gdz.top
Номер 2, страница 70 - гдз по английскому языку 10 класс (spotlight) учебник Афанасьева, Дули
Авторы: Афанасьева О. В., Дули Д., Михеева И. В., Оби Б., Эванс В.
Тип: Student's book (Учебник)
Серия: spotlight (английский в фокусе)
Издательство: Просвещение, Express Publishing
Год издания: 2019 - 2026
Цвет обложки: красный, белый с Тауэрским мостом
ISBN: 978-5-09-112197-1
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 10 классе
Module 4 - Earth Alert!. 4d Literature - номер 2, страница 70.
№2 (с. 70)
Условие. №2 (с. 70)
Ex.2b,p.70.mp3
Ex.2b,p.70.mp3
Unit four D. Literature.
Exercise two B. Page seventy.
The Lost World.
Professor Summerlee: But what do you make of this?
Cried Professor Summerlee, triumphantly pointing to what looked like the huge print of a five-fingered human hand appearing among the three-toed marks.
Professor Challenger: Wildon!
Cried Professor Challenger in ecstasy.
Professor Challenger: I've seen them in Wildon, in England. It is a creature walking upright upon three-toed feet and occasionally putting one of its five-fingered forepaws down on the ground. Not a bird, my dear Roxton, not a bird.
Professor Summerlee: A beast?
Professor Challenger: No, a reptile, a dinosaur. Nothing else could have left such a track.
His words died away into a whisper.
And we all stood in motionless amazement.
Following the tracks, we left the swamp and passed through some bushes and trees.
Beyond was an open clearing, where there were five of the most extraordinary creatures that I have ever seen.
Crouching down among the bushes, we observed them at our leisure.
There were, as I say, five of them. Two adults and three young ones. They were enormous. Even the babies were as big as elephants, while the two adults were bigger than any creatures I have ever seen.
They had slate-colored skin, which had scales like a lizard's, and glittered when the sun shone upon it. All five were sitting up, balancing themselves upon their broad, powerful tails and their huge three-toed back feet, while they pulled down branches with their small, five-fingered front feet.
I do not know if I can describe them to you better other than by saying that they looked like monstrous kangaroos, twenty feet in length, and with skin like crocodiles.
I do not know how long we stayed gazing at this marvelous sight.
A strong wind blew towards us.
But we were well concealed, so there was no chance of discovery.
From time to time, the little ones played 'round their parents in clumsy games, the great beasts hopping into the air and falling with dull thuds upon the earth.
The strength of the parents seemed to be limitless. For one of them, having some difficulty in reaching a bunch of leaves which grew upon a large tree, put its forelegs 'round the trunk and tore it down as if it were a sapling.
This showed not only the strength of its muscles, but also the weakness of its brain.
For the whole tree came crashing down on top of it.
It yelped loudly, showing that despite its size, there was a limit to what it could endure.
The incident caused it to move off, followed by its partner and their three enormous infants.
We saw the shimmering gray gleam of their skin between the tree trunks, and their heads moving up and down high above the treetops.
Then they vanished from our sight.
I looked at my comrades.
Lord John was staring intently in the direction the creatures had disappeared.
The two professors were in silent ecstasy.
In their excitement, they had grabbed each other by the hand and stood like two little children in the presence of a wonderful sight.
Challenger's cheeks displayed a broad smile.
And Summerlee's ironic face softened in amazement.
Professor Challenger: My God!
He cried at last.
Professor Summerlee: What will they say in England about this?
Professor Challenger: My dear Summerlee, I will tell you with great confidence exactly what they will say.
Said Challenger.
Professor Challenger: They will say that you are a liar and a scientific fake, exactly as you and others said of me.
Professor Summerlee: And if we have photographs?
Professor Challenger: Fake, Summerlee, fake, they'll say.
Professor Summerlee: And if we have specimens?
Professor Challenger: Ah, there we may have them. The newspapers may praise us yet. August the twenty-eighth, the day we saw five live iguanodons in a clearing of the Amazon rainforest. Put it down in your diary, my young friend, and send it to your paper.
Ex.2b,p.70.mp3
Раздел четыре Д. Литература.
Упражнение два Б. Страница семьдесят.
Затерянный мир.
Профессор Саммерли: Но что вы на это скажете?
Воскликнул профессор Саммерли, торжествующе указывая на то, что выглядело как огромный отпечаток человеческой руки с пятью пальцами, появившийся среди следов с тремя пальцами.
Профессор Челленджер: Уилдон!
Воскликнул профессор Челленджер в экстазе.
Профессор Челленджер: Я видел их в Уилдоне, в Англии. Это существо, шагающее прямо на трехпалых лапах и время от времени опускающее одну из своих пятипалых передних лап на землю. Не птица, мой дорогой Рокстон, не птица.
Профессор Саммерли: Зверь?
Профессор Челленджер: Нет, пресмыкающееся, динозавр. Ничто другое не могло оставить такой след.
Его слова замерли в шепоте.
И мы все застыли в неподвижном изумлении.
Следуя по следам, мы покинули болото и прошли сквозь кусты и деревья.
За ними была открытая поляна, где находились пять самых необыкновенных существ, которых я когда-либо видел.
Присев среди кустов, мы наблюдали за ними не спеша.
Их было, как я уже сказал, пятеро. Двое взрослых и трое детенышей. Они были огромны. Даже детеныши были размером со слонов, в то время как двое взрослых были крупнее любых существ, которых я когда-либо видел.
У них была шиферно-серая кожа, покрытая чешуей, как у ящерицы, и она блестела, когда на нее падали солнечные лучи. Все пятеро сидели, балансируя на своих широких, мощных хвостах и огромных трехпалых задних лапах, в то время как они срывали ветки своими маленькими, пятипалыми передними лапами.
Не знаю, смогу ли я описать их вам лучше, чем сказав, что они выглядели как чудовищные кенгуру, длиной в двадцать футов, и с кожей, как у крокодилов.
Не знаю, как долго мы оставались, взирая на это чудесное зрелище.
Сильный ветер дул в нашу сторону.
Но мы были хорошо спрятаны, так что шансов быть обнаруженными не было.
Время от времени детеныши играли вокруг своих родителей в неуклюжие игры, огромные звери прыгали в воздух и падали с глухим стуком на землю.
Сила родителей казалась безграничной. Один из них, испытывая трудности с тем, чтобы достать пучок листьев, росших на большом дереве, обхватил ствол передними лапами и сорвал его, как будто это был саженец.
Это показало не только силу его мускулов, но и слабость его мозга.
Ибо всё дерево рухнуло прямо на него.
Оно громко взвизгнуло, показывая, что, несмотря на свои размеры, есть предел тому, что оно может вынести.
Этот инцидент заставил его уйти, за ним последовали его партнер и их три огромных детеныша.
Мы видели мерцающий серый блеск их кожи между стволами деревьев и их головы, движущиеся вверх и вниз высоко над верхушками деревьев.
Затем они исчезли из виду.
Я посмотрел на своих товарищей.
Лорд Джон пристально смотрел в ту сторону, куда исчезли существа.
Два профессора пребывали в безмолвном экстазе.
В своем волнении они схватили друг друга за руки и стояли, как два маленьких ребенка, в присутствии чудесного зрелища.
На щеках Челленджера сияла широкая улыбка.
И ироничное лицо Саммерли смягчилось от изумления.
Профессор Челленджер: Боже мой!
Воскликнул он наконец.
Профессор Саммерли: Что скажут об этом в Англии?
Профессор Челленджер: Мой дорогой Саммерли, я с полной уверенностью скажу вам, что именно они скажут.
Сказал Челленджер.
Профессор Челленджер: Они скажут, что вы лжец и научный шарлатан, точно так же, как вы и другие говорили обо мне.
Профессор Саммерли: А если у нас будут фотографии?
Профессор Челленджер: Подделка, Саммерли, подделка, скажут они.
Профессор Саммерли: А если у нас будут образцы?
Профессор Челленджер: Ах, вот тут мы можем их взять. Газеты еще могут нас похвалить. Двадцать восьмое августа, день, когда мы увидели пять живых игуанодонов на поляне в амазонских джунглях. Запишите это в свой дневник, мой юный друг, и отправьте в свою газету.
скриншот условия
2 a Read lines 1-19 of the extract. What do you think the professor has seen? What do you think will happen next?
b RNE Read the text and fill in the gaps (A-F) with the parts of the sentences marked by numbers 1-7. One part is extra. Listen and read to check.
1 Then they vanished from our sight.
2 August 28th – the day we saw five live iguanodons in a clearing of the Amazon Rainforest.
3 Crouching down among the bushes, we observed them at our leisure.
4 A dreadful thing has happened to us.
5 No; a reptile – a dinosaur.
6 They were enormous.
7 What will they say in England about this?
Решение 1. №2 (с. 70)
скриншот решения
Упражнение 2, страница 70
а) Прочитайте строки 1-19 из отрывка. Как вы думаете, что профессор увидел? Что вы думаете, что произойдет дальше? Прослушайте и прочитайте, чтобы узнать.
Ответ:
I think the professor has seen dinosaurs.
Я думаю, что профессор увидел динозавров.
b) Сопоставьте предложения (A-F) с пробелами (1-7). Существует одно дополнительное предложение, которое вам не нужно использовать.
1.Потом они исчезли из нашего поля зрения.
2.28 августа - день, когда мы увидели пять живых игуанодонов на поляне в тропических лесах Амазонки.
3.На корточках в кустах, мы наблюдали за ними в свое удовольствие.
4.Страшное произошло с нами.
5.Нет; рептилии динозавры.
6.Они были огромны.
7.Что они скажут в Англии по этому поводу?
Потерянный мир
Саммерли: «Но что вы думаете об этом?» закричал профессор Саммерли, торжествующе указывая на то, что выглядело как огромный отпечаток пяти пальцев человеческой руки, появляющееся среди трехпалых отметок.
Челленджер: «Уэлден!» крикнул проф. Челленджер в экстазе. «Я видел их в Уэлдене в Англии. Это создание, ходящее прямо на трехпалых ногах, и иногда кладет одну из своих пятипалых передних лап на землю. Не птица, мой дорогой Рокстон не птица».
Вопрос: «Зверь?»
Челленджер: «Нет, рептилия – динозавр. Ничто другое не могло оставить такой след». Его слова превратились в шепот, и мы все стояли в "бездвижном" удивлении. Следуя по отметинам, мы покинули болото и прошли сквозь кусты и деревья. Выше было открытое пространство, где было 5 самых необычных существ, которых я когда-либо видел.
Присев на корточки в кустах, мы наблюдали за ними в свое удовольствие. Там было, как я говорю, 5 из них, 2 взрослых и 3 молодых. Они были огромные. Даже детеныши были как 20 слонов, в то время как 2 взрослых были больше любого создания, которого я когда-либо видел. Они имели кожу цвета сланца, на которой была чешуя как у ящерицы и блестела, когда солнце светило на них. Все пятеро сидели, уравновешивая себя с помощью широких, мощных хвостов и их огромной трехпалой задней ноги, в то время как они обрывали ветки своими маленькими пятипалыми передними лапами. Не знаю, смогу ли я описать их вам лучше, чем сказать, что они выглядели как кенгуру-монстры, 20 футов в длину и с кожей, как у крокодилов.
Не знаю, как долго мы стояли, глядя на это невероятное зрелище. Сильный ветер подул на нас, но мы были хорошо спрятаны, так что не было шанса найти нас. Время от времени дети играли вокруг своих родителей в неуклюжие игры, большие звери прыгали в воздухе и падали с тупым стуком на землю. Сила родителей казалась безграничной, для одного из них представляло трудность, достать охапку листьев, которые росли на большом дереве, тогда он обхватил ствол и снес его, как будто это было деревце. Это показало не только силу мускулов, но также слабость мозга, потому что все дерево рухнуло. Оно вскрикнуло громко, показывая, что несмотря на свой размер был предел тому, что оно может вынести. Инцидент заставил его отойти, за ним следовал его партнер и их 3 огромных детеныша. Мы видели мерцающий блеск серой кожи между стволами деревьев и их головы двигались вверх и вниз высоко над верхушками деревьев. Затем они исчезли из виду.
Я посмотрел на своих товарищей. Лорд Джон напряженно вглядывался в направлении, где существа исчезли. Два профессора были в тихом экстазе. Из-за волнения, они схватили друг друга за руки и стояли, как двое маленьких детей в присутствии удивительного зрелища. Щеки Челленджера растянулись в широкой улыбке, и ироничное лицо Саммерли смягчилось в изумлении.
Саммерли: "Боже мой!" вскричал он, наконец. "Что они скажут в Англии по этому поводу?"
Челленджер: "Мой дорогой Саммерли, я скажу вам, с большой уверенностью, что именно они будут говорить", сказал Челленджер. "Они будут говорить, что ты лжец и это научный вымысел, точно так, как вы и другие говорили обо мне".
Саммерли: "А если у нас есть фотографии?"
Челленджер: "Поддельные, Саммерли, поддельные, они скажут!"
Саммерли: "А если у нас есть образцы?"
Челленджер: «Ах,мы можем их взять! Газеты уже смогут похвалить нас. 28 августа - день, когда мы увидели 5 живых игуанодонов в тропическом лесу Амазонки. Запиши это в свой дневник, мой юный друг, и пошли в свою газету».
Ответ:
- A-5
- B-3
- C-6
- D-1
- E-7
- F-2
- 4 - extra (лишнее)
Решение 2. №2 (с. 70)
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 10 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 70 к учебнику (Student's book) серии английский в фокусе, spotlight (спотлайт) 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №2 (с. 70), авторов: Афанасьева (Ольга Васильевна), Дули (Дженни), Михеева (Ирина Владимировна), Оби (Боб), Эванс (Вирджиния), ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение, Express Publishing.