Номер 116, страница 42 - гдз по английскому языку 10 класс (enjoy english) учебник Биболетова, Бабушис

Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Биболетова Мерем Забатовна, Бабушис Елена Евгеньевна, Снежко Надежда Дмитриевна, издательство Просвещение, Москва, 2016, оранжевого цвета

Авторы: Биболетова М. З., Бабушис Е. Е., Снежко Н. Д.

Тип: Student's book (Учебник)

Серия: enjoy english (английский с удовольствием)

Издательство: Просвещение, Аст-Астрель

Год издания: 2016 - 2026

Цвет обложки: оранжевый

ISBN: 978-5-271-47218-3

Unit 1. Start anew. Section 4. Where words fail... - номер 116, страница 42.

№116 (с. 42)
Условие. №116 (с. 42)
скриншот условия
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Биболетова Мерем Забатовна, Бабушис Елена Евгеньевна, Снежко Надежда Дмитриевна, издательство Просвещение, Москва, 2016, оранжевого цвета, страница 42, номер 116, Условие

116 Work in groups. Write an article entitled "The anthem of my generation".

Follow the steps:

Step 1

Before you begin writing, it is important to consider:

  • where the article is going to appear — in a school newspaper or teen magazine etc

  • who your readers are — a group such as students or teenagers, or adults in general

  • what the aim of the article is — to advise, suggest, inform, compare and contrast, describe etc

Step 2

Plan your article. Brainstorm some ideas you would like to include in it and make notes. Come up with not more than 3 main ideas; it's better to develop a few ideas in detail than to touch upon too many of them superficially. Here is a list of questions to consider, but think of some of your own too!

  • Imagine looking back twenty years from now on the musicians whose music will represent your generation. Who do you think those musicians will be?

  • What are some of the popular melodies that have become symbols of our time? How do you think this has come about?

  • Are there any songs you think could become the anthems that symbolise your generation, its interests, tastes etc?

  • What are the reasons for your choice?

Step 3

Write down some topic sentences that state your ideas clearly. Then develop them into paragraphs that include supporting arguments.

Step 4

Arrange your paragraphs in a logical order and add an introduction and a conclusion. Think about how to link your paragraphs using various connecting words. Then create a title for your article.

Step 5

Write the first draft of your article and give it to your partners to comment on the flow of your ideas as well as to check for grammar and spelling mistakes.

Step 6

Consider your partners' comments, add any new ideas and correct any mistakes. Then write the final draft and show your article to the class. Compare your articles.

Решение. №116 (с. 42)
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Биболетова Мерем Забатовна, Бабушис Елена Евгеньевна, Снежко Надежда Дмитриевна, издательство Просвещение, Москва, 2016, оранжевого цвета, страница 42, номер 116, Решение
Решение 2. №116 (с. 42)

116 Работайте в группах. Напишите статью под названием "Гимн моего поколения". Следуйте шагам:

Шаг 2

Представьте, что вы оглядываетесь назад на двадцать лет и видите музыкантов, чья музыка будет представлять ваше поколение. Как вы думаете, кто это будут за музыканты?

Ответ:

I imagine that twenty years from now, the musicians representing my generation will still include some popular artists from today, like Olivia Rodrigo or Billie Eilish, because their music really speaks to our feelings and experiences. Maybe also some new artists who blend different genres in a unique way and reflect the changing world.

Я думаю, что через двадцать лет музыканты, представляющие мое поколение, будут включать некоторых популярных артистов сегодняшнего дня, таких как Оливия Родриго или Билли Айлиш, потому что их музыка действительно затрагивает наши чувства и опыт. Возможно, также появятся новые артисты, которые уникальным образом сочетают разные жанры и отражают меняющийся мир.

Какие популярные мелодии стали символами нашего времени? Как вы думаете, почему это произошло?

Ответ:

Some popular melodies that have become symbols of our time include songs like "drivers license" by Olivia Rodrigo or "Bad Guy" by Billie Eilish. I think this has come about because these songs capture the emotional ups and downs, the confusion, and the unique experiences of being a teenager or young person today. They are very relatable and widely shared on social media platforms.

Некоторые популярные мелодии, ставшие символами нашего времени, включают такие песни, как "drivers license" Оливии Родриго или "Bad Guy" Билли Айлиш. Я думаю, это произошло потому, что эти песни отражают эмоциональные взлеты и падения, замешательство и уникальный опыт подростков или молодых людей сегодня. Они очень близки по духу и широко распространяются в социальных сетях.

Есть ли песни, которые, по вашему мнению, могли бы стать гимнами, символизирующими ваше поколение, его интересы, вкусы и т.д.?

Ответ:

Yes, I think "Heat Waves" by Glass Animals could be an anthem for my generation. It has a dreamy, somewhat melancholic vibe but is also very catchy. Another one could be "Blinding Lights" by The Weeknd, as it perfectly mixes retro sounds with modern pop, which many in my generation enjoy. For something more reflective, perhaps "happier than ever" by Billie Eilish.

Да, я думаю, что "Heat Waves" группы Glass Animals могла бы стать гимном моего поколения. В ней есть мечтательная, немного меланхоличная атмосфера, но при этом она очень запоминающаяся. Еще одной могла бы быть "Blinding Lights" The Weeknd, так как она идеально сочетает ретро-звучание с современной поп-музыкой, что нравится многим в моем поколении. Для чего-то более задумчивого, возможно, "happier than ever" Билли Айлиш.

Каковы причины вашего выбора?

Ответ:

My choice of "Heat Waves" is because it often evokes a feeling of nostalgia for moments that haven't even happened yet, which is common for our generation always looking forward but also reflecting. "Blinding Lights" represents our appreciation for diverse musical influences and the energetic, yet sometimes lonely, city life many of us experience or aspire to. "happier than ever" captures the complex emotions, the desire for authenticity, and the challenges of growing up and figuring things out in a complicated world, which are big themes for my generation.

Мой выбор "Heat Waves" обусловлен тем, что она часто вызывает чувство ностальгии по моментам, которые еще не произошли, что характерно для нашего поколения, постоянно смотрящего вперед, но и размышляющего. "Blinding Lights" олицетворяет нашу любовь к разнообразным музыкальным влияниям и энергичную, но иногда одинокую городскую жизнь, которую многие из нас переживают или к которой стремятся. "happier than ever" отражает сложные эмоции, стремление к подлинности и трудности взросления и понимания мира в сложном мире, что является важными темами для моего поколения.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 10 класс, для упражнения номер 116 расположенного на странице 42 к Учебник (Student's book) серии английский с удовольствием , enjoy english 2016 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №116 (с. 42), авторов: Биболетова (Мерем Забатовна), Бабушис (Елена Евгеньевна), Снежко (Надежда Дмитриевна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Аст-Астрель.