номер 1, страница 82 - гдз по английскому языку 10 класс (spotlight) учебник Афанасьева, Дули

Reading

1 Look at the travel diary above. Where were the travellers? What did they see/do? Listen and read to find out.

Модуль 5

Каникулы

Прежде чем Вы начнете ...

• • Насколько вы заботитесь об окружающей среде?

Возможный вариант ответа №1:

I really care about environment. I sort garbage, help grow trees, and always turn off lights and electrical appliances. I also try to motivate my friends to do the same.
Я действительно забочусь об окружающей среде. Я сортирую мусор, помогаю выращивать деревья и всегда выключаю свет и электроприборы. Я также стараюсь мотивировать своих друзей делать то же самое.

Возможный вариант ответа №2:

I sometimes care about the environment. I try to turn off lights and electrical appliances when I'm not using them. I often walk. But sometimes I prefer my convenience. I will never turn down the heating if I'm cold. I also never use jars a second time, I throw them away.
Я иногда забочусь об окружающей среде. Я стараюсь выключать свет и электроприборы, когда ими не пользуюсь. Я часто хожу пешком. Но иногда я предпочитаю свое удобство. Я никогда не сделаю меньше отопление, если мне холодно. Также я никогда не использую банки во второй раз, я их выбрасываю.

• • С какими проблемами сталкивается наша окружающая среда? Что мы можем сделать, чтобы улучшить ситуацию?

Возможный вариант ответа №1:

The main problems the Earth faces are pollution of the air, water and soil caused by toxins, emitted by factories and cars, an excessive amount of waste, deforestation and loss of biodiversity. We should increase environmental awareness, reduce our waste, protect forests and animals.
Основными проблемами, с которыми сталкивается Земля, являются загрязнение воздуха, воды и почвы токсинами, выбрасываемыми заводами и автомобилями, чрезмерное количество отходов, вырубка лесов и утрата биоразнообразия. Мы должны повысить экологическую осведомленность, сократить количество отходов, защитить леса и животных.

Возможный вариант ответа №2:

Today's world is faced with many environmental problems. Global warming, air and water pollution, and extinction of animals and plants are the main threats to the health of the planet. We should remember that our planet is the only home we have. So, our task is to preserve it. We can take steps to reduce our impact on nature. The development of new and environmentally friendly technologies, the transition to renewable energy sources, the reduction of emissions and waste disposal all this can lead to the preservation of the situation on our planet.
Современный мир сталкивается со многими экологическими проблемами. Глобальное потепление, загрязнение воздуха и воды, а также исчезновение животных и растений являются основными угрозами здоровью планеты. Мы должны помнить, что наша планета единственный дом, который у нас есть. Поэтому наша задача сохранить ее. Мы можем предпринять шаги, чтобы уменьшить наше воздействие на природу. Развитие новых и экологически чистых технологий, переход на возобновляемые источники энергии, сокращение выбросов и утилизации отходов все это может привести к сохранению ситуации на нашей планете.

Посмотрите модуль 5

Найдите номера страниц для картинок 1–4.

Найдите номера страниц для

• • дневник путешествий (page 82 – страница 82)

• • файл фактов о регионе (page 86 – страница 86)

• • открытку (page 96 – страница 96)

• • достопримечательностях Лондона (page 95 – страница 95)

Слушайте, читайте и говорите о...

• • путешествии

• • проблемах и жалобах во время отпуска

• • реке Темза

• • погоде

• • мусоре в море

Узнайте, как...

• • описать неудачный опыт/сочувствие

• • описать праздники

Попрактикуйтесь

• • артикли (a/an, the)

• • прошедшее время

• • временные связи

• • словообразование: сложные существительные

• • фразовые глаголы: получить

• • слова, которые часто путают: пропустить/потерять, перевезти/пересечь, транспортировать/поехать, принести/принести

• • причастия

Напишите/сделайте...

• • открытка из места отдыха

• • краткий отчет о неудачном путешествии

• • история

• • информационный буклет для туристов, посещающих вашу страну

• • окончание истории

• • электронное письмо другу

• • брошюра о морском мусоре

Урок 5а

Упражнение 1, страница 82

Взгляните на дневник путешественника, данный выше. Где побывали путешественники? Что они видели/делали? Прослушайте и прочитайте, чтобы выяснить.

Красивый Непал!

Воскресенье, 5 апреля – Катманду

Мы благополучно прибыли в очень туманный Катманду после нашего короткого, но задержанного рейса из Индии.

Мы поймали местный автобус, идущий до отеля, проезжая мимо уличных торговцев, попрошаек, мальчиков, которые чистят обувь и даже парикмахера с его стулом и треснувшим зеркалом на тротуаре! Этим утром мы избежали пыль, шум и загрязнение города, чтобы посетить невероятный Обезьяний храм в горах. Там действительно были сотни обезьян - они бегали повсюду. Там было много ступеней, чтобы забраться, но оно того стоило - вид на снежные вершины Гималаев на расстоянии абсолютно захватывает дух!

Вторник, 7 апреля – Гималаи

Мы проснулись вчера утром, чувствуя себя такими взволнованными! Наконец, день, когда мы начнем нашу 2-дневную трекинг экскурсию к Гималаям, настал! Мы предприняли небольшую поездку на самолёте из Катманду, а затем шли в течение нескольких часов вверх и вниз по скалистой горной тропе. Было жарко под ярким горным солнцем, но довольно-таки холодно где бы ни было немного тени. Вы не можете себе представить, каким захватывающим был пейзаж! Мы, наконец, достигли деревни под названием Пхакдинг, где мы поставили нашу палатку и расположились за пределами чайного домика. Мы попробовали некоторые местные блюда, которые были очень вкусными, а затем легли в наши спальные мешки. Как только зашло солнце, очень быстро стало холодно! Я проснулся на следующее утро в самый удивительный восход солнца, который я когда-либо видел! Я спустился вниз к реке, где я столкнулся с двумя маленькими мальчиками, которые играли. Они были очень дружелюбны. Непальские деревни очень бедны, но все, кого мы встретили в горах, казались счастливыми.

Четверг, 9 апреля – Бхактапур

Возвращаясь с гор, Катманду казался еще более оживленным, чем когда мы уехали! Мы взяли такси до древнего города Бхактапур сегодня, так как мы услышали, что ежегодный фестиваль Бискет Джатра проходит там. Когда мы добрались туда, мы наняли гида, который взял нас, чтобы показать шумный конкурс по перетягиванию каната, который начинает фестиваль каждый год. Видимо, фестиваль основан на сказке и продолжается в течение нескольких дней. Он включает в себя дикий парад, шествие в свете свечей и ещё два конкурса по перетягиванию каната! Позже, в тот же день мы отправились в туристическую поездку к великолепным храмам Бхактапура, потом мы пошли по магазинам за сувенирами. Город полон мастеров, которые продают картины и поделки. Я купил красивые глиняные изделия, а Джейк нашел фантастическую пару самодельных барабанов!

Суббота, 11 апреля – Дом милый дом!

Джейк и я, наконец, надели наши рюкзаки в последний раз и полетели домой сегодня, после 5 недель, 4 стран, 2 неприятных вирусов и бесчисленных храмов, гор, пляжей и дешевых кемпингов и отелей! Я никогда не забуду удивительный опыт, который я получил с помощью пешего туризма через Азию, но сейчас я с нетерпением жду домашний комфорт и крепкий ночной сон...

Возможный вариант ответа:

The travelers were in Nepal. I think they climbed mountains, met local people and went sightseeing.
Путешественники были в Непале. Я думаю, что они поднимались в горы, встречали местных жителей и осматривали достопримечательности.