Номер 277, страница 154 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Кульгильдинова, Кажигалиева

Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Кульгильдинова Тулебике Алимжановна, Кажигалиева Гульмира Абзалхановна, Багдашкина Ирина Васильевна, издательство Атамұра, Алматы, 2019, жёлтого цвета

Авторы: Кульгильдинова Т. А., Кажигалиева Г. А., Багдашкина И. В.

Тип: Учебник

Издательство: Атамұра

Год издания: 2019 - 2026

Цвет обложки: жёлтый, красный

ISBN: 978-601-331-581-2

Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан

Раздел 6. Всемирная связь в XXI веке. Параграф 40. Всемирная паутина. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении - номер 277, страница 154.

№277 (с. 154)
Условие. №277 (с. 154)
скриншот условия
Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Кульгильдинова Тулебике Алимжановна, Кажигалиева Гульмира Абзалхановна, Багдашкина Ирина Васильевна, издательство Атамұра, Алматы, 2019, жёлтого цвета, страница 154, номер 277, Условие
Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Кульгильдинова Тулебике Алимжановна, Кажигалиева Гульмира Абзалхановна, Багдашкина Ирина Васильевна, издательство Атамұра, Алматы, 2019, жёлтого цвета, страница 154, номер 277, Условие (продолжение 2)

Домашнее задание

Упражнение 277. Подумайте, как формируется у подростков интерес к электронике. Заполните таблицу. в первой части запишите сложноподчинённые предложения, которые произвели на вас впечатление, вызвали воспоминания, ассоциации, озадачили вас. Во второй части напишите комментарии, почему записали эти предложения, мысли, вопросы, которые они вызывали.

Через автомобили отец познакомил Стива с электроникой. «Папа не очень разбирался в ней, но частенько с ней сталкивался, когда чинил машины и прочую технику. Он объяснил мне самые азы, и меня это очень заинтересовало». Но ещё интереснее оказались поездки за запчастями. «Каждые выходные мы отправлялись на свалку старых автомобилей – то за генератором, то за карбюратором, то ещё за чем». Как многие дети, Стив перенимал увлечения окружавших его взрослых. «Большинство отцов семейств, обитавших по соседству, изготавливали всякие хитроумные приборы: устройства для преобразования солнечной энергии, аккумуляторы, радары. Меня всё это очень занимало, и я постоянно приставал к взрослым с расспросами, как что устроено». Самый знаменитый из соседей, Ларри Лэнг, жил через семь домов от Джобсов. «в моём представлении это был идеал работника Hewlett-Packard: радист-любитель, отличный инженер-электронщик, – вспоминал Стив. – Он приносил мне детали, с которыми я играл».

(По У. Айзексону)

Предложения из текста, которые произвели на вас впечатлениеКомментарии, почему записали эти предложения
Решение. №277 (с. 154)

Предложения из текста, которые произвели на вас впечатление

Комментарии, почему записали эти предложения

Папа не очень разбирался в ней, но частенько с ней сталкивался, когда чинил машины и прочую технику.

Это предложение произвело впечатление, потому что оно показывает, что для пробуждения интереса в ребёнке не обязательно быть экспертом. Важнее всего совместная практическая деятельность и готовность делиться даже небольшими знаниями. Это вызывает ассоциацию с тем, как важна роль родителей, которые своим примером, даже не будучи профессионалами, могут заложить основу будущих увлечений детей.

Меня всё это очень занимало, и я постоянно приставал к взрослым с расспросами, как что устроено.

Эта фраза ярко иллюстрирует пробудившуюся детскую любознательность, которая является двигателем познания. Первоначальный интерес перерос в активное желание понять суть вещей. Это предложение заставляет задуматься о том, как важно создавать для ребёнка среду, где он не боится задавать вопросы и может получить на них ответы, ведь именно такая поддержка со стороны взрослых и питает талант.

Он приносил мне детали, с которыми я играл.

Это предложение, хоть и короткое, озадачило своей глубиной. Оно описывает ключевой шаг в обучении — переход от наблюдения к самостоятельной практике. Настоящее понимание приходит через «игру» и эксперименты с реальными объектами. Сосед-инженер выступил в роли идеального наставника, который не просто учил, а дал инструменты для самостоятельного познания. Это вызывает мысль о том, что лучший способ научить — дать возможность открыть что-то самому.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 9 класс, для упражнения номер 277 расположенного на странице 154 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №277 (с. 154), авторов: Кульгильдинова (Тулебике Алимжановна), Кажигалиева (Гульмира Абзалхановна), Багдашкина (Ирина Васильевна), учебного пособия издательства Атамұра.