Номер 7, страница 104 - гдз по английскому языку 10 класс учебник Афанасьева, Михеева

Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), издательство Просвещение, Москва, 2014, белого цвета

Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В.

Тип: Student's book (Учебник)

Издательство: Просвещение

Год издания: 2014 - 2026

Уровень обучения: углублённый

Цвет обложки: белый, оранжевый с Биг Беном

ISBN: 978-5-09-027690-0

Unit 3. Man — the Child of Nature. Listening comprehension - номер 7, страница 104.

№7 (с. 104)
Условие. №7 (с. 104)
К этому заданию есть аудио

track14.mp3

track14.mp3

Number thirteen, exercise five.

Listen to the five speakers, one, five and match their names with what they mention, A, E.

One.

It is really so. Pollution affects animals more than humans. Humans have more conscious control over their own environment. They can make choices about where to live. They can also adjust the temperature of their houses and choose what to eat. Animals often become entangled with rubbish, which means that animals often get plastic or wire pieces stuck in their jaws and they cannot easily be set free. As the result, they cannot function properly. Unless they can function properly, they die.

Two.

Animals suffer a lot from acid rains. Burning certain fuels produces sulfur dioxide. This mixes with rainwater and causes acid rain. This gets into rivers and causes fish to have genetic defects or die. In fact, fish and other sea animals are poisoned because factories and plants have a lot of useless and harmful things while making their production.

Three.

I would like to say that some years ago the coasts of Northern Spain became very badly polluted because one of the oil tankers passing by accidentally lost the oil it was carrying and it went into the sea. Although some were saved, many birds lost their lives due to being covered in oil. The ecosystem of the area is likely to be affected for up to ten years.

Four.

I fully agree that for many animals, places where they live have become dangerous. The food chain can be affected by pollution in the places where certain species have been living for many years and are used to being fed on certain food. For example, if the fish were poisoned, or they would starve. This could make a shortage of food for the animals higher in the food chain. So it could take years and years to get rid of such undesirable effects.

Five.

In my opinion animals suffer from the so-called greenhouse effect too. Heat is trapped in the Earth's atmosphere, it can't escape. This causes the Earth to heat up and in some cases, rainfall decreases, and in other cases, it increases causing flood. This means some plants cannot grow. Unless the plants grow, many animals in the countries, especially in the developing world, have less to eat and become endangered or die out. This is a particular problem in the Amazonian rainforest.

track14.mp3

Number thirteen, exercise five.
Номер тринадцать, упражнение пять.

Listen to the five speakers, one, five and match their names with what they mention, A, E.
Прослушайте пять говорящих, с первого по пятого, и сопоставьте их имена с тем, что они упоминают, A, E.

One.
Один.

It is really so. Pollution affects animals more than humans. Humans have more conscious control over their own environment. They can make choices about where to live. They can also adjust the temperature of their houses and choose what to eat. Animals often become entangled with rubbish, which means that animals often get plastic or wire pieces stuck in their jaws and they cannot easily be set free. As the result, they cannot function properly. Unless they can function properly, they die.
Это действительно так. Загрязнение влияет на животных больше, чем на людей. Люди более осознанно контролируют свою собственную среду обитания. Они могут выбирать, где жить. Они также могут регулировать температуру в своих домах и выбирать, что есть. Животные часто запутываются в мусоре, что означает, что пластиковые или проволочные куски часто застревают у них в челюстях, и они не могут легко освободиться. В результате они не могут нормально функционировать. Если они не могут нормально функционировать, они умирают.

Two.
Два.

Animals suffer a lot from acid rains. Burning certain fuels produces sulfur dioxide. This mixes with rainwater and causes acid rain. This gets into rivers and causes fish to have genetic defects or die. In fact, fish and other sea animals are poisoned because factories and plants have a lot of useless and harmful things while making their production.
Животные сильно страдают от кислотных дождей. Сжигание определенных видов топлива производит диоксид серы. Он смешивается с дождевой водой и вызывает кислотные дожди. Это попадает в реки и вызывает у рыб генетические дефекты или смерть. На самом деле, рыба и другие морские животные отравляются, потому что заводы и фабрики выбрасывают много бесполезных и вредных веществ при производстве.

