Номер 7, страница 56, часть 2 - гдз по биологии 10 класс учебник Пасечник, Каменский

Часть 2. Глава 9. Строение и функции организмов. Параграф 37. Дыхание организмов. Проверьте себя - номер 7, страница 56.

Условие.

7. Выясните состояние воздушной среды в вашем населённом пункте. Какие источники загрязнения оказывают неблагоприятное воздействие на состояние воздушной среды? Подумайте, что можно сделать для улучшения чистоты воздуха в вашем населённом пункте. Обсудите этот вопрос с одноклассниками.

Решение.

Решение2.

Решение 3.

7. Состояние воздушной среды в нашем населённом пункте можно охарактеризовать как умеренное. В целом, воздух достаточно чистый, однако вблизи оживлённых дорог и промышленных зон, если таковые имеются, наблюдается повышенное загрязнение, особенно в безветренные дни.

Основными источниками загрязнения, оказывающими неблагоприятное воздействие на состояние воздушной среды, являются:

• Выбросы автотранспорта: выхлопные газы, содержащие оксиды азота, углерода, летучие органические соединения и твёрдые частицы.
• Промышленные предприятия (если присутствуют): выбросы различных химических веществ, сажи и пыли.
• Энергетический сектор: выбросы от тепловых электростанций и котельных, использующих уголь или мазут, содержащие диоксид серы, оксиды азота и твёрдые частицы.
• Сельскохозяйственная деятельность: пыль, аммиак, пестициды и гербициды.
• Бытовые отходы: сжигание мусора, листвы, что приводит к выделению дыма, сажи и токсичных веществ.
• Строительные работы: пыль и взвешенные частицы.

Для улучшения чистоты воздуха в нашем населённом пункте можно предпринять следующие меры:

• Развитие и популяризация общественного транспорта, создание условий для велосипедного движения и пеших прогулок, чтобы уменьшить количество личных автомобилей на дорогах.
• Озеленение городских территорий: посадка деревьев и кустарников, создание новых парков и скверов, которые служат естественными фильтрами воздуха.
• Внедрение более строгих стандартов для промышленных выбросов и модернизация очистных сооружений на предприятиях.
• Переход на возобновляемые источники энергии и более экологичные виды топлива для отопления и промышленности.
• Улучшение системы сбора и утилизации отходов для предотвращения их несанкционированного сжигания.
• Регулирование и контроль за строительными работами с целью минимизации пылеобразования.
• Проведение образовательных кампаний для населения о важности сокращения личного вклада в загрязнение воздуха.

Обсуждение этого вопроса с одноклассниками помогло бы глубже понять местную специфику загрязнения и выработать более конкретные, применимые инициативы для улучшения воздушной среды.