Страница 18, часть 2 - гдз по математике 1 класс рабочая тетрадь часть 1, 2 Моро, Волкова

$> <$ $< =$

Какое время показывают часы? Запиши нужную цифру.

Часы 1: [ ]

Часы 2: [ ]

Часы 3: [ ]

Часы 4: [ ]

5

Символы для написания (с указаниями): $> $, $< $.

Повторяющиеся символы в сетке: $> $ $> $ $> $ $> $ $> $ $> $ $< $ $< $ $< $ $< $ $< $ $< $

Сколько на рисунке зелёных мячей? [ ]

Сколько розовых мячей? [ ]

Каких мячей больше: зелёных или розовых?

Заполни пропуски.

Больше _____ мячей, чем _____.

Запиши это с помощью цифр и знаков $> $, $< $.

Каких мячей меньше: больших или маленьких?

Меньше _____ мячей, чем _____.

Запиши это с помощью цифр и знаков $> $, $< $.

Какое время показывают часы? Запиши нужную цифру.
На всех часах минутная стрелка (длинная) указывает на 12, это значит, что сейчас ровно какой-то час. Часовая стрелка (короткая) показывает, какой именно час.
1. На первых часах короткая стрелка указывает на цифру 5. Часы показывают 5 часов.
2. На вторых часах короткая стрелка указывает на цифру 3. Часы показывают 3 часа.
3. На третьих часах короткая стрелка указывает на цифру 4. Часы показывают 4 часа.
4. На четвёртых часах короткая стрелка указывает на цифру 1. Часы показывают 1 час.
Ответ: В квадраты нужно вписать цифры: 5, 3, 4, 1.

Сколько на рисунке зелёных мячей? Сколько розовых мячей?
Чтобы ответить на вопрос, нужно посчитать количество мячей каждого цвета.
- Зелёных мячей на рисунке 3.
- Розовых мячей на рисунке 4.
Ответ: 3 зелёных мяча, 4 розовых мяча.

Каких мячей больше: зелёных или розовых? Заполни пропуски. Запиши это с помощью цифр и знаков >, <.
Сравним количество зелёных (3) и розовых (4) мячей. Число 4 больше числа 3. Следовательно, розовых мячей больше, чем зелёных.
Заполняем пропуски в предложении: Больше розовых мячей, чем зелёных.
Записываем это сравнение с помощью цифр и знака: $4 > 3$.
Ответ: Больше розовых мячей, чем зелёных. $4 > 3$.

Каких мячей меньше: больших или маленьких? Заполни пропуски. Запиши это с помощью цифр и знаков >, <.
Сначала посчитаем количество больших и маленьких мячей всех цветов вместе.
- Больших мячей: 1 зелёный + 2 розовых = 3 мяча.
- Маленьких мячей: 2 зелёных + 2 розовых = 4 мяча.
Теперь сравним полученные числа: 3 и 4. Число 3 меньше числа 4. Следовательно, больших мячей меньше, чем маленьких.
Заполняем пропуски в предложении: Меньше больших мячей, чем маленьких.
Записываем это сравнение с помощью цифр и знака: $3 < 4$.
Ответ: Меньше больших мячей, чем маленьких. $3 < 4$.

1 Утром Дима прочитал 2 страницы книги, а вечером — на 3 страницы больше. Сколько страниц Дима прочитал вечером?

Ответ:

Согласно условию, утром Дима прочитал 2 страницы. Вечером он прочитал на 3 страницы больше.

Чтобы найти, сколько страниц Дима прочитал вечером, нужно к количеству страниц, прочитанных утром, прибавить 3.

Выполним математическое действие сложения:
$2 + 3 = 5$ (страниц).

Таким образом, вечером Дима прочитал 5 страниц.

Ответ: 5 страниц.

2 Лена полила 7 цветов, а Таня — на 4 цветка меньше.

Сколько цветов полила Таня?

Ответ: $7 - 4$

Сколько всего цветов полили Лена и Таня?

Ответ: $7 + (7 - 4)$

Сколько цветов полила Таня?

В условии задачи сказано, что Лена полила 7 цветов, а Таня — на 4 цветка меньше. Чтобы найти, сколько цветов полила Таня, нужно из количества цветов, которые полила Лена, вычесть 4.

Выполним вычитание:

$7 - 4 = 3$

Таким образом, Таня полила 3 цветка.

Ответ: 3

Сколько всего цветов полили Лена и Таня?

Чтобы найти общее количество цветов, которое полили обе девочки, нужно сложить количество цветов, политых Леной, и количество цветов, политых Таней. Мы знаем, что Лена полила 7 цветов, а из предыдущего шага мы выяснили, что Таня полила 3 цветка.

Выполним сложение:

$7 + 3 = 10$

Следовательно, Лена и Таня вместе полили 10 цветов.

Ответ: 10

3 5

4

3

2

$8-6$

$7-2$

$6-2$

$4-2$

$1+4$

$8-4$

$3-1$

$9-4$

$5-2$

$3+1$

$7-5$

$7-3$

$1+1$

$3+2$

$8-5$

$10-5$

$10-7$

$2+2$

$5-3$

$10-6$

$9-5$

$4$

$2+3$

$9-6$

$1+3$

$3$

$5-1$

$6$

$4$

$1+1$

$2+3$

$4-1$

$8-3$

$5$

$10-7$

$2+1$

$9-7$

$10-8$

$7-4$

Для решения задачи необходимо вычислить значения всех математических выражений, представленных на картинке.

Облако

На облаке написан один пример:

$8 - 6 = 2$

Ответ: 2

Бабочка

Крылья бабочки разделены на несколько частей с примерами:

• На верхнем левом крыле: $7 - 2 = 5$
• На нижнем левом крыле: $6 - 2 = 4$
• На верхнем правом крыле: $1 + 4 = 5$
• На внутренней части верхнего правого крыла: $8 - 4 = 4$
• На внутренней части нижнего правого крыла: $3 - 1 = 2$
• На внешней части нижнего правого крыла: $4 - 2 = 2$

Ответ: 5, 4, 5, 4, 2, 2

Воздушный шар

Воздушный шар состоит из купола и корзины, на которых есть примеры.

Примеры на куполе:

• $5 - 2 = 3$
• $9 - 4 = 5$
• $1 + 1 = 2$
• $3 + 1 = 4$
• $7 - 3 = 4$
• $10 - 7 = 3$
• $3 + 2 = 5$
• $7 - 5 = 2$
• $8 - 5 = 3$
• $10 - 5 = 5$
• $2 + 2 = 4$
• $5 - 3 = 2$
• $10 - 6 = 4$

Примеры на корзине:

• $4$ (число уже дано)
• $2 + 3 = 5$
• $9 - 6 = 3$
• $1 + 3 = 4$
• $3$ (число уже дано)

Ответ: Купол - 3, 5, 2, 4, 4, 3, 5, 2, 3, 5, 4, 2, 4. Корзина - 4, 5, 3, 4, 3.

Речь Белочки

В облачке с речью белочки написан пример:

$9 - 5 = 4$

Ответ: 4

Цветок слева

На лепестках и листе цветка есть числа и примеры:

• Верхний лепесток: $5 - 1 = 4$
• Левый лепесток: $4$ (число уже дано)
• Нижний лепесток: $6$ (число уже дано)
• Правый нижний лепесток: $2 + 3 = 5$
• Правый верхний лепесток: $1 + 1 = 2$
• Лист: $4 - 1 = 3$

Ответ: 4, 4, 6, 5, 2, 3

Грибы

На шляпках грибов написаны число и пример:

• Большой гриб: $8 - 3 = 5$
• Маленький гриб: $5$ (число уже дано)

Ответ: 5, 5

Гусеница

На теле гусеницы написан пример:

$10 - 7 = 3$

Ответ: 3

Колокольчики

На цветах и листе написаны примеры:

• Верхний бутон: $2 + 1 = 3$
• Верхний цветок: $9 - 7 = 2$
• Нижний цветок: $10 - 8 = 2$
• Лист: $7 - 4 = 3$

Ответ: 3, 2, 2, 3