Номер 1, страница 36, часть 2 - гдз по математике 1 класс рабочая тетрадь Петерсон

Урок 17. Число 0. Цифра 0. ч. 2 - номер 1, страница 36.

1 Сравни числа с помощью составления пар. Что ты замечаешь?

$5$ [ ] $3$

$3$ [ ] $5$

$2$ [ ] $2$

Сравни числа с помощью составления пар.

Сначала сравним 5 зеленых квадратов и 3 оранжевых треугольника. Если мы будем составлять пары, соединяя один квадрат с одним треугольником, то мы сможем составить 3 пары. После этого все треугольники закончатся, а 2 зеленых квадрата останутся без пары. Это значит, что квадратов больше, чем треугольников. Следовательно, число 5 больше, чем число 3.
Ответ: $5 > 3$.

Теперь сравним 3 синих треугольника и 5 желтых кругов. Составим пары "треугольник-круг". Мы можем составить 3 такие пары. После этого все синие треугольники закончатся, а 2 желтых круга останутся без пары. Это значит, что треугольников меньше, чем кругов. Следовательно, число 3 меньше, чем число 5.
Ответ: $3 < 5$.

Наконец, сравним 2 синих овала и 2 зеленых прямоугольника. Составим пары "овал-прямоугольник". Мы можем составить 2 пары, и в обеих группах фигуры закончатся одновременно. Предметов без пары не осталось. Это значит, что количество фигур в группах одинаковое. Следовательно, число 2 равно числу 2.
Ответ: $2 = 2$.

Что ты замечаешь?
При сравнении двух групп предметов методом составления пар можно заметить, что больше то число, которое соответствует группе, где после составления пар остались "лишние" предметы. Если же предметы в обеих группах закончились одновременно и "лишних" не осталось, то числа равны.
Ответ: Больше то число, у которого при составлении пар остались "лишние" предметы. Если лишних предметов не осталось, то числа равны.

1 Сравни числа с помощью составления пар. Что ты замечаешь?

$5 \text{ } 3$

$3 \text{ } 5$

$2 \text{ } 2$