Номер 6, страница 182 - гдз по английскому языку 10 класс учебник Афанасьева, Михеева

Unit 4. In harmony with the world. Step 5 - номер 6, страница 182.

Условие.

6 Work in pairs. Discuss with your partner methods of travelling to Sochi from St Petersburg. Your options are:

• by air;
• by car;
• by train;
• by ship.

Be active and polite, give your arguments and decide what method of travelling to use.

Решение.

Решение 2.

6. Работа в парах. Обсудите с партнером способы путешествия в Сочи из Санкт-Петербурга. Ваши варианты: самолетом; на машине; на поезде; на корабле. Будьте активны и вежливы, приводите свои аргументы и решите, какой способ передвижения использовать.

Ответ:

Student 1: Hey! So, how should we get to Sochi from St. Petersburg? I think we should go by air. It's the fastest way. We'll be there in just a few hours.

Ученик 1: Привет! Итак, как нам добраться до Сочи из Санкт-Петербурга? Я думаю, нам стоит лететь самолетом. Это самый быстрый способ. Мы будем там всего через несколько часов.

Student 2: Flying is fast, that's true. But what about the train? The journey would be more scenic, and we could see the country. Plus, it might be cheaper.

Ученик 2: Самолет — это быстро, это правда. Но как насчет поезда? Путешествие было бы более живописным, и мы могли бы увидеть страну. К тому же, это может быть дешевле.

Student 1: A train ride is a good point, but it takes more than a day! That's too long. A car trip would give us freedom to stop wherever we want, but driving for over 2,300 kilometers would be exhausting.

Ученик 1: Поездка на поезде — это хороший аргумент, но она занимает больше суток! Это слишком долго. Поездка на машине дала бы нам свободу останавливаться, где захотим, но ехать более 2300 километров было бы утомительно.

Student 2: I agree, driving is too much. And travelling by ship... I'm not even sure if there's a direct route. It would probably take forever.

Ученик 2: Согласен, ехать на машине — это слишком. А путешествие на корабле... Я даже не уверен, есть ли прямой маршрут. Это, вероятно, займет целую вечность.

Student 1: Exactly. So, considering the long distance, I still believe a plane is the most reasonable choice. It saves a lot of time.

Ученик 1: Точно. Поэтому, учитывая большое расстояние, я все же считаю, что самолет — самый разумный выбор. Он экономит много времени.

Student 2: You're right. Let's decide on travelling by air. It’s the most efficient method for such a long trip.

Ученик 2: Ты прав. Давай остановимся на путешествии по воздуху. Это самый эффективный способ для такой дальней поездки.