Номер 97, страница 59 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Кульгильдинова, Кажигалиева

Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Кульгильдинова Тулебике Алимжановна, Кажигалиева Гульмира Абзалхановна, Багдашкина Ирина Васильевна, издательство Атамұра, Алматы, 2019, жёлтого цвета

Авторы: Кульгильдинова Т. А., Кажигалиева Г. А., Багдашкина И. В.

Тип: Учебник

Издательство: Атамұра

Год издания: 2019 - 2026

Цвет обложки: жёлтый, красный

ISBN: 978-601-331-581-2

Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан

Раздел 2. Сухопутные страны. Параграф 16. Транзит через Казахстан. Раздельное написание наречий - номер 97, страница 59.

№97 (с. 59)
Условие. №97 (с. 59)
скриншот условия
Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Кульгильдинова Тулебике Алимжановна, Кажигалиева Гульмира Абзалхановна, Багдашкина Ирина Васильевна, издательство Атамұра, Алматы, 2019, жёлтого цвета, страница 59, номер 97, Условие

Упражнение 97. Чем интересна информация из упр. 96? Переставьте предложения, чтобы преобразовать этот текст в новостную заметку. Воспользуйтесь данными рубрики «Обратите внимание!»

1. Подумайте, кому будет интересна информация из этой заметки.

2. Начните со словосочетания «транзитные перевозки».

3. Определите, между кем и как развиваются транзитные перевозки.

4. Что нового вы узнали о построении заметки?

Решение. №97 (с. 59)

Транзитные перевозки между странами Азии и Европы через территорию Казахстана демонстрируют уверенный рост. За последний год объем перевозимых грузов увеличился, что свидетельствует об укреплении экономических связей между регионами. Успешное развитие стало возможным благодаря созданию новых транспортных коридоров и модернизации существующей инфраструктуры. Это способствует не только экономическому росту, но и укреплению международного сотрудничества.

1. Подумайте, кому будет интересна информация из этой заметки.

Информация из этой заметки будет интересна широкому кругу лиц: предпринимателям, занимающимся международной торговлей; специалистам в области логистики и транспорта; экономистам и аналитикам, изучающим экономические тенденции; государственным служащим, ответственным за развитие транспортной инфраструктуры; а также инвесторам, ищущим новые возможности для вложений.

4. Что нового вы узнали о построении заметки?

При построении новостной заметки важно начинать с ключевой информации, которая сразу вводит читателя в курс дела (в данном случае, с темы «транзитные перевозки»). Далее следует раскрыть основные детали: указать участников процесса (между кем) и описать, как именно происходят события (как развиваются). Также необходимо понимать, для какой аудитории предназначена заметка, чтобы сделать ее содержание максимально полезным и интересным. Структура заметки должна быть логичной: от главного факта к его подробностям и значению.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 9 класс, для упражнения номер 97 расположенного на странице 59 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №97 (с. 59), авторов: Кульгильдинова (Тулебике Алимжановна), Кажигалиева (Гульмира Абзалхановна), Багдашкина (Ирина Васильевна), учебного пособия издательства Атамұра.