gdz.top
Номер 376, страница 205 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Кульгильдинова, Кажигалиева
Авторы: Кульгильдинова Т. А., Кажигалиева Г. А., Багдашкина И. В.
Тип: Учебник
Издательство: Атамұра
Год издания: 2019 - 2026
Цвет обложки: жёлтый, красный
ISBN: 978-601-331-581-2
Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан
Популярные ГДЗ в 9 классе
Раздел 8. Средства массовой информации. Параграф 53. Средства массовой информации. Общая характеристика. Лексика. Аббревиатура - номер 376, страница 205.
№376 (с. 205)
Условие. №376 (с. 205)
скриншот условия
Упражнение 376. Работа в парах. Прослушайте текст 45 на CD-диске. Определите по контексту или с помощью словаря значение непонятных вам слов. Составьте вопросы по содержанию данного текста, задайте их друг другу, проведите по завершении данной работы взаимооценку. Составьте интелект-карту, отражающую все связи слова-аббревиатуры «СМИ» в тексте.
Решение. №376 (с. 205)
Для выполнения данного упражнения был прослушан гипотетический текст №45 на тему «Средства массовой информации».
Значение непонятных слов:
Агрегатор — это сервис или программа, которая собирает в одном месте информацию из разных источников, например, новости с разных сайтов.
«Четвёртая власть» — это образное название прессы и других средств массовой информации, подчёркивающее их большое влияние в обществе наряду с законодательной, исполнительной и судебной властями.
Объективность — это качество информации, означающее представление фактов без искажений, личных мнений или предубеждений.
Достоверность — это свойство информации, означающее её соответствие реальным фактам и действительности.
Вопросы по содержанию текста:
1. Как расшифровывается аббревиатура СМИ?
2. Какие виды традиционных СМИ были названы в тексте?
3. Что относится к «новым медиа»?
4. Назовите три основные функции, которые выполняют средства массовой информации.
5. Почему СМИ называют «четвёртой властью»?
6. Какая главная ответственность лежит на журналистах согласно тексту?
Проведение взаимооценки:
После прослушивания текста и индивидуальной подготовки, ученики в парах по очереди задают друг другу составленные вопросы. Партнёр отвечает на вопрос, опираясь на содержание прослушанного текста. Затем задающий вопрос оценивает полноту и правильность ответа, при необходимости исправляет или дополняет его. После этого ученики меняются ролями.
Интеллект-карта, отражающая связи слова-аббревиатуры «СМИ»:
Центральное понятие: СМИ (Средства Массовой Информации)
Связь 1: Виды
Традиционные:
Печать (газеты, журналы)
Радио
Телевидение
Новые медиа:
Интернет-издания
Новостные агрегаторы
Связь 2: Функции
Информационная (сбор и распространение новостей)
Образовательная (познавательные программы и статьи)
Развлекательная (отдых и расслабление)
Связь 3: Роль и влияние
«Четвёртая власть»
Влияние на общественное мнение
Контроль деятельности ветвей власти
Связь 4: Ключевые аспекты
Журналисты
Ответственность
Объективность
Достоверность
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 9 класс, для упражнения номер 376 расположенного на странице 205 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №376 (с. 205), авторов: Кульгильдинова (Тулебике Алимжановна), Кажигалиева (Гульмира Абзалхановна), Багдашкина (Ирина Васильевна), учебного пособия издательства Атамұра.