академической традицией живописи. Их личность и творчество реализовались именно в отрицании старых форм и поиске нового художественного языка, что обеспечило им полноценное творческое существование.

5. Отсутствие глубоких, органичных традиций, формирующих личность, может привести к состоянию аномии (потери норм). В этом вакууме люди становятся подвержены влиянию массовой культуры, моды и примитивных идеологий. Это формирует «стадный коллективизм» — общность, основанную не на общих ценностях, а на конформизме и подражании, где индивидуальность нивелируется.

Пример: В обществах, переживших крах традиционных устоев (например, Германия после Первой мировой войны), возникла почва для распространения тоталитарных идеологий, которые предлагали взамен утраченных ценностей новую, но упрощенную и обезличивающую форму коллективизма.

6. В отличие от «стадного» коллективизма, который подавляет личность, органичная традиция создает условия для «истинного коллективизма». В такой среде (например, в научном сообществе или ремесленной гильдии) общая цель и ценности объединяют людей, но при этом вклад каждой уникальной личности ценится и является неотъемлемой частью общего дела.

Пример: Сообщество разработчиков свободного программного обеспечения, работающих над проектами вроде Linux. Это пример коллективизма, основанного на общей традиции открытости и сотрудничества. Каждый вносит свой индивидуальный творческий вклад, который обогащает общий продукт.

7. Традиция — это не оковы, а фундамент и инструментарий для творчества. Осваивая язык, накопленный поколениями (в музыке, живописи, философии), человек получает мощные средства для самовыражения. Индивидуальность проявляется не в пустоте, а в диалоге с традицией — продолжая ее, переосмысливая или отталкиваясь от нее. Именно это взаимодействие и пробуждает творческие силы.

Пример: Поэт Иосиф Бродский глубоко опирался на традицию русской и мировой поэзии. Совершенное владение этой традицией не помешало, а, наоборот, позволило ему создать свой уникальный поэтический язык и стиль, наделив его неповторимой индивидуальностью и пробудив его гений.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 9 класс, для упражнения номер 100 расположенного на странице 60 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №100 (с. 60), авторов: Кульгильдинова (Тулебике Алимжановна), Кажигалиева (Гульмира Абзалхановна), Багдашкина (Ирина Васильевна), учебного пособия издательства Атамұра.