Three.
Три.

I would like to say that some years ago the coasts of Northern Spain became very badly polluted because one of the oil tankers passing by accidentally lost the oil it was carrying and it went into the sea. Although some were saved, many birds lost their lives due to being covered in oil. The ecosystem of the area is likely to be affected for up to ten years.
Я хотел бы сказать, что несколько лет назад побережья Северной Испании сильно загрязнились, потому что один из проходящих мимо нефтяных танкеров случайно потерял перевозимую им нефть, и она попала в море. Хотя некоторых удалось спасти, многие птицы погибли из-за того, что были покрыты нефтью. Экосистема этого района, вероятно, будет затронута на срок до десяти лет.

Four.
Четыре.

I fully agree that for many animals, places where they live have become dangerous. The food chain can be affected by pollution in the places where certain species have been living for many years and are used to being fed on certain food. For example, if the fish were poisoned, or they would starve. This could make a shortage of food for the animals higher in the food chain. So it could take years and years to get rid of such undesirable effects.
Я полностью согласен, что для многих животных места их обитания стали опасными. Пищевая цепь может быть нарушена загрязнением в местах, где определенные виды жили много лет и привыкли питаться определенной пищей. Например, если рыба была отравлена, или они голодали бы. Это могло бы привести к нехватке пищи для животных, находящихся выше в пищевой цепи. Так что на устранение таких нежелательных последствий могут уйти годы и годы.

Five.
Пять.

In my opinion animals suffer from the so-called greenhouse effect too. Heat is trapped in the Earth's atmosphere, it can't escape. This causes the Earth to heat up and in some cases, rainfall decreases, and in other cases, it increases causing flood. This means some plants cannot grow. Unless the plants grow, many animals in the countries, especially in the developing world, have less to eat and become endangered or die out. This is a particular problem in the Amazonian rainforest.
По моему мнению, животные также страдают от так называемого парникового эффекта. Тепло задерживается в атмосфере Земли и не может выйти. Это приводит к нагреванию Земли, и в некоторых случаях количество осадков уменьшается, а в других — увеличивается, вызывая наводнения. Это означает, что некоторые растения не могут расти. Если растения не растут, многим животным в странах, особенно в развивающемся мире, не хватает пищи, и они становятся вымирающими или вымирают. Это особенно острая проблема в тропических лесах Амазонии.

скриншот условия
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), издательство Просвещение, Москва, 2014, белого цвета, страница 104, номер 7, Условие Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), издательство Просвещение, Москва, 2014, белого цвета, страница 104, номер 7, Условие (продолжение 2)

7. Listen to the interview with Mr Riner, an ecologist (No 14), and complete the following statements in the right way.

1. Tropical forests are ____ the tropics of Cancer and Capricorn.1

a) beyond b) close to c) limited by

2. Tropical forests cover about ____ of land on our planet.

a) 1/4 b) 1/5 c) 1/6

3. The term “tropical forest” ____ “rain forest”.

a) excludes b) includes c) is equivalent to

4. In rain forests it is ____.

a) dark, hot and humid

b) light, hot and humid

c) dark, hot and dry

5. Tropical forests are destroyed by ____.

a) loggers b) farmers c) loggers and farmers

6. Rain forests are cut down to ____.

a) raise livestock b) make room for houses c) build new towns

7. The Food and Agriculture Organization’s statistics shows that ____ km² of rain forest is cut down annually.

a) 18,000 b) 180,000 c) 180,000,000

8. Developed countries try to improve the situation by ____.

a) asking for guarantees that tropical forests will be restored

b) giving money to restore the forests

c) not demanding their money back in return for preserving tropical forests

Решение. №7 (с. 104)
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), издательство Просвещение, Москва, 2014, белого цвета, страница 104, номер 7, Решение

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 10 класс, для упражнения номер 7 расположенного на странице 104 к учебнику (Student's book) 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №7 (с. 104), авторов: Афанасьева (Ольга Васильевна), Михеева (Ирина Владимировна), ФГОС (старый) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.