Номер 156, страница 100 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Сабитова, Бейсембаев

156А. Прочитайте вопросы, допишите их. Задайте их друг другу.

(Линии для заполнения вопроса)

Какие из лесных ресурсов используются человеком?

Какие природные ресурсы используются при строительстве зданий?

В какой форме люди потребляют природные ресурсы?

Какое сырье применяется в транспортных средствах?

(Линии для заполнения вопроса)

(Линии для заполнения вопроса)

Откуда берется энергия, которую мы потребляем дома?

156Б. Какова тема и основная мысль текста, по содержанию которого заданы приведенные вопросы? К какому стилю речи он относится?

156В. С опорой на ваши ответы составьте текст. Какого он типа речи, для кого предназначен?

156А.

Вопросы для заполнения пустых ячеек:

1. Как человек использует водные ресурсы?

2. Какие полезные ископаемые добывают для получения энергии?

3. Какие ресурсы человек использует для производства одежды?

Ответы на вопросы:

Какие из лесных ресурсов используются человеком?

Из лесных ресурсов человек использует древесину (для строительства, производства мебели и бумаги), смолу, а также собирает грибы, ягоды, орехи и лекарственные растения.

Какие природные ресурсы используются при строительстве зданий?

При строительстве зданий используются песок, глина, камень (гранит, мрамор, известняк), а также древесина и металлы (железо, алюминий), полученные из руд.

Откуда берется энергия, которую мы потребляем дома?

Энергия, которую мы потребляем дома, вырабатывается на электростанциях. Они работают за счет сжигания ископаемого топлива (уголь, газ, нефть), использования атомной энергии или возобновляемых источников (энергия солнца, ветра, воды).

Какое сырье применяется в транспортных средствах?

В транспортных средствах применяются металлы (железо, алюминий), нефть (для производства топлива, масел, пластика), природный каучук или его синтетические аналоги (для шин).

В какой форме люди потребляют природные ресурсы?

Люди потребляют природные ресурсы как в сыром, или необработанном, виде (вода, воздух, солнечный свет, дикорастущие плоды), так и в переработанном виде (бензин, электричество, бумага, ткани, металлы).

156Б.

Тема текста: Природные ресурсы и их использование человеком.

Основная мысль текста: Показать, насколько тесно повседневная жизнь человека связана с использованием разнообразных природных ресурсов и подчеркнуть важность их роли.

Стиль речи: Научно-популярный, так как информация подается в доступной форме, чтобы объяснить сложные связи между природой и деятельностью человека.

156В.

Человек в своей жизни непрерывно использует дары природы, преобразуя их для своих нужд. Мы потребляем природные ресурсы как в их первозданном виде, например, пьём воду и дышим воздухом, так и в глубоко переработанном.

Задумайтесь, из чего сделаны привычные нам вещи. Для строительства домов необходимы песок, глина и камень. Мебель и бумага производятся из древесины — одного из главных лесных ресурсов. Автомобили, на которых мы ездим, состоят из металлов и пластика, а движутся благодаря топливу, полученному из нефти. Электричество, освещающее наши дома, вырабатывается на электростанциях, которые сжигают уголь и газ или используют энергию рек, ветра и солнца.

Таким образом, от добычи полезных ископаемых до сбора лесных ягод — вся деятельность человека основана на использовании природных богатств.

Тип речи: Рассуждение с элементами описания.

Для кого предназначен: Текст предназначен для учащихся, чтобы расширить их знания об окружающем мире и роли природных ресурсов в жизни общества.