Номер 4, страница 16, часть 1 - гдз по биологии 10 класс учебник Пасечник, Каменский
Авторы: Пасечник В. В., Каменский А. А., Рубцов А. М., Швецов Г. Г., Абовян Л. А., Гапонюк З. Г.
Тип: Учебник
Серия: линия жизни
Издательство: Просвещение
Год издания: 2024 - 2025
Уровень обучения: углублённый
Часть: 1
Цвет обложки: коричневый с ракушкой
ISBN: 978-5-09-112458-3
Популярные ГДЗ в 10 классе
Часть 1. Глава 1. Биология как наука. Итоги главы 1 - номер 4, страница 16.
№4 (с. 16)
Условие. №4 (с. 16)
скриншот условия
🟧 Какое практическое значение имеют биологические знания для развития медицины, сельского хозяйства, промышленности и охраны природы?
Решение. №4 (с. 16)
Решение 3. №4 (с. 16)
Биологические знания имеют огромное практическое значение и служат теоретической основой для многих сфер человеческой деятельности.
Для медицины: Знания о строении и функционировании человеческого организма, о причинах и возбудителях болезней позволяют разрабатывать методы их диагностики, лечения и профилактики. На основе биологических исследований создаются новые лекарства, вакцины, антибиотики. Генетика помогает понять механизмы наследственных заболеваний и найти пути их исправления.
Для сельского хозяйства: С помощью знаний по генетике и селекции создаются высокоурожайные сорта растений и продуктивные породы животных, устойчивые к заболеваниям и неблагоприятным условиям среды. Биологические методы защиты растений от вредителей и болезней позволяют получать экологически чистую продукцию.
Для промышленности: Биологические процессы, в частности деятельность микроорганизмов, используются в пищевой промышленности (хлебопечение, виноделие, производство кисломолочных продуктов), в фармацевтике для производства лекарств, а также для получения биотоплива, ферментов и других ценных веществ. Биотехнология применяется для очистки сточных вод и утилизации отходов.
Для охраны природы: Экология — наука о взаимоотношениях организмов и среды — является научной базой для охраны природы. Эти знания позволяют оценивать последствия хозяйственной деятельности человека, разрабатывать меры по сохранению редких и исчезающих видов, создавать заповедники и национальные парки, а также рационально использовать природные ресурсы.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по биологии за 10 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 16 для 1-й части к учебнику серии линия жизни 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по биологии к упражнению №4 (с. 16), авторов: Пасечник (Владимир Васильевич), Каменский (Андрей Александрович), Рубцов (Александр Михайлович), Швецов (Глеб Геннадьевич), Абовян (Леван Арташесович), Гапонюк (Зоя Георгиевна), 1-й части ФГОС (новый, красный) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